Consiste en

Divide el pensamiento Volver a leer una y

E y se pierde de vista la otra vez antes de S
n idea general del texto terminar un párrafo e
c o
o r
n i
s g
e i
c n
u a
e
n
c Por la descoordinación
i Interrumpe la visión de entre la percepción visual
a conjunto necesaria para y la interpretación mental
la comprensión de la lectura
e
 Acompañar la
Consiste el leer las lectura con el
Sin emitir sonidos
palabras en voz alta movimiento de
labios

Sin emitir sonido

Atenta contra la
Obliga al lector a velocidad y la
La vocalización
estar pendiente comprensión de
es una fuente de
de cada palabra y lectura e impide
distracción captar el sentido
no de cada idea
correcto de una frase
 Posteriormente
debe ser vocalizada
Para recién llegar la
información al
La información
cerebro,
primero debe ser
perjudicando la
vocalizada
comprensión de la
lectura

SE DA EN
TRES
MOMENTOS
 ES • Un defecto tan sutil y extendido que
lo adquieren los lectores sin tener
conciencia del error

CONSISTE • En pronunciar mentalmente las

palabras que leemos sin emitir
sonidos y sin mover los labios
RECORDEMOS
QUE • Son solamente un vehículo que
transportan al pensamiento, por
LAS PALABRAS tanto pronunciarlas mentalmente
en forma aislada aleja al lector
de captar la idea principal que
expone el autor
El lector experto solo
mueve los ojos
manteniendo los
músculos relajados

Su capacidad de lectura
le permite captar el
campo visual que le
interesa
 Las personas que no le
dan importancia a este
activan innecesariamente
distintas masas
musculares de la espalda,
brazos y cuello

conduce

El seguir con un
lápiz o el dedo las A un agotamiento
palabras y leneas físico,
que se va aburrimiento y
leyendo, desinterés en la
perjudicando la además lectura
atención del lector