FORMATO DE

PRESENTACIÓN
DE TRABAJOS
LICYT
ING. DAVINIA GÁMEZ SOZA
ING. HELENA IVANKOVIC ANTEZANA
CARRERA T.S. EN GESTION DE PETROLEO Y GAS.
 CONTENIDO DEL LICYT
1. RESUMEN EJECUTIVO
2. INTRODUCCIÓN
3. ALCANCE
4. JUSTIFICACIÓN
5. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA
1. PERFIL DE LA INVESTIGACIÓN
2. ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN
 CONTENIDO DEL LICYT
7. HERRAMIENTAS
1. TECNOLOGIAS DE EMPRENDIMIENTO Y
GERENCIA ENFOCADOS EN LA
INDUSTRIA DEL OÍL & GAS.- (TEG’s)
2. TECNOLOGIAS DE INNOVACION Y
DESARROLLO ENFOCADOS A LA
INDUSTRIA DEL OÍL & GAS (TID’s)
8. SISTEMAS TIC’s
9. CONCLUSIONES
10.BIBLIOGRAFiA
GENERADORES DE UN
TEMA DE
INVESTIGACIÓN
• La lectura reflexiva y crítica de libros y revistas especializadas
• La participación en conferencias y congresos
• La experiencia individual
• La práctica profesional
• El aula de clase, el el alumno es activo y reflexivo, se encontrará con
muchísimos interrogantes
• Los centros de investigación
• Organismos interesados en la investigación como instituciones que desean
desarrollar proyectos de investigación
• Los profesores interesados en investigar y requieren de apoyo de alumnos
para desarrollarlo
RESUMEN EJECUTIVO
 Resumen Ejecutivo
¿Qué es un resumen ejecutivo?
• Es un breve análisis de los aspectos más importantes del proyecto, va antes de la
presentación y es lo primero o a veces lo único que lee el receptor del proyecto, por lo
tanto en pocas palabras se debe describir el contenido mínimo del proyecto como ser
el tema de la investigación, los objetivos, el alcance y las conclusiones.

• Con este resumen, lo que se busca es que capte por si mismo la atención del lector y
motivarlo a aprender mas acerca del proyecto asegurándole con ello una junta.

• Por lo tanto debe estar bien redactado y presentado para que facilite la comprensión
de la información que el plan contiene.

• Es lo ultimo que se debe escribir de un trabajo.

 Resumen Ejecutivo

1. Debes saber que un resumen ejecutivo es una reseña de un proyecto.

 “Breve” y “resumen” son las palabras clave.
 El resumen ejecutivo no debe ser detallado de ninguna manera, tampoco
será un sustituto del documento original.
 No debe rebasar el 10% del contenido del documento original. Procura
que no pase del 5% a 10%.
2. Los párrafos deben ser cortos y concisos.

 El resumen ejecutivo debe ser coherente, aunque no hayas leído el informe

original.

 El resumen ejecutivo debes escribirlo en un lenguaje familiar a la audiencia

y siempre en tercera persona.
 Resumen Ejecutivo

3. Procura que la redacción sea fresca y sin jerga

especializada.
Los tecnicismos son el enemigo de la comprensión. Se
debe utilizar palabras entendibles sin ningún modismo
evitando palabras vagas que opaquen el tema
central de la investigación.
 Resumen Ejecutivo
4. Una vez terminado el Resumen Ejecutivo, se puede saber si es claro y efectivo
mediante la siguientes acciones:
Pruebe con personas independientes a el y sin experiencia; una persona que no esta
familiarizada con lo que se esta haciendo, puede ser un amigo o familiar.
 Pídales que después de haber leído detenidamente el resumen ejecutivo, le hablen
sobre el proyecto y si les causó una muy buena impresión. Con eso sabrá si los ha
motivado como para que le hagan preguntas acerca del detalle y no sobre
generalidades básicas.
 Solicítales que le digan clara y concisamente ¿Que les gustó del documento y que
no les gustó? ¿Esta clara la propuesta? ¿Le parece interesante? ¿Cómo creen que
podría mejorar el documento? ¿Existen y en cuales áreas hay dudas o
escepticismo?.... etc.
 No subestime la importancia del resumen ejecutivo, trabájale duro hasta que lo
tenga impecable.
INTRODUCCIÓN
 INTRODUCCIÓN

