PROJETO M@IS 5

A convivência pode ser muito

melhor com AFETIVIDADE
 Trazemos uma imagem que expressa
nosso desejo para vocês. O que você vê?
SOBRE O

AMOR,
PENSANDO SÉRIO...
 “Amar é construir uma postura de afeto por
alguém, por alguma coisa, por algum lugar. Tem
sua essência formada por meio da união de
sentimentos, de valores nobres e puros,
objetivando alcançar o bem ou projetar paz,
felicidade e bem-estar”
Francisco Adua Esposito

Dessa maneira, acreditamos que, conhecendo

M@IS sobre Rio das Ostras, é possível amar
nossa cidade, pelo menos, M@IS 5 vezes!
Não existe amor: sem admiração e atração, já que não é possível
amar alguém pelo qual se sente desprezo e repulsa; sem o respeito,
sem os cuidados, sem a manutenção de um desejo de diálogo.
Que tal nos encher de amor?!
Afinal, os grandes heróis da humanidade têm uma característica em
comum: dar o máximo de si até o último milésimo de segundo.

• Você pratica o amor que tem dentro de você? Como?

• Por quem você tem admiração? Por mais quem?
• Você já deu ou recebeu amor hoje? Como foi?
• Quem é seu herói ou sua heroína? Por quê?

Dê o seu máximo para as pessoas que estão perto de você, até o último
milésimo de segundo! Preserve o herói que tem dentro de você!
Seja afetuoso com o outro!!!
Consertar imagem
 RESPEITAR
Na escola sempre dizem
Como é importante respeitar
Que palavra esquisita
Quero entender o que será
Aí eu perguntei para a coruja
Se ela sabia o que era respeitar
E ela disse:
- Dizer perdão, por favor, obrigado.
Tratar bem os amigos e escutar os
seus pais. Tudo isso é respeitar.
Respeitar a mim mesmo
Respeitar os demais
Respeitar a natureza
Aprender a respeitar
DOKI, Discovery Kids
Respeitar a mim mesmo
Respeitar os demais
Respeitar meus amigos
Tudo isso, quero respeitar
Compartilhar meus brinquedos
Depois tudo guardar
Sorrir a todos
Respeitar os mais velhos
Também é respeitar
Sua escola tem razão
Disse a coruja
É importante respeitar!
Leia os seguintes questionamentos e, em seguida, veja o vídeo que
trazemos para vocês:

• O que você achou de Martina?

• Qual foi a reação dos meninos ao
conhecê-la?
• Quando o narrador diz “Dê-lhe um tapa!”,
qual foi a reação dos meninos? Explique.
 Comente:

• Portanto, os meninos respeitaram Martina?

• O vídeo demonstrou um exemplo de amor?
• Essas crianças transmitiram afeto?
É fácil dar e receber
afeto? Comente.
Comprove sua hipótese com este vídeo.

Afeto e conhecimento são duas coisas que,

se você guarda, você perde. Pense M@IS 5
VEZES nisso!!!