Guion de ficción

El guionista como
escritor de imágenes
Antonio Sánchez-Escalonilla

Paula Marcela Trujillo J.

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“(…) la escritura del guión es el

inicio de un proceso de
transformación de la idea a la
imagen a través de la palabra
escrita”

Paula Marcela Trujillo J.

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Caos
No existe un único punto de
partida
Ni un punto de partida “nítido”
No hay al comienzo una trama
lógica
No hay un: Planteamiento/Nudo
/Desenlace
Los sueños no responden a la
lógica de un guión narrativo de
ficción

Paula Marcela Trujillo J.

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“Los relatos nacen tras un parto

doloroso y accidentado”
Experiencias previas
Recuerdos / experiencias
familiares
Experimentaciones sensibles con
materiales y con la naturaleza
Películas / Directores / Literatura
Formación / Universidad

Paula Marcela Trujillo J.

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No hay formula mágica

Dominio técnicas de guión
Canalizar experiencias
Cultivar la sensibilidad
Desarrollar el ingenio
Combinatoria de posibilidades
“La imaginación es el mundo de
la posibilidad”

Paula Marcela Trujillo J.

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Evocación cinematográfica
Evocar
Verosimilitud (Ordenación de los
recuerdos, de las fantasías)
El cine evoca para su creación
inicial pero luego tiene que
mostrar no puede evocar como
la novela, como la literatura
Reglas de cada arte

Paula Marcela Trujillo J.

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Evocación cinematográfica
El cine muestra lo acontecido o
por acontecer: espacios /
personajes / relaciones entre
éstos
Géneros
Combinación
Novela Vs cine
Imaginación del lector Vs la
representación visual

Paula Marcela Trujillo J.

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Evocación cinematográfica
“La fuerza evocadora del cine
reside en las imágenes”
Valor de las imágenes
Pensar visualmente
Describirlo todo
Las imágenes en el cine son
acción visual
No juegos poéticos con lo verbal
sino con la imagen
Paula Marcela Trujillo J.
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Evocación cinematográfica
Imágenes dinámicas /
Movimiento
Acciones que se ven
La palabra como forma de
evocación dramática
Romper la unidad de acción, de
tiempo, de espacio ese es el
encanto del cine vs. Teatro

Paula Marcela Trujillo J.

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Evocación cinematográfica
Suplir con la imaginación lo que
no puede representarse en el
teatro / Sustento en los textos /
Parlamentos / Diálogos
La historia puede ser “la misma”
en una novela, en el teatro pero
el sistema de representación es
diferente lo que hace la historia
también diferente

Paula Marcela Trujillo J.

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Recursos narrativos
1- La acción visual
Narrar con imágenes
Dinamismo visual
La acción debe verse y fluir
Todo debe resolverse
visualmente
Los diálogos jalonan la acción
Los personajes ejecutan
acciones / Actúan

Paula Marcela Trujillo J.

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Acción
Espacio
Personaje

Paula Marcela Trujillo J.

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Imágenes dinámicas:
Acción
Espacio
Personaje
Después el dialogo
La descripción de lo que tiene
que verse se hace en el guión no
en la puesta en escena

Paula Marcela Trujillo J.

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Descripción:
Personajes
Espacios
Acciones
Todo debe estar supeditado a la
acción dramática
Una acción dramática es un
suceso con un sentido
importante en la historia

Paula Marcela Trujillo J.

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“En cine los personajes son por

lo que hacen y no por lo que
dicen”
“El guionista no trabaja con
palabras sino con imágenes”

Paula Marcela Trujillo J.

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Narrar con imágenes:
El guionista escribe para un
grupo de técnicos
Dinamismo visual a través de las
palabras
Leídos sólo los diálogos no
puede entenderse la historia
Escritura con movimiento
En el guión lo clave es la acción
visual

Paula Marcela Trujillo J.

 Guion de ficción
Narrar con imágenes:
Dinamismo visual
El autor dice que el cine no
necesita del sonido sino de la
acción visual
No obstante hoy se recrea lo
sonoro en el guion y hay que
hacer desglose sonoro así como
se hace un guion técnico para la
imagen

Paula Marcela Trujillo J.

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2-Efectos del estilo visual en el guion
literario
El sonido se integra al lenguaje
cinematográfico
Dramatización cinematográfica de los
personajes / conflictos / acciones
La información del guion debe ser
gráfica
El guion es un instrumento de trabajo
Un trabajo previo para la materialización
visual

Paula Marcela Trujillo J.

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2- Efectos del estilo visual
Metáforas sensoriales y símbolos
visuales
a) Imágenes iniciales que sintetizan el
tema o los temas que van a tratarse en
la película
b) Imágenes iniciales que describen el
rasgo dominante de un personaje
c) Imágenes iniciales que establecen el
marco ético de la historia

Paula Marcela Trujillo J.

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2- Efectos del estilo visual

d) Pequeña historia dentro del argumento
e) Conexión entre el planteamiento y el
cierre de forma simbólica (Rosebub)
El estilo visual no se limita al inicio de la
película pero queda en gran medida
determinado por éste

Paula Marcela Trujillo J.

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Método Carriere / Bonitzer

citado por ASE:
1-Escena
2-Buscar para cada escena la imagen
central
3-Construir la escena alrededor de la
imagen central
4-Definir la acción visual en función del
personaje, la imagen del personaje y en
torno a éste

Paula Marcela Trujillo J.