• La introducción da una idea somera, pero exacta de

los diversos aspectos que componen el trabajo.
• Se trata, en última instancia, de hacer un
planteamiento claro y ordenado del tema de la
investigación, de su importancia, de sus implicaciones,
así como de la manera en que se ha creído
conveniente abordar el estudio de sus diferentes
elementos.
 INTRODUCCIÓN
• Una introducción obedece a la formulación de las
siguientes preguntas:
¿Cuál es el tema del trabajo?

¿Por qué se hace el trabajo?

¿Cómo está pensado el trabajo?

¿Cuál es el método empleado en el trabajo?

¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?

 INTRODUCCIÓN
Anuncia el tema de tu investigación.
Comenzar la introducción con unas cuantas oraciones que
digan cuál es el tema del trabajo y que sugieran el tipo de
investigación que vas a hacer. (presentar tu tema al lector y
despertar su interés)
Las primeras frases deben funcionar como indicios de un
problema mayor en el que te concentrarás con mayor detalle
en lo que resta de tu introducción y que conducirá a las
preguntas de investigación.
 1 PRIMER PASO
• Se debe aplicar el llamado
"triángulo invertido", en el que
empiezas con el material más
general y luego te acercas a los
detalles específicos.

• Esta le proporciona al lector un

indicio del contenido del trabajo
y lo alienta a seguir leyendo.
 2 SEGUNDOPASO
Define cualquier término o concepto clave.
• Debes aclarar términos o conceptos fundamentales al
inicio de tu introducción.
• Tienes que expresarte con claridad en todo tu trabajo.
• Esto tiene especial importancia si vas a tratar de
desarrollar una nueva conceptualización que utiliza
un lenguaje y una terminología con la que tus lectores
quizás no estén familiarizados.
 Incluye revisión bibliográfica.
• Será necesario incorporar una revisión de la literatura existente en tu
área de estudio, de acuerdo al tamaño de tu trabajo de investigación.
• Este es un elemento importante de tu texto que demostrará que
conoces y comprendes muy bien los debates y los trabajos académicos
de tu área. Tu objetivo será expresar que tienes un conocimiento
extenso, pero que vas a abordar debates específicos que sean los más
importantes en tu propia investigación.
• Es importante ser conciso en la introducción, así que
presenta un resumen de los últimos descubrimientos en investigaciones
centrales y no una discusión larga.
• Puedes seguir el principio del "triángulo invertido" para enfocarte desde
los temas generales hasta aquellos a los que estás aportando
directamente con tu trabajo de investigación.
• Una revisión bibliográfica sólida presenta información general
importante para tu propia investigación e indica la importancia del
campo.
 Utiliza la literatura para concentrarte en tu
aporte.
• Una revisión bibliográfica integral, pero concisa, puede ser una
manera muy efectiva de formular tu propio trabajo de
investigación.
• Conforme vayas desarrollando tu introducción, puedes pasar de
la bibliografía a enfocarte en tu propio trabajo y su posición
relevante para los contenidos académicos más amplios.
• Hacer una clara referencia a los trabajos existentes demuestra
de manera explícita la contribución específica que estás
haciendo para que progrese tu campo de estudio.
• Podrías identificar un vacío en los trabajos académicos existentes
y explicar de qué manera lo vas a abordar y cómo harás que el
conocimiento progrese.
• CONSEJOS
– Utiliza un esquema de tu trabajo de investigación para
ayudarte a decidir qué información incluirás al escribir la
introducción.
– Piensa en redactar la introducción después de que ya hayas
terminado el resto de tu trabajo de investigación. Escribirla al
final podría garantizar que no dejes de lado ningún punto
importante.
• ADVERTENCIAS
– Evita las introducciones que involucren emociones o
sensaciones, pues podrían hacer que el lector desconfíe.
– En general, evita utilizar los pronombres personales en tu
introducción, tales como "yo", "nosotros", "mi", "mío" o "nuestro".
– No abrumes al lector con demasiada información. Haz que la
introducción sea lo más concisa posible y reserva los detalles
específicos para el cuerpo del trabajo.
ALCANCE
 ALCANCE

