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CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN INVESTIGACIÓN

“REVISIÓN DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS E INTRODUCCIÓN AL


ESTILO APA”

Instituto de Investigación de Psicología

Docente: Marisut Guimet


American Psychological Association (2010).
Manual de publicaciones (3era Ed.).
México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.
¿Cuándo citar?
 Cite las obras de aquellos cuyas ideas, teorías o
investigaciones han influido directamente en su
trabajo.

 El número de fuentes que usted cite en su trabajo


varía de acuerdo con el propósito del artículo.

 Sin embargo, los autores tienden a incluir una lista


detallada sobre lo que se ha escrito sobre un tema
en particular.
Plagio
 Siempre se debe dar crédito a la fuente que, en
cierta manera, influyó en su trabajo, ya sea
parafraseando, citando directamente a un autor o
describiendo una idea.

 Para evitar acusaciones de plagio, se deben tomar


notas detalladas a fin de recordar las fuentes
utilizadas y citarlas de acuerdo con ciertas pautas.
Citación directa de las fuentes

 Al citar al pie de la letra el material de otro autor,


siempre indique en el texto el autor, año y la
página específica de la cita.

 En este caso, las citas deben ser precisas. La cita


debe seguir las palabras, la ortografía y la
puntuación interior de la fuente original.
Citación directa de las fuentes
 Cuando la cita comprenda menos de 40 palabras,
incorpórela en el texto entre comillas:

Si la cita aparece en medio de la oración, después de cerrar comillas


anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la
oración:

Ejemplo:
Al interpretar los resultados, Robbins et al. (2009) sugirieron que los
“terapeutas en casos de deserción pueden haber validado, sin darse
cuenta, la negatividad de los padres hacia el adolescente” (p. 541),
contribuyendo con un clima de absoluta negatividad.
Citación directa de las fuentes
 Cuando la cita comprenda menos de 40 palabras,
incorpórela en el texto entre comillas:

Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con


comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice
con un punto:

Ejemplo:
La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el
cuidado paliativo, a través del cual “quienes se encuentran dentro de las
disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas” (Csikai & Chaitin,
2006, p. 112).
Citación directa de las fuentes
 Cuando la cita comprenda más de 40 palabras,
despliéguela en un bloque independiente del texto y omita
las comillas:

Ejemplo:
Otros han contradicho esta opinión:
La co-presencia no garantiza la interacción íntima entre todos los
miembros del grupo. Considere las reuniones sociales a gran escala.
En estos casos, los participantes pueden apreciar que la manifestación
visible del grupo, la congregación física e incluso su habilidad para hacer
conexiones íntimas está limitada por la pura magnitud de la ocurrencia.
(Purcell, 1997, pp. 111-112).
Un trabajo de un solo autor
 Es necesario que el apellido del autor y el año de
publicación se inserten en el texto:

Kessler (2003) descubrió que entre las muestras no había diferencias


significativas.

Las apariciones tempranas ocasionaron un curso más persistente y grave


(Kessler, 2003).

En el 2003 el estudio de Kessler de las muestras epidemiológicas mostró que


las diferencias no eran significativas.
Un trabajo de múltiples autores
 Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos
apellidos cada vez que aparezca la referencia en el
texto:

Walker y Allen (2004) afirmaron que la incidencia de…

Los resultados mostraron que… (Walker & Allen, 2004).


Un trabajo de múltiples autores
 Si el trabajo tiene de tres a cinco autores, cite a todos
los autores la primera vez que aparezca la referencia y
en las citas subyacentes incluya sólo el apellido del
primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin
cursiva y con un punto después de al):

López, Arauco y Joseph (2007) encontraron que… (primera cita en el texto)

López et al. (2007), en vista de estos resultados, indicaron que el tema


relevante a tomar en cuenta… (a partir de la segunda cita en el texto)
Un trabajo de múltiples autores
 Si el trabajo tiene de seis a más autores, cite
únicamente el apellido del primero de ellos, seguido
de et al. (sin cursiva y con un punto después de al) y el
año tanto para la primera cita como para las
subsecuentes:

Florez et al. (2010) mostraron que los resultados encontrados en dicha


investigación…
Dos o más trabajos dentro del
mismo paréntesis
 Ordene alfabéticamente las citas de dos o más
trabajos dentro del mismo paréntesis en el mismo
orden en que aparecen en la lista de referencias
(incluyendo las citas que se acortarían con el et al.):

Diversos autores afirman que la falta de ejercicio físico puede tener una
repercusión a nivel cardiovascular… (Araujo, 2003; Cabrejos y Alto, 1990;
Fernández, Benavente y Tovar, 2010; Méndez et al., 2004; Zuñiga, 2008).
Citado por: solo cuando ya no está el autor o libro original.
Fuentes secundarias
 Las fuentes secundarias deben utilizarse con
moderación, como por ejemplo cuando el trabajo
original ya no se imprime, no se puede encontrar a
través de las fuentes habituales o no está disponible:

El trabajo de Allport (como se citó en Nicholson, 2003)…

 Nota: El autor que va en las referencias es Nicholson.


Comunicaciones personales
 Pueden ser cartas privadas, memorandos, mensajes
electrónicos, conversaciones telefónicas, etc. Como
este tipo de comunicaciones no proporciona datos
recuperables, no se incluyen en las referencias. Sólo
se citan en el texto:

Así lo afirmó T. Pérez (comunicación personal, 18 de abril, 2001), quien…

Los reclusos tienes diversos alternativas de reinserción dentro del régimen


penitenciario… (X. Gómez, comunicación personal, 28 de noviembre, 2009).
Lista de Referencias
 El fin principal de las referencias es facilitar que los
lectores de su trabajo localicen y utilicen las fuentes,
por lo que los datos deben estar correctos y
completos.