 Guion de ficción

Tempo narrativo del montaje dado por la

imagen y las relaciones entre éstas
Un guión puede proponer indicaciones
para la planificación que deben ser solo
las necesarias
Imagen / Tema
Personaje
Acción
Estilo visual

Paula Marcela Trujillo J.

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El guión es una “escritura de paso”

No hay que leer un guión hay que
visualizar lo escrito

Paula Marcela Trujillo J.

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3- El espíritu de la acción
No a alusiones técnicas de realización ni
postproducción a no ser que sea
absolutamente necesario
Es el director el que decide mediante el
guión técnico como se trabajará la
imagen con la cámara
Escritura parca / clara / detallada / en
presente

Paula Marcela Trujillo J.

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El punto
Acciones separadas por puntos seguidos
Un punto sugiere un nuevo plano
Un punto puede plantear un cambio de
escena
CONTINUIDAD (La acción continua pero
cambia la escena)

Paula Marcela Trujillo J.

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Párrafo exhaustivo / Frase breve
Descripciones detalladas de ambientes /
personajes y acciones
Frases cortas que marcan un ritmo en la
visualización (Planos)
ASE muestra dos ejemplos de escritura:
1) Mediante frases cortas y con punto
seguido se detallan acciones, objetos.
2) Se enlistan imágenes así estén
relacionadas con el mismo personaje y
la misma situación

Paula Marcela Trujillo J.

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Uso de mayúsculas
Guiar mediante la escritura el montaje
posible de una escena para que no se
pierdan los criterios y efectos dramáticos
previstos en el guión literario
Objeto en mayúsculas por el valor
dramático que representa (Elipsis)
Mayúsculas sobre palabras / Énfasis
visual y de montaje

Paula Marcela Trujillo J.

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La referencias técnicas sólo las

necesarias deben ir en mayúsculas
El guionista podrá hacer uso de
cualquier recurso en función de la
claridad dramática y narrativa
Los puntos suspensivos operan como
elemento para plantear una dilatación
temporal o lenta transición espacial

Paula Marcela Trujillo J.

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Lectura visual del guión

Imaginar la película gracias a la
descripción escrita en palabras
Cultivar un estilo dinámico, gráfico y
sensorial
Construcción de imágenes poéticas no
palabras o frases poéticas

Paula Marcela Trujillo J.

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Metáforas
El cine, lo audiovisual, significa poder ir
más allá de la acción argumental
inmediata
Tonos / Colores / Espacios pueden
remitirnos a otros sentimientos que no
se traslucen mediante la acción
Conexión orgánica de la forma con el
tema

Paula Marcela Trujillo J.

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AS-E describe un ejemplo de una

película de Woody Allen y como las
formas cuadradas recurrentes y los
espejos permiten una reflexión que
trasciende la acción
El diseño de arte al servicio de ideas de
orden simbólico dentro de una narración

Paula Marcela Trujillo J.

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Componentes visuales (8)

Espacio:
Línea
Forma (objetos) / Encuadre
Tono
Color
Movimiento visual
Ritmo
Tiempo

Paula Marcela Trujillo J.

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Tono + Color = Luz

El diseño de arte al servicio de ideas de
orden simbólico dentro de una narración
clásica
Líneas que se trazan en el espacio
Contraste de ambientes / colores
El desarrollo de una trama, de un tema
debe proponer en términos estéticos las
características de los espacios

Paula Marcela Trujillo J.

 Guion de ficción

El guión se narra en espacios, formas,

colores
Kubrick y las formas circulares
Contraste de color y forma circular
(Eterno retorno 2001 Odisea del
espacio)
Ford y la oposición entre líneas y tonos
S-E describe como en una película
western de Ford dos hombres amigos
aman la misma mujer

Paula Marcela Trujillo J.

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Uno se representa de forma horizontal

(abogado) y el otro de forma vertical
(vaquero)
El vaquero se ve más fuerte que el
abogado hasta que se impone la ley
sobre la fuerza y el vaquero (fuego) ya
muerto en el cementerio hace que
prevalezca por composición con él la
línea horizontal y con el abogado la línea
vertical, se da un intercambio de las
líneas en el encuadre

Paula Marcela Trujillo J.

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2 mundos en contraste / Propuesta de

lectura connotativa
Welles / Weir / El espacio (7 componentes)
Welles
Profundidad espacial / Profundidad de
campo
Gran angular / Grúas / Travelings /
Plano secuencia / Continuidad espacial
Amplios y complicados espacios (Puesta
en escena)

Paula Marcela Trujillo J.

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Welles
Ofrecer múltiples puntos de fuga dentro
del plano / Acentuar la perspectiva
Estética barroca que se corresponde con
el personaje (Kane)
Complejidad espacial / Personajes
Weir
Espacio plano
Anulación de la perspectiva con la
posición de la cámara

Paula Marcela Trujillo J.

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Weir
Contraluces
Teleobjetivo
Neblina
Movimientos de cámara paralelos al
motivo
Al cambiar la trama / Punto de giro
narrativo la estética cambia /
Profundidad espacial
Contraste entre dos espacios de
naturaleza diferente
Paula Marcela Trujillo J.