El alcance del proyecto de

investigación es la extensión,
el limite y la aplicabilidad que
éste tiene y lo que no
contempla la investigación.
JUSTIFICACION
 JUSTIFICACION

• La justificación de un trabajo de investigación es aquella

parte en la que se puede exponer, basados en
argumentos, el POR QUÉ ES IMPORTANTE el trabajo que
se va a realizar.
• Entonces, son los motivos que llevaron al investigador a
realizar el trabajo y la importancia que este tenga.
• Tiene que responder la pregunta de ?Por qué y para
qué? se investigó el tema elegido.
 JUSTIFICACION

• Los motivos que el investigador puede dar en una justificación pueden

ser que su trabajo permite construir o refutar teorías; aportar un nuevo

enfoque sobre el tema; entre otras.

• Los criterios utilizados para redactar una justificación se toman en

cuenta la utilidad de la investigación para otros académicos o bien

para otros sectores sociales, la trascendencia en el tiempo que puede

tener, el aporte de nuevas herramientas o técnicas de investigación, la

actualización de conocimientos preexistentes, entre otros. Además, el

lenguaje debe ser formal y descriptivo.

OBJETIVOS
 OBJETIVOS
• Los objetivos son la base, lo que sustenta el trabajo de
investigación, estos son los que permiten tener una visión
CONCRETA Y CLARA de lo que se realizara durante la
investigación, fundamentalmente, y los pasos que se
seguirá para conseguir el propósito.
• Los objetivos tienen que ser REALISTAS y concordar con lo
que se realizara.
• Se debe redactar en INFINITIVO.
 ELEMENTOS DE N OBJETIVO

VERBO SUJETO Realizar una campaña

de fumigación en los
colegios del distrito 4
para poder exterminar
LO
CONDICION el insecto del dengue.
ESPERADO
 COMO REDACTAR UN OBJETIVO

Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes

interrogantes, los que sean necesarios y en el orden mas
conveniente
Quién Cómo Dónde
Qué Cuándo
Entre los requisitos necesarios para plantear los objetivos, básicamente
hay que enfocarse al logro de una meta, por eso se debe:

Ser realistas Ser congruentes Evitar palabras subjetivas

Ser medibles Ser importantes
 OBJETIVOS
• Se debe tener muy claro el verbo que se
va a usar, y una vez que se realice,
determinar si realmente SE REALIZA LA
ACCION QUE EL VERBO INDICA.
• Existen dos tipos de objetivos.
– Objetivo General
– Objetivos Específicos
 OBJETIVO GENERAL

 El objetivo general debe ser UNO SOLO.

 Debe describir el propósito del trabajo de
investigación.
 Tiene que ser el resultado de los objetivos
específicos, es decir, se concretan en objetivos
específicos.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Indican lo que se pretende realizar en cada una de

las etapas de la investigación.
 Son logros parciales que facilitan el control
sistemático de la investigación y que al ser
alcanzado el conjunto nos permite garantizar que el
objetivo general ha sido logrado.
 Es importante no confundir el objetivo general con
los objetivos específicos.
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
APLICADA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
APLICADA
• 6.1 PERFIL DE LA INVESTIGACION.-
• Contiene toda la información relevante de la
investigación.
– Internet
– Papers
– Tesis
• 6.2 ANALISIS DE LA INVESTIGACION.-
• Texto redactado que da respuesta a los
objetivos fijados en función al perfil de a
investigación.
HERRAMIENTAS
 HERRAMIENTAS
• TEG’s: Tecnologías de Emprendimiento y Gerencia
enfocados en la industria del oíl & gas
Se refiere a donde se quiere llegar con el trabajo de investigación,
a que publico (empresas) esta dirigido.
• TID’s: Tecnologías de Innovación y Desarrollo
enfocados a la industria del oíl & gas
Se refiere a la innovación que tiene el determinado trabajo de
investigación, que de nuevo aporta a la industria de hidrocarburos.
Prácticamente se debe justificar el trabajo.
SISTEMAS TIC´S
• Herramientas utilizadas en el trabajo.
• EXCEL
• WORD
• PROGRAMAS
• ETC.
CONCLUSIONES
 CONCLUSIÓN
• Es una resolución de un tema en particular. Generalmente una

conclusión llega como resultante de varios pasos y la respuesta al

objetivo general.

