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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

El fenómeno del
niño
ANTECEDENTES
EL NIÑO EN EL PERÚ PREHISPÁNICO

Moche:
• La caída de la cultura moche fue consecuencia de los efectos de un
mega niño - hubo una sequia de 30 años que desplazo a los mochicas
de Trujillo hacia Lambayeque.
Los Incas
• Durante el imperio del Inca Pachacutec los incas desarrollaron red de
colcas: deposito de alimentos y ropa.
• Sequia histórica 10 años en el cuzco fue apaciguada por los colcas.
La Huaca del Sol, en Moche, centro religioso
moche.
La civilización
prehispánica
construía sus
hogares siguiendo
un orden
Los Meganiños en la costa norperuana
MEGA NIÑO DE 1578

En 1578, fue el niño mas devastador del siglo.


Lambayeque:
• La lluvia destruyo la agricultura, posteriormente hubo hambruna,
sequia por 3 años
• Hubo plagas de roedores, el cólera y el paludismo ocasionaron miles
de muertes, sobre todo en los pobladores indios.
• Al no haber las colcas, el pueblo pereció y los indígenas tuvieron que
pedir no pagar tributos a los españoles.
• Los españoles lo atribuyeron a un castigo de dios.
El pueblo de saña
no llego a
recuperarse
completamente
Virreinato del Perú – siglo XVIII

• 1728 un mega niño que destruyo Lambayeque, acompañado de


friajes
• El rio Piura inundo el distrito de Sechura, hubo gran cantidad de
traslados de poblaciones y gran cantidad perdidas económicas
• 1791 - 92 Piura soporto fuertes lluvias, seguidas de epidemias (peste
bubónica)
• Se promueve el debate de los cementerios, se crea el Presbítero
maestro, el primer cementerio de lima.
Siglo XIX

• 1867 , magdalena del cao, noroeste de Trujillo el naturalista Antonio


Raimondi describió un fuerte aguacero.
• 1891 , provoco paludismo, disentería y tifoidea, sin embargo Piura
tuvo una producción de algodón muy favorable.
EL MEGA NIÑO DE 1925 -26

Según datos recabados en Zorritos por el ingeniero alemán George


Petersen, uno de los pocos que realizó observaciones
meteorológicas en la época, una noche registró 375 mm de lluvia

En lima hubo lluvias en gran cantidad, 12 mm en un solo día

Fue la primera que la prensa cubrió.


Fue conocida a nivel mundial
Era el verano de 1925.El presidente Augusto B. Leguía enfrentó
inusuales lluvias e inundaciones en la costa norte y central.
MEGANIÑO DE 1997-98

El mega niño afecto a 41 países con inundaciones, incendios forestales


y sequias, en las costas del pacifico sur afecto a: Bolivia, Colombia
Ecuador Venezuela y Perú.
Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad e Ica fueron los mas afectados
en el Perú. Hubo lluvias de mas de 10 días:
• Piura: 120 mil afectados*
• La Libertad: 72 mi afectados*
• Lambayeque: 71 mil afectados*
• Ica: 51 mil afectados*
• *Fuente: Fenómeno del Niño, Una Larga Historia de Desastres Naturales, por Tv. Peru
EL NIÑO COSTERO 2017

Según la NASA, febrero fue el segundo mes más caliente en 137 años.
Y según el último reporte de la NOAA divulgado en marzo las
posibilidades de que ocurra un Niño en el 2018 aumentarán en la
segunda mitad del 2017 entre un 50% y 55%.
Es un fenómeno localizado que solo ha afectado en la zona costera del
Perú y Ecuador.
La temperatura del mar se incremento de 25 a 30°C ocasionando gran
cantidad de lluvias en ambos países.

La Comisión encargada del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño


(ENFEN) indicó que el evento finalizó en mayo último en la zona norte
del mar peruano
Que es el niño?

• A fines del siglo XIX los pescadores del norte peruano apreciaron
todos lo años a finales de Diciembre cerca de la Navidad solía ocurrir
un incremento en la temperatura del mar la cual era observable en la
costa norte a la que llamaron “Corriente del Niño”
Evolución de la definición de “El Niño”

• Se denomina “El Niño” como al incremento de la “Temperatura


Superficial del Mar” (TSM) en el litoral de la costa oeste
sudamericana con ocurrencia de lluvias intensas
REGION PARA EL MONITOREO DE EL NIÑO

5 meses continuos supera el umbral de ± 0.5 °C


+ niño
- niña
según el indice oni (siglas en ingles indice oceanico el niño), de la noaa (National Oceanic
and Atmospheric Administration)
noaa administración nacional para el océano y la atmosfera de los E.E.U.U.
zona 3-4 (5ºN - 5ºS, 120º - 170ºW).
Enfen: Estudio Nacional de Fenómeno El Niño

• ICEN : Índice costero El Niño

• Consiste en la media corrida de 3 meses de las anomalías mensuales de la temperatura


superficial del mar (TSM) en la región 1-2 (90°W-80°W, 10°S-0°)

La fuente de datos de la TSM (temperatura superficial del mar), provienen de la NOAA.