 Elementos:
 Autor
 Año de la publicación
 Título
 Datos de publicación
Lista de Referencias
 Se incluyen sólo las fuentes que haya utilizado en la
investigación y preparación de su artículo

 La lista de referencias debe ir a doble espacio y con


sangría en las entradas.

 Ejemplo:

Kogan, L. (2005). Aprender a investigar: Introducción a la metodología de la

ciencia. Lima: Universidad de Lima – Fondo Editorial.


Orden de las Referencias
 Alfabetización de los nombres: Se colocan en orden
alfabético por el apellido del primer autor, seguido de las
iniciales del nombre del autor.

 Ejemplos:

Álvarez, L. (2005).
Amorgane, O. (2002).
Brown, J. R. (2010).
Browning, A. (2008).
López, M. (2001).
López de Molina, G. (1998).
Peréz, A. (2004).
Peréz-Almeida, B. (2010).
Trabajos con el mismo autor
 Las entradas de un solo autor se ordenan por el año
de publicación, colocando el más antiguo:
Ejemplo:
Álvarez, L. (2005).
Álvarez, L. (2010).

Cabading, J., & Wright, K. (2000). (& se usa entre paréntesis)


Cabading, J., & Wright, K. (2007).

 Las entradas de un solo autor preceden a las de autor


múltiple (sin importar la fecha de publicación):
Ejemplo:
Evans, S. (2009).
Evans, S., & Martins, X. (2010).
Trabajos con el mismo autor

 Las referencias con el mismo primer autor y segundo


o tercer autores diferentes se ordenan alfabéticamente
por el apellido del segundo autor o el tercero:
Ejemplo:

Álvarez, L., & Guardia, N. (2008).


Álvarez, L., & Méndez, G. (2002).

Hayward, D., Firsching, A., & Brown, J. (1999).


Hayward, D., Firsching, A., & Dave, J. (1999).
Publicaciones periódicas
 Artículos de publicación periódica con DOI:

Birnbaum, M. (2004). Human research via the internet. Annual Review of Psychology,

55, 803-832. doi: 10.1146/annurev.psych.55.090902.141601

Yoshikawa, H., Weisner, T. S., Kalil, A., & Way, N. (2008). Mixing qualitative and

quantitative research in developmental science: Uses and methodological

choices. Developmental Psychology, 44(2), 344-354. doi: 10.1037/0012-

1649.44.2.344

* Autor(es), año, título del artículo, nombre de la revista, volumen y número, números de
página, doi. (doi sirve para ubicar el artículo y ya no va recuperado))
* DOI: Secuencia alfanumérica asignada por una agencia de registro para identificar el
contenido y ofrecer un enlace continuo en su ubicación en Internet.
Publicaciones periódicas
 Artículos de publicación periódica con más de siete
autores:

Gilbert, D., McClernon, J., Rabinovich, N., Sugai, C., Plath, L., Asgaard, G., … Botros, N.

(2004). Mixing qualitative and quantitative research in developmental

science: Uses and methodological choices. Developmental Psychology, 44(2),

344-354. doi: 10.1037/0012- 1649.44.2.344

* Incluya a los seis primeros autores, luego coloque punto suspensivos y, finalmente,
coloque al último autor.
Publicaciones periódicas
 Artículos de publicación periódica sin DOI (cuando no está
disponible):
Peña, E. D. (2007). Lost in translation: Methodological considerations in cross-cultural

research. Child Development, 78(4), 1255-1264.

Baron, R. M. y Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator variable distinction in

social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical

considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173-

1182. Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au ôjo: va sin fecha

* Si la referencia fue recuperada en línea, proporcione el URL de la página de la publicación.


Libros y capítulos de libros

 Para un libro completo:

Apellido, I. (2004). Título del trabajo. Lugar: Editorial.

Apellido, I. (2004). Título del trabajo. Recuperado de http://wwww.xxxx

Apellido, I. (2004). Título del trabajo. doi: xxxxx

Apellido, I. (Ed). (2004). Título del trabajo. Lugar: Editorial.

* NOTA: El título del artículo se coloca en cursiva y se coloca en mayúscula sólo la


primera letra del título.
Libros y capítulos de libros
 Para el capítulo de un libro:

Autor, A., Autor, B., & Autor, C. (2004). Título del capítulo. En A. Editor & B. Editor

(Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Lugar: Editorial.

Autor, A., Autor, B., & Autor, C. (2004). Título del capítulo. En A. Editor & B. Editor

(Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Recuperado de http://www.mmmmm

Autor, A., Autor, B., & Autor, C. (2004). Título del capítulo. En A. Editor & B. Editor

(Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). doi: xxxxxxxxxx

* NOTA: El título del capítulo no va en cursiva, mientras que el nombre del libro sí va en
cursiva. En el caso de los editores, primero se coloca la inicial y luego el apellido.
Disertaciones y tesis

Autor, A. (2004). Título de la tesis (Tesis de licenciatura, tesis de maestría o tesis

doctoral). Recuperada de Nombre de la base de datos. (Acceso o Solicitud

No.) APA no considera tesis licenciatura)

Autor, A. (2004). Título de la tesis (Tesis de licenciatura, tesis de maestría o tesis

doctoral). Nombre de la Institución, Lugar.

* NOTA: El título de la tesis va en cursiva y entre paréntesis se debe indicar el tipo de tesis.

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