• Se redacta en tercera persona del plural, utilizando lenguaje referido a

lo expuesto en el tema.

• Se redacta con lenguaje apropiado pero la elaboración es siempre

personal es decir, no está permitido en una conclusión colocar comillas

citando algún párrafo de otro pensador. Por el contrario se hará

referencia a un pensamiento (de ser necesario) pero éste se emite con

palabras acordes que expone el propio escritor de la conclusión.

 En conclusiones se puede redactar….

• Comentarios
• Reflexiones
• Se puede dar justificaciones
respecto al resultado
obtenido de la
investigación.
• Sugerencias y
recomendaciones.
BIBLIOGRAFÍA
 Qué es la bibliografía?

• Es la lista de documentos utilizados por un autor para elaborar

su trabajo.
• Se ubica siempre al FINAL DEL DOCUMENTO
• Contiene REFERENCIAS BIBLIGRAFICAS que son la descripción
de las fuentes documentales, es decir, el registro bibliográfico
de un documento que incluye todos los datos que lo
identifican unívocamente.
• Podemos tener 2 listas
– Bibliografía consultada (Leída pero no citada)
– Bibliografía Citada
 Qué son las referencias bibliográficas?

• Es un conjunto de elementos suficientemente

detallados que permiten la identificación de la fuente
de la cual se extrae la información.
• Cuando se redacta una referencia bibliográfica, se
debe considerar y anotar los elementos bibliográficos
que permitan identificar en forma clara y precisa lo
consultado, de acuerdo al autor citado.
 Qué son las citas bibliográficas?
• Son referencias bibliográficas aisladas que
pueden incluirse en distintas partes de un
documento.
– Dentro del texto
– En el pie de pagina
– Al final del documento
• Existen dos maneras de realizar un cita
bibliográfica
– Sistema HARWARD-AUTOR-RECHA: Se coloca entre
paréntesis inmediatamente después del texto. Se
puede incluir la pagina citada.
– Sistema NUMERICO: que consiste en poner un
numero consecutivo al finalizar cada cita.
Por qué es importante redactar bibliografía?

• Se identifica al o los responsables intelectuales de los

documentos bibliográficos.
– Libros
– Articulos
– Tesis
– Trabajos de investigación
– Etc.
• Contribuyen a evitar el plagio por parte de los autores.
• Aportan valor agregado a la producción intelectual.
• Permiten acceder a la fuente primaria de información.
 Norma APA
• Conjunto de Normas y Directrices
propuestas por la Asociación Americana
de Psicología para asegurar una
presentación clara y consistente del
material escrito.
• Como reglas de estilo, se ocupan de la
uniformidad de elementos comos:
– Tablas
– Encabezados
– Cita de referencias
– Formato general del documento
 FORMATO

Formato
Tipo de papel: Tamaño Carta (Letter)/ papel
21,59 cm* x 27,94 cm
Numeración de pag.:Los números comienzan en
la pagina del titulo y están en la esquina superior
derecha. Los números desde derechos de autor
hasta dedicatoria deben estar con números
romanos.
 Márgenes

