EXPRESION ORAL Y ESCRITA

LIC. VIVIANA VASQUEZ MEJIA

INTEGRANTES
OSCAR VELILLA
LEIDYS MADRID
ELVIA MAESTRE
CONTENIDO
 VICIOS DEL LENGUAJE
 ESTILO DIRECTO E INDIRECTO
 FIGURAS LITERARIAS
 ELEGANCIA DEL LENGUAJE
VICIOS DEL LENGUAJE
Son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden
dificultar la interpretación correcta de un escrito. Consideramos como vicios
del lenguaje:
 BARBARISMO: se conoce como barbarismo el uso de voces extranjeras
cuando es innecesario, es decir cuando existe una palabra española
equivalente. Ejemplo: Hoy en la noche pasan un estupendo show en la
televisión. El empleo de la palabra extranjera show, es innecesaria puesto
que en español contamos con un termino “espectáculo” que significa lo
mismo.
 SOLECISMO: se conoce como solecismo al resultado de una deficiente
construcción gramatical (principalmente con cuyo, cambios de
preposiciones, uso y colocación inadecuados de pronombres personales,
empleo incorrecto de partículas, etc.) ejemplo: Carmen no se recuerda
bien del recado.
VICIOS DEL LENGUAJE
 CACOFONIA: es un sonido repetido o monótono que se produce cuando se
repiten la mismas letras o palabras. Puede ser la unión de dos silabas: con
conocimiento, la repetición de una misma letra Roberto corre rápido, la
presencia de la misma vocal en la unión de dos palabras: va a Acapulco, Dije
que no he estado allí
 ANFIBOLOGIAS: se conoce como anfibologías a aquellas construcciones que
admiten mas de un significado. Las mas frecuentes se deben al empleo poco
preciso del relativo que; así como al uso de le, les, se, su, sus; empleo
inadecuado de las preposiciones, etc. Deben evitarse repitiendo la o las
palabras necesarias hasta que resulte clara la expresión, ejemplo Eugenia le
comentó a Rosa que no debió haber salido en un día tan frío.
 POBREZA DEL VOCABULARIO: se le conoce como el uso constante y repetido
de las mismas palabras también se le llama monotonía, se debe evitarse
eliminando alguna palabra, cambiando alguna palabra por otra sin alterar el
sentido del escrito, variando la redacción si es necesario pero conservando el
sentido de lo que se dice. Ejemplo: es necesario darle mucha agua al niño ya
que esto impide que se deshidrate al perder los líquidos de su organismo.
ESTILO DIRECTO
ESTILO DIRECTO: mediante el estilo
directo el narrados reproduce de forma
literal las palabras de los personajes por
boca de estos. Formalmente las
intervenciones suelen estar marcadas
por guiones de dialogo:
 ¿Cómo te enteraste?
 Los periódicos. Leo la prensa ¿sabes?
 Te mentí por tu bien. Ahora ya lo
sabes: godo sufrió. Creo que deberías
ponerte algo.
 Yo también –convino (…)
Martin casariego, mi precio es ninguno
ESTILO INDIRECTO
ESTILO INDIRECTO: El narrador reproduce con sus
palabras lo que los personajes han dicho. Esto exige
por un lado la presencia de verbos introductores (dijo,
preguntó, etc.) seguidos de una conjunción
subordinante (normalmente que o si), y por otro la
transformación de los tiempos verbales y en ocasiones
los pronombres y los adverbios.
Cuando ya la cena estaba terminando y esperaban al
camarero para pedirle el postre, Alicia, simulando
desenfado y serenidad, ocultando su perturbación,
dijo que, como ella no tenia ya mas apetito, iría a
dar un breve paseo a orillas del mar ahora que el
viento se había calmado por completo. Añadió que
enseguida estaría de vuelta.
Adelaida García morales
Mujeres solas.
DIFERENCIAS ENTRE EL ESTILO
DIRECTO Y EL INDIRECTO
ESTILO DIRECTO
 Intervienen directamente los
personajes
 Reproduce las palabras
exactas de los personajes
 Se mantienen los tiempos
verbales que utilizan los
personajes.
 No hay nexos lingüísticos
entre las palabras del
narrador y las de los
personajes.
ESTILO INDIRECTO
 No intervienen directamente
los personajes.
 El narrador cuenta con sus
palabras lo que los
personajes dice.
 Se transforman la mayoría de
los tiempos y formas
verbales.
 Exige la presencia de verbos
introductores (dijo que…)
FIGURAS LITERARIAS
Son recursos del lenguaje literario
utilizados por el poeta para dar más
belleza y una mejor expresión a sus
palabras; es decir, el poeta usa estos
recursos para dar mayor expresividad
a sus sentimientos y emociones
íntimas, a su mundo interior; aunque
no hay que olvidar que también
podemos encontrar dichas figuras en
el lenguaje coloquial: metáforas
como Estudia como un león ,
hipérboles como Es más pesado que
una vaca en brazos , expresiones
irónicas como ¡Pero qué simpático es
este niño! , etc.
LA ELEGANCIA DEL LENGUAJE
Consiste en dar a los pensamientos cierta dirección noble y delicada,
expresándolos con palabras propias, castizas, sonoras y gratas a los oídos finos.
Esta también llamada como elocuencia, la elegancia corresponde principalmente
a la belleza y armonía de las palabras y a la composición de las frases, se
manifiesta mas en el orden de ideas, en el vigor del pensamiento y en la fuerza
de la expresión.
GRACIAS…!