1-Definición de: Método, Proceso, Metodología
-Método:
Es el Modo sistemático y ordenado de acción para llegar a un
resultado o fin determinado.
-Proceso:
Es el Conjunto de pasos sucesivos de un fenómeno o hecho.
-Metodología:
Es el Conjunto de métodos que se siguen en una investigación
científica, un estudio o una exposición doctrinal.
2- Planteamiento sobre los métodos y
metodologías.
-Método: es un conjunto de procedimientos que nos ayuda a
llegar a un resultado. El método necesita un conocimiento previo de
lo que se intenta conseguir.
El método no basta tan solo como es, se necesitan procedimientos
o técnica que hagan funcional el método.
-Metodología: es una disciplina filosófica que tiene por objeto el
estudio sistematizado de los métodos, y que nos indica las vías
convenientes para llevar a cabo nuestro objetivo.
3- El Tanteo y el Razonamiento (Enfoque).
-Tanteo:
Es buscar solucionar un problema mediante múltiples pruebas y fallos de
manera instintiva y carente de un análisis y razonamiento previo.
-Razonamiento:
Es un proceso lógico con el cual, partiendo de uno o más juicios, se consigue la
validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. Por lo general, los
juicios en que se basa un razonamiento provienen de un conocimiento ya
adquirido o, por lo menos, de una hipótesis.
4- El Método y los Métodos Generales.
Son aquellos que utilizan cada ciencia y disciplina, su fin es elaborar un
conocimiento pre científico o científico. Algunos de ellos son: deductivo,
inductivo.
Inductivo: parte de lo particular a lo general. Permite llegar a conclusiones
generales.
Deductivo: parte de lo general aceptado como verdad y por medio del
razonamiento lógico se deducen sacar varias suposiciones particulares.
5- El Método Científico.
Se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la
comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de
exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, que explican
los fenómenos que observamos, se apoyan o no en experimentos
para certificar su validez.
1.Observación: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o
a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad,
puede ser ocasional o causalmente.
2.Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de
cada una de ellas.
3.Hipótesis: Consiste en elaborar una explicación provisional de los
hechos observados y de sus posibles causas.
4.Probar la hipótesis por experimentación.
5.Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6.Tesis o teoría científica.
6- La investigación:
Es una actividad humana dedicada a la obtención de nuevos
conocimientos acerca de un tema de interés. Con la finalidad de
responder a cuestionamientos o dudas planteadas.
Tipos de investigación:
Básica: se lleva a cabo en laboratorios.
Aplicada: es la utilización de los conocimientos en la práctica.
Analítica: es más compleja y consiste en la comparación de variables.
De campo: aquí el investigador trabaja en el ambiente natural. Cerca de
las fuentes de información para obtener resultados.
7- La Investigación Científica.
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento. para solucionar problemas científicos,
filosóficos o empírico-técnicos.
Elementos:
Sujeto: el que desarrolla la actividad, el investigador.
Objeto: la materia o el tema sobre el que se realizara la actividad.
Medio: lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es el conjunto de
métodos y técnicas adecuados.
Fin: lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica
en la solución de una problemática detectada.
8- Metodología de la investigación científica. 10- Las Metodologías del diseño conocidas.
Pasó 1- formulación del problema Diagnostico:
Pasó 2- identificar factores importantes 1-planteamiento del problema
2-caracteristicas intrínsecas
Pasó 3- recopilación de la información 3-delimitacion del área de diagnostico
4-caracteristicas extrínsecas
Pasó 4- probar la hipótesis 5-descripcion
6-integracion del marco teórico referencial
Pasó 5- trabajar con la hipótesis

Pasó 6- reconsiderar la teoría

Análisis:

1-explicacion
Pasó 7- formulación de nuevas preguntas
2-aplicacion
Pasó 8- publicación de los resultados
Síntesis:

9- Técnicas de la Investigación Científica. 1-el concepto arquitectónico

2-partido arquitectónico
Las técnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para 3-anteproyecto
acceder al conocimiento.
Desarrollo:
1. La Observación: observar el fenómeno y registrar para su análisis.
1-concretacion del proyecto
2-definicion del proyecto
2. La Entrevista: técnica para obtener datos con un diálogo entre dos 3-proyecto ejecutivo
personas.

3. La Encuesta: técnica para obtener datos de varias personas.

4. El Fichaje: registrar en fichas los datos obtenidos.

5. El Test: es una mezcla entre la entrevista y la encuesta.

11- El Problema en Arquitectura. 14- El Marco especifico del proyecto Arquitectónico.
Es cualquier dificultad que no se puede resolver automáticamente... con la
Definición: aquí se detalla "que es" el proyecto.
sola acción de nuestros reflejos instintivos... o mediante el recuerdo de lo
que hemos aprendido anteriormente.
Descripción: en cuantas partes se divide el interior del proyecto. Zonas o
áreas.
12- Áreas de Problemas en Arquitectura.
Justificación: "por que" la sociedad necesita el proyecto.
Estético
Alcance físico: a que parte de la zona el proyecto suplirá sus servicios.
Funcional

Semántico Justificación del emplazamiento: "por que" se escoge el lugar donde se

va a construir el proyecto.
Económico
15- El Análisis Arquitectónico del Proyecto.
Sistémico
Es la separación de las partes de un proyecto arquitectónico para estudiar y
Ambiental comprender su naturaleza, su función, significado y entero funcionamiento del
proyecto.
Espacial

Geométricos

Constructivo

Estructural

13- El Marco General del Problema Arquitectónico.

Es el planteamiento de las problemáticas que persigue resolver el proyecto
mediante la detección, solución y explicación de las mismas.