Margenes indicadas por el formato APA para las

paginas del contenido del trabajo escrito:
• Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de
la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha).
• Sangria: Es necesario dejar 5 espacios en la
primera línea de cada párrafo.
 Fuente o tipo de letra
Los siguientes son las especificaciones del formato APA para
el contenido:
• Fuente: Times New Roman
• Tamaño : 12 pts.
• Alineamiento: Izquierda
• Interlineado: 2.
 Abreviaciones en formato APA
Cuando se redacta un texto, se debe intentar utilizar
abreviaturas de manera moderada, que sean comúnmente
conocidas y solo cuando ayuden al lector a entenderlo.
Generalmente se utilizan para evitar una repetición, pero no
como un atajo de escritura, ya que a veces es más fácil leer
una frase de dos letras que recordar el significado de una
abreviatura.
 Abreviaciones en formato APA
• Capítulo: cap. • Suplemento: Supl.
• Edición: ed.
• Edición revisada: ed. rev.
• Editor (es): Ed. (Eds.)
• Traductor (es): Trad. (Trads.)
• Sin fecha: s.f.
• Página (páginas): p. (pp.)
• Volumen (Volúmenes): Vol.
(Vols.)
• Número: núm.
• Parte: Pte.
Redacción de Tablas y Figuras
Redacción de Tablas y Figuras
 Citas
Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con
referencia precisa de su origen o fuente y la consignación dentro de la estructura
del texto.
En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de
página o al final del texto, como en otros estilos. La cita ofrece información sobre
el autor y año de publicación, que conduce al lector a las referencias que se
deben consignar al final del documento.
Básicamente hay dos formas de realizar una cita dependiendo de lo que se quiera
enfatizar con ella.
• En el primer caso, se hace un énfasis al autor cuando lo que se quiere citar o
resaltar es el pensamiento o la posición específica de alguien sobre algún
tema.
• En las citas basadas en el texto, se quiere hacer referencia a una frase o teoría
específica en la que el autor tiene un papel secundario. De la misma manera,
la cita se puede realizar de manera de manera textual o parafraseada para lo
cual es relevante el número de palabras citadas para configurar la cita, como
se verá a continuación.
 Cita Textual

Una cita es textual cuando se extraen

fragmentos o ideas textuales de un
documento.
Las palabras o frases omitidas se reemplazan
con puntos suspensivos (...).
Para este tipo de cita es necesario incluir el
apellido del autor, el año de la publicación y
la página en la cual está el texto extraído.
El formato de la cita variará según el énfasis -
en el autor o en el texto-
 Citas de menos de 40 palabras

Se escribe inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva

. Se escribe punto después de finalizar la cita y todos los
datos.
Citas de menos de 40 palabras
 Cita de más de 40 palabras

Se escriben aparte del texto, con sangría,

sin comillas y sin cursiva. Al final de la cita
se coloca el punto antes de los datos -
recuerde que en las citas con menos de
40 palabras el punto se pone después-.
De igual forma, la organización de los
datos puede variar según donde se
ponga el énfasis, al igual que en el caso
anterior.
Cita de más de 40 palabras
Cita de más de 40 palabras
 Reglas Según numero de autores
• Dos autores
Cuando son dos autores sus apellidos van separados por “y”, si se
publica en inglés por “&”.
- Rosenblum y Kuttner (2010) afirman que es posible (...).
- (...) es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum y
Kuttner, 2010).
• Tres a cinco autores
La primera vez que se citan se indican los apellidos de todos.
Posteriormente se cita solo el primero y se agrega et al, seguido de
punto (et al.). Ç
- Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark (2009) aseguran que se
ha podido evidenciar en varios experimentos (...).
- Reimers et al. (2009) refieren que es importante (...)
- Se ha podio evidenciar esa circunstancia en varios experimentos
(Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark, 2009). (...) sin embargo
no se plantean otros caminos posibles (Reimers et al., 2009).
 Reglas Según numero de autores
• Seis o más autores
Cuando son seis o más autores se cita el apellido
del primero seguido de et al. desde la primera
citación.
- Hameroff et al. (2006) afirma que los
microtúbulos (...)
- (...) la coherencia cuántica produciría la
consciencia (Hamerroff, et al., 2006).
• Anónimo
- Cuando el autor es anónimo, en vez del
apellido se coloca la palabra “Anónimo” y se
tienen en cuenta todas las reglas anteriores.
 Referencias Bibliográficas
En la lista de referencias, el autor incluye solo aquellas fuentes
que utilizó en su trabajo. En este sentido, “una lista de
referencias cita trabajos que apoyan específicamente a un
artículo en particular. En contraste, una bibliografía cita
trabajos que sirvieron de fundamento o son útiles para una
lectura posterior, y puede incluir notas descriptivas”.
(American Psychological Asociation, 2002, p. 223). En el estilo
APA se usan las referencias.
Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo
deben coincidir con la lista de referencias del final, nunca
debe referenciarse un autor que no haya sido citado en el
texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en orden
alfabético y cada una debe tener sangría francesa. Para la
referenciación de números o volúmenes de alguna
publicación es necesario usar números arábigos y no
romanos.
 Libro
• Cada libro en las
primeras páginas trae
una identificación
que provee toda la
información
necesaria para
realizar la referencia
bibliográfica. La
página que usted
encontrará será
similar a estas:
Libro
Publicacione
s periódicas
Periódico
Artículos de revista (Magazine)
• Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la institución, Lugar.
• Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de
pregrado, maestría o doctoral). Recuperado de http://www…
• Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de
publicación: Casa publicadora. Recuperado de http://www…
• Fuentes en CDs: Apellido, A. (Año de publicación). Título de la obra (edición) [CD-
ROM]. Lugar de publicación: Casa publicadora.
• Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A.
(director). (Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País: productora.
• Serie de televisión: Apellido del productor, A. (productor). (Año). Nombre de la
serie [serie de televisión]. Lugar: Productora.
• Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie [Fuente].
Lugar.
• Podcast: Apellido, A. (Productor). (Fecha). Título del podcast [Audio podcast].
Recuperado de htpp://www…
• Foros en internet, lista de direcciones electrónicas y otras comunidades en línea:
Autor, (Día, Mes, Año) Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado
de htpp://www…
• https://www.um.es/documents/378246/2
964900/Normas+APA+Sexta+Edici%C3%B
3n.pdf/27f8511d-95b6-4096-8d3e-
f8492f61c6dc
• http://normasapa.net/2017-edicion-6/
 TIPS BUSCAR
INFORMACIÓN
FUENTES DE INFORMACIÓN
 BIBLIOTECA

