Ubicación de la sílaba tónica

Rosa Imelda López Hurtado

TLyR
 En una palabra, las sílabas pueden ser tónicas o átonas,
dependiendo de si tienen acento o no
 El acento es la fuerza o énfasis con que se pronuncia una
sílaba
 Todas las palabras tienen una sílaba tónica
 El acento puede ser:
 ortográfico: cuando se escribe gráficamente, también se
le llama tilde
 Prosódico: se pronuncia pero no se escribe
 Instrucciones: separa en sílabas y encierra la sílaba tónica.

emperador ventana
repetir desarrollo
choclo acuérdate
exponer cloroformo
biblioteca zapato
cielo bicicleta
corazón pasear
 Según el lugar donde se encuentre la sílaba tónica, las
palabras se clasifican en:
 I. Agudas: su última sílaba es tónica
• Ejemplos: sal-tar co-rrió ca-fé

 Sólo llevan acento ortográfico las palabras terminadas en:

n, s o vocal
 Ejemplos: can-ción des-pués fre-ne-sí
 Anota el acento ortográfico en las palabras agudas que deban llevarlo y en las que
tiene el acento prosódico, marca con un círculo la sílaba que lo contiene.

Palabras agudas
laurel volvera planchar reloj
comio autobus sutil calcetin
verdad febril revolucion calor
comeras mejor melon cantar
resolvio ojala amanecer ladron
huir hollin calamidad tener
acne casual tabu rubi
feliz anis camaleon frances
 II. Graves o llanas: su penúltima sílaba es tónica
 Ejemplos: cam-pa-na a-zú-car ár-
bol

 Llevan acento ortográfico todas las palabras que no

terminen en n, s o vocal
 Ejemplos: ú-til néc-tar ás-pid
ám-bar

 Las excepciones más comunes son las palabras que

terminan en –ps, que sí se acentúan
 Ejemplos: fór-ceps bí-ceps
 En estas palabras graves, anota el acento ortográfico a las que deban llevarlo y en
las que tienen el acento prosódico, marca con un círculo la sílaba que le contiene.

Palabras graves
lunes angel tesis cesped hora
suerte datil dificil cauce cama
caliz examen huesped album resumen
colegio caracter gracil peces almibar
marmol joven germen condor tunel
trebol carcel acento origen lentejas
lapiz frágil bursatil lapiz espacio
 III. Esdrújulas: su antepenúltima sílaba es tónica

 Siempre llevan acento ortográfico

 Ejemplos: cá-ma-ra mé-ri-to án-gu-lo

 IV. Sobreesdrújulas: su pre-antepenúltima sílaba es

tónica
Ejemplos: sál-ta-te-lo a-rrán-ca-se-lo
  Escribe en el espacio en blanco, si las palabras que forman la lista, son agudas,
graves o esdrújulas.
palabra tipo palabra tipo palabra tipo

cálido esclavo razón

proyecto gramática lamentándose

lógica higiénico hervir

usted válido miedo

geografía médico dinero

ingratitud primogénito inútil

emperador em-pe-ra-dor ventana ven-ta-na
repetir re-pe-tir desarrollo de-sa-rro-llo
choclo cho-clo acuérdate a-cuér-da-te
exponer ex-po-ner. cloroformo clo-ro-for-mo
biblioteca bi-blio-te-ca zapato za-pa-to
cielo cie-lo bicicleta bi-ci-cle-ta
corazón co-ra-zón pasear pa-se-ar
 Palabras agudas Palabras graves
comió anís dátil difícil
comerás revolución frágil álbum
resolvió melón huésped cáliz
acné tabú bursátil carácter
volverá camaleón mármol almíbar
autobús calcetín túnel césped
ojalá ladrón cárcel grácil
hollín rubí ángel cóndor
lápiz trébol
Palabra Tipo Palabra Tipo Palabra Tipo
cálido esdrújula esclavo grave razón aguda

proyecto grave gramática esdrújula lamentándose esdrújula

lógica esdrújula higiénico esdrújula hervir aguda

usted aguda válido esdrújula miedo grave

geografía grave médico esdrújula dinero grave

ingratitud aguda primogénito esdrújula inútil grave

 Vocales: Son sonidos que se producen dejando salir libremente el
aire, sin obstrucción
 a) Fuertes: /a/, /e/ y /o/ (abiertas)
 b) Débiles: /i/ y /u/ (cerradas)
 Diptongos: Los diptongos en español se forman combinando las
vocales fuertes con las débiles y viceversa.
 También la combinación de vocales débiles forman diptongo: viuda,
ruina, etc.
 Las combinación de vocales fuertes no forma diptongo
 Existen catorce diptongos: ai, au, ei, eu, oi, ou, ia, ua, ie, ue, io,
uo, iu, ui.
 A) Palabras agudas: aunque finalicen en letras distintas a n y s, debido al hiato,
deben llevar acento ortográfico
 La ruptura del diptongo se señala colocando el acento en la vocal débil, nunca sobre la
débil
Palabra Observación
maíz ma-íz (se vuelve fuerte “i”)
reír re-ír (se vuelve fuerte “i”)
baúl ba-úl (se vuelve fuerte “u”)

 B) Palabras graves: aunque terminen en n o s, como existe el hiato se coloca tilde

para indicarlo.
Palabra Observación
Filosofía Fi-lo-so-fí-a (se vuelve fuerte “i”)
sombrío som-brí-o (se vuelve fuerte “i”)
debías de-bí-as (se vuelve fuerte “i”)
 C) Las formas verbales acentuadas, lo conservan aun cuando se les añada un
pronombre al final.
 Ejemplos: sentó+se= sentóse, cayó+se= cayóse, perdonó+le=perdonóle

 D) En los adverbios terminados en –mente, derivados de adjetivos que llevan acento

ortográfico.
 Ejemplos: rápidamente, ridículamente, últimamente

 E) Palabras compuestas, si las dos tienen acento:

 la segunda palabra es la que lo conserva: decimoséptimo, fisicomatemático, asimismo

 Si el compuesto se forma uniendo las palabras con un guion medio, las dos palabras
conservan el acento,
 Ejemplos: teórico+práctico=teórico-práctico
histórico+diálectico=histórico-diálectico
político+social=político-social
Dice Debe decir Dice Debe decir
continuan vahido
ruina acostose
tipicamente tendria
calidamente leido
oir duo
reir beduino
quemolo distribuido
huida cantole
facilmente ultimamente
grua Sofia