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DIAGRAMA DE BARRAS O

GANTT
TOMANDO COMO BASE LA RED ELABORADA
POR EL MÉTODO CPM
CONCEPTOS BÁSICOS
 PLANEACIÓN: ES UNA VISIÓN DEL CONJUNTO DE ACTIVIDADES
QUE DEBEN DESARROLLARSE EN UN PROYECTO
 PROGRAMACIÓN: CUANDO EL PROYECTO SE ASOCIA AL FACTOR
TIEMPO, ES DECIR CUANDO SE CALCULA LA DURACIÓN DE LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES, INICIACIONES Y TERMINACIONES Y SE
CALCULA LA FECHA DE TERMINACIÓN
 CONTROL: EL ADMINISTRADOR DEL PROYECTO, DEBERÁ DE
RECOGER INFORMACIÓN SOBRE EL AVANCE DEL PROCESO,
COMPARA LO PROGRAMADO CON LO REALIZADO, Y HACER LAS
MODIFICACIONES NECESARIAS Y DE ACUERDO A LAS
CIRCUNSTANCIAS
CONCEPTOS BÁSICOS
ES UNA METODOLOGÍA PARA LA
DIAGRAMA DE GANTT PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS

ES UN CRITERIO DE EJECUCIÓN DE
MÉTODO CPM PROYECTOS

ES UN DIAGRAMA GANTT
APLICADO A LA RUTA CRITICA
CPM- GANTT
TIEMPOS EN LA RED:
LA ASIGNACIÓN DE TIEMPO PARA CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE
COMPRENDE UNA RED O MALLA EN UN DETERMINADO PROYECTO, ES
RESPONSABILIDAD DE LA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS, QUE DETERMINARON
LA ACTIVIDAD.
CADA PROYECTO, PARA SU EJECUCIÓN, REQUIERE ENTRADA DE RECURSOS TALES
COMO :
 MANO DE OBRA
 MATERIALES
 EQUIPO
 TIEMPO Y
 FINANCIEROS
 TAMBIÉN SE NECESITA LA TECNOLOGÍA PARA PODER DESARROLLAR LA
ACTIVIDAD Y LA EXPERIENCIA EN LABORES RELATIVAS A LA MISMA
TIEMPOS EN LA RED
Es la iniciación normal de la
INICIACIÓN ADELANTADA actividad o tarea a realizar se
le llama adelantada o mas
temprana
INICIACIONES
Es el plazo mayor que puede
INICIACIÓN TARDÍA demorarse una actividad
para iniciar, se le llama tardía
o mas tarde

Es la terminación normal de la
actividad dependiendo de su
TERMINACIÓN ADELANTADA
duración, se le llama
adelantada o mas temprana
TERMINACIONES Es el plazo máximo,
dependiendo de su duración
TERMINACIÓN TARDÍA en que se puede demorar
una actividad, para realizar
su tarea se le llama tardía o
mas tarde
MÉTODO CPM (RUTA CRITICA)
 LA RUTA CRITICA ESTABLECE UN CRITERIO DE PRIORIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES MAS
IMPORTANTES
CALCULO DE REDES POR EL MÉTODO CPM

El método CPM utiliza el diagrama de flechas para su representación grafica, y trabaja


con rendimientos previamente determinados, para el calculo del tiempo y demás
recursos.
Para calcular una red por el sistema CPM, luego de elaborada dicha red, se presentan
los siguientes pasos:
1. CALCULO DE INICIO CERCANO- INICIO LEJANO
2. CALCULO DE FIN CERCANO- FIN LEJANO
3. CALCULO DE HOLGURAS
4. DETERMINACIÓN DE LA RUTA CRITICA
ELABORADO DE LA RED

EJEMPLO:
ACTIVIDAD PRECEDE
A B, C
B D
C E, F
D, E G
E, F H
G I, J
H, I, J K
RED DE ACTIVIDADES (CPM)

ACTIVIDAD TIEMPO
I
B D 2 A 2
3 4
B 3
G
2 C 1
D 4
E J K
A
4 2 1
E 4
2
F 1
G 2
C H
1 1 H 1
I 2
F
1 J 2
K 1
CALCULO DEL INICIO CERCANO- INICIO LEJANO (IC-
FL)
5 9 11 13
2 5

9 11
ACTIVIDAD TIEMPO
I
B D 2 A 2
3 4
B 3
G
0 2 3 7 13 14
2 11 13 C 1
D 4
E J K
A
4 2 1
E 4
2
2 3 7 8
F 1
G 2
C 3 4 H
1 1 H 1
I 2
F
1 J 2
K 1
CALCULO DEL FIN CERCANO- FIN LEJANO (IC- FL)
5 9 11 13
2 5
5 9 11 13
2 5
9 11
ACTIVIDAD TIEMPO
I
B D
9 11
2 A 2
3 4
B 3
G
0 2 3 7 13 14
2 11 13 C 1
0 2 5 9 11 13 13 14
D 4
E J K
A
4 2 1
E 4
2
2 3 7 8
F 1
4 5 12 13
G 2
C 3 4 H
1 1 H 1
11 12
I 2
F
1 J 2
K 1
CALCULO DE LA HOLGURA (H=FC-IC)
H=0 H=0 H=0
2 5 5 9 11 13 ACTIVIDAD TIEMPO
2 5 9
H=0 11 13 A 2
5
9 11
B D
I B 3
2
3 4 9 11
H=0 H=0 C 1
H=2 H=0
G
0 2 3 7 2 11 13 13 14 D 4
0 2 5 9 11 13 13 14 E 4

A
H=2 E H=5 J K
F 1
4 2 1
2
2 3 7 8 G 2
4 5 H=8 12 13 H 1
C 3 4 H I 2
1 1
11 12 J 2
F K 1
1
CALCULO DE LA HOLGURA (H=FC-IC)
H=0 H=0 H=0
2 5 5 9 11 13 ACTIVIDAD TIEMPO
2 5 9
H=0 11 13 A 2
5
9 11
B D
I B 3
2
3 4 9 11
H=0 H=0 C 1
H=2 H=0
G
0 2 3 7 2 11 13 13 14 D 4
0 2 5 9 11 13 13 14 E 4

A
H=2 E H=5 J K
F 1
4 2 1
2
2 3 7 8 G 2
4 5 H=8 12 13 H 1
C 3 4 H I 2
1 1
11 12 J 2
F K 1
1
TIPOS DE DEPENDENCIAS ENTRE ACTIVIDADES

Fin a comienzo (FC) : La tarea (B) no puede comenzar hasta que finalice la tarea
(A).

Comienzo a comienzo (CC) La tarea (B) no puede comenzar hasta que comience la
tarea (A).

Fin a fin (FF) La tarea (B) no puede finalizar hasta que finalice la tarea (A).
TIPOS DE DEPENDENCIAS ENTRE ACTIVIDADES
Comienzo a fin (CF) : La tarea (B) no puede finalizar hasta que comience la tarea (A).

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