Categorías ICEN:
Evento la Niña

• Evento la Niña en la región costera del Perú:

Periodo en el cual el ICEN indique condiciones frías durante al menos


3 meses consecutivos
Evento El Niño

• Evento El Niño en la región costera del Perú:

Periodo en el cual el ICEN indique condiciones cálidas durante al menos


3 meses consecutivos
El niño en la costa del Perú
La Niña en la costa del Perú
ICEN (indice costero El Niño):
Eventos El niño (rojo), La niña (azul)
ANOMALÍA DE LA TEMPERATURA SUPERFICIAL DEL MAR
DURANTE UN FENOMENO DEL NIÑO EXTRAORDINARIO (1982 )

Fuente: NOAA_OI_SST_V2 data products from PSD - SENAMHI.


ANOMALÍA DE LA TEMPERATURA SUPERFICIAL DEL MAR
DURANTE UN FENOMENO DEL NIÑO EXTRAORDINARIO (1997)

Fuente: NOAA_OI_SST_V2 data products from PSD - SENAMHI.


Evaluación del Comportamiento Hídrico de la Vertiente del Océano
• Se ha realizado el análisis hidrológico en las principales cuencas de
Pacífico durante los eventos EL NIÑO
esta vertiente considerando los diferentes escenarios de intensidad
de “El Niño”: Niño débil, moderado y fuerte
Zona de estudio
• Los ríos de la vertiente del Pacífico nacen entre 5 000 y 6 000 metros
sobre el nivel del mar .
• Recorrido corto con un promedio de 100 a 200 km.
• Fuerte pendiente del terreno lo que los hace torrentosos y no
navegables.
• Crecidas notorias en los meses de verano cuando las lluvias y
deshielos se incrementan.
• En los meses de estiaje estos ríos llegan casi secarse.
Zona de estudio

Entre los ríos más representativos por sus caudales tenemos:


Tumbes, Chira, Jequetepeque, Santa, Rímac, Cañete, Ica, Majes entre
otros.
• Se selecciono las series de caudales medios mensuales.

• Las series utilizadas han sido homogenizadas y completadas en los


estudios del Balance Hídrico Superficial del Perú a nivel multianual,
realizado por el SENAMHI en 2005.

Análisis de caudales medios mensuales


Análisis de caudales máximos
• Este análisis permitirá determinar los caudales máximos instantáneos
producidos en diferentes escenarios de Eventos.

• La información utilizada son caudales máximos diarios y máximos


instantáneos de la información disponible, en estaciones que no cuentan
con información; se aplicaron las relaciones empíricas desarrolladas por
Tucci (1991) , las cuales permiten obtener los caudales máximos
instantáneos, cuyas relaciones matemáticas son:
Río Tumbes
Río Chira
Río Piura
Río Jequetepeque
Río Rímac
Río Cámana Majes
Conclusiones
• Zona Norte (ríos: Tumbes, Chira, Piura y Jequetepeque), en eventos débiles a
moderada Intensidad, los caudales fueron entre deficientes y ligeramente normales.
Para eventos fuertes, los ríos experimentaron importantes incrementos en sus
caudales como los registrados en 1982-83 y 1997-98.

• Zona Central (río Rímac), en eventos eventos débiles a moderada intensidad, los
caudales fluctuaron entre valores normales a superiores. Para eventos de fuerte
intensidad como el 1982–83 los caudales de éste río registraron importantes
deficiencias hídricas, las mismas que estuvieron centradas en el período de enero a
marzo.

• Zona Sur (río Camaná Majes), para eventos débiles y moderados caudales
ligeramente superiores a sus valores normales. Para eventos de fuerte intensidad,
1982–83 y 1991-92 se observa una marcada deficiencia hídrica.
Comité Multisectorial encargado del Estudio Nacional
del Fenómeno El Niño (ENFEN)

• • Instituto del Mar del Perú – IMARPE.


• • Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.
• • Instituto Geofísico del Perú – IGP.
• • Dirección de Hidrografía y Navegación – DHN.
• • Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI.
• • Autoridad Nacional del Agua - ANA.
Impactos de El Niño en el Perú.
IMPACTOS POSITIVOS:

• El exceso de lluvias favorece la recarga de acuíferos y reservorios.


• El incremento de lluvias y temperatura del aire favorece el
desarrollo del cultivo de arroz en la costa.

• Las lluvias intensas, en eventos El Niño de fuertes a


extraordinarios, favorecen la regeneración natural de los
bosques secos en la costa norte.

• La aparición de praderas temporales en la costa norte es


importante para la ganadería.

• Las altas temperaturas del mar durante el otoño e invierno,


favorecen la disminución de la intensidad de las heladas en
la sierra central y norte.
Impactos de El Niño en el Perú.
IMPACTOS NEGATIVOS:

• Destrucción de infraestructura de saneamiento básico.


• Colmatación de reservorios.
• Destrucción de la infraestructura productiva (canales de irrigación, bocatomas,
compuertas, etc.).
• Destrucción de vías de comunicación (carreteras y puentes colapsados).
IMPACTOS NEGATIVOS:

• Desplazamiento y profundización de cardúmenes de anchoveta, que no puede ser


compensada con la presencia de nuevas especies.
• Aceleración del retroceso glaciar.
• Disminución de la producción de papa en la costa y sierra, por altas temperaturas y exceso
de humedad.
• En algunos cultivos el ciclo vegetativo se acorta; ausencia de inducción floral.
• Salinización de suelos.
• Pérdida de terrenos agrícolas.
• Altas probabilidades de que se produzcan incendios forestales, debido a las altas
temperaturas.
• Las altas temperaturas generan impacto en la producción agropecuária ( baja producción
de carne y leche).

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