RESUMO

Laura Carneiro dos Santos

Letícia Pilger da Silva
O QUE É UM RESUMO?
ONDE A GENTE ENCONTRA
RESUMOS?
(contexto de circulação)
Quem são os interlocutores do resumo?
Quem são os interlocutores do resumo?
Autor do texto

Autor do resumo Leitor do resumo

Qual a estrutura do resumo?
Qual a estrutura do resumo?

O quê?
Quando?
Onde? PARÁFRASE!
Como?
Por quê?
Qual a estrutura do resumo?

O quê?
Quando?
Onde? PARÁFRASE!
Como?
Por quê?
O fato A intenção discursiva
(fonte/referência)
O quê? Quê?
Quem? Quem?
Onde? Onde?
Quando? Quando?
Como? Qual é?
Por quê? Por quê?

~VERBOS “DISCENDI”~
O fato A produção (fonte/referência)

O quê? Quê?
Quem? Quem?
Onde? Onde?
Quando? Quando?
Como? Qual é?
Por quê? Por quê?
 Liberdade e respeito

Dois episódios recentes vieram alertar para o risco de preocupações legítimas com
o respeito a símbolos nacionais acabarem deturpadas em restrições à liberdade de
expressão. No Festival de Gramado (RS), a Procuradoria da República proibiu a execução do
hino nacional na trilha sonora de um filme com cenas de sexo. Em São José do Rio Preto
(SP), a PM obrigou a retirada de bandeira com tarja negra de uma sacada. É discutível,
desde logo, que tenha havido ofensa substantiva ao hino ou à bandeira. Muito mais
importante, porém, é assinalar que tais medidas implicam limites ao direito de expressão
protegido pela Constituição.
Nos EUA, por exemplo, mesmo o ato de queimar a bandeira foi considerado pela
Suprema Corte uma manifestação amparada pela Lei Maior. Neste momento grave, em que
símbolos nacionais são manipulados por um governo em descrédito, cabe, sim zelar para
que sejam respeitados; isso pode, no entanto, servir de pretexto para restringir
manifestações artísticas e de pensamento.

(Folha de São Paulo, 24 agosto de 1992)

Quê? Proibição do uso dos símbolos nacionais
Quem? A procuradoria e a PM
Como? Retirar a bandeira e proibir a execução do hino
Onde? Festival de Gramado e São José do Rio Preto
Quando? 1992(?)
Por quê? Consideraram desrespeito

[Até aqui, é uma notícia, uma voz que informa um fato

acontecido.]

Aspectos que configuram um texto de opinião:

Quê? O jornal questiona a proibição
Quem? Folha de São Paulo
Onde? Artigo intitulado “Liberdade e respeitor”
Por quê? Discute a restrição ao uso dos símbolos
nacionais
Fonte: O professor PDE e os desafios da
Como? a) apoiando a liberdade/direito de expressão escola pública paranaense”, 2009
b) não há prova material de ter havido ofensa. (Produção Didático-Pedagógica).
Como avaliar um bom resumo?
 Sua vez...
VAMOS RESUMIR!