• Libros
– Textos
– Libros
– Manuales
– Catálogos
• Revistas Especializadas
– Artículos
– Catálogos (Abstracts)
 BIBLIOTECA VIRTUAL
• Abstracts
• Artículos, Revistas Especializadas
• e-Libros
• Programas (software)
• Bases de Datos
 BIBLIOTECAS VIRTUALES
• INASP: International Network for the Availability
of Scientific Publications http://www.inasp.info/
• PERI: Programme for the Enhancement of
Research Information
http://www.inasp.info/peri/index.shtml
• National Academies Publications
www.nap.edu
 PERI Bolivia
Welcome to the PERI Country Page for Bolivia. Here you
can find full details of:
Online Resources Available in Bolivia
• Access to National and Regional Research in Bolivia
• ICT Training in Bolivia
• Publishing Support in Bolivia
• Contact Details of your Country Coordinator in Bolivia
 RECURSOS DISPONIBLES
On-line Full Text Journals and Databases
• African Journals OnLine (AJOL)
• Blackwell Publishing.
• British Library - Inside Service
CABI
• CAB Abstracts
• Global Health
• Topics in International Health
• CAB Compendia
• The Cochrane Library
Document Delivery Services
 RECURSOS DISPONIBLES
Cambridge Journals Online. Springer
Emerald Group Publishing Limited Wiley InterScience
International Forestry Review
Mary Ann Liebert Inc.
Multilingual Matters
Mineralogical Society of Great
Britain and Ireland MinAbs
Online
National Academy Press
NRC Research Press Journals
Online
Oxford University Press
Palgrave MacMillan Journals
Royal Society of Chemistry
 Tabla . Por ciento de artículos publicados en cinco
idiomas entre 1992 y 1997, según varias bases de
datos de ciencia y tecnología.

2.00 1.91 1.71 1.61 1.65 1.58

Alemán
Francés 1.30 1.20 1.09 1.04 1.00 0.88
Italiano 0.35 0.31 0.28 0.23 0.23 0.19
Español 0.57 0.50 0.43 0.45 0.50 0.46
Inglés 83.47 84.81 85.76 86.29 86.35 87.08

Fuente: El Español en el Mundo; Anuario del Instituto Cervantes para 1999, p. 33.
www.cervantes.es