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1.

Antecedente
2.¿Qué es un SAT?
3.Sistema de Alerta Temprana por Tsunami
4.Instituciones que intervienen en el SAT Tsunami
5.Lugares de instalación de un SAT
6.Protocolo de Comunicación ante Tsunami
Antecedentes
El Ecuador se encuentra localizado en el
Cinturón de Fuego del Pacífico.
De mayor origen sísmico donde se
subducen las placas tectónicas: Placa de
Nazca debajo de la Sudamericana.
Es una serie de ondas de agua, que se
producen por sismos que ocurren bajo o
cerca del fondo marino. Estas ondas (olas)
de agua se desplazan a grandes
velocidades.
¿Qué es un SAT?

Un Sistema de Alerta Temprana, conocido como SAT, es el conjunto de


capacidades necesarias para generar y difundir información de alerta que
sea oportuna y significativa, con el fin de permitir que las familias de las
comunidades y organizaciones amenazadas se prepare y actúen de forma
apropiada y con suficiente tiempo de anticipación para reducir la posibilidad
de que se produzcan pérdidas o daños.
Sistema de alerta temprana
Permite tener:
Conocimiento del riesgo
Monitoreo y alerta
Capacidad de respuesta
Comunicación y difusión
Sistema de alerta temprana por tsunami
El SAT en los sitios de alerta a la
La mayor cantidad de ciudadanía se compone de:
actividad volcánica y Una sirena
sísmica del planeta se
encuentra en el
Arreglo de parlantes
denominado Cinturón
de Fuego del Pacífico,
que es también dónde Punto de video vigilancia

se han generado los más


Poste metálico galvanizado
grandes y devastadores de 12m de altura
tsunamis.
Acometida eléctrica
Instituciones que intervienen en SAT Tsunami
INOCAR es el punto focal del Ecuador en el Sistema de Alerta de Tsunamis
del Pacífico (PTWS) e interactúa con:
• Instituto Geofísico de la Escuela Politécnica Nacional - IGEPN
• Secretaría de Gestión de Riesgos - SGR en Ecuador

Y con instituciones internacionales:


• National Oceanic and Atmospheric Administration - NOAA
• Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada de Chile - SHOA
• Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra del Perú - DHN
• Dirección General Marítima de la Armada de Colombia, (DIMAR);
• y es parte del Sistema Regional de Alerta de Tsunamis del Pacífico Sudeste conformado por Chile,
Perú y Colombia.
Punto de encuentro
Lugar definido previamente al que acuden los individuos y familias para proteger su
vida y salud frente a los efectos negativos de un evento adverso.
Rutas de evacuación

• En una ruta debidamente señalizada que dirige hacia un Punto


de Encuentro y cumple ciertas condiciones de seguridad.
Criterios para establecer los puntos de
encuentro y rutas de evacuación
FASE 1.
Ubicar geográficamente el área expuesta a la amenaza de
Tsunami, las sub-áreas de evacuación, así como los posibles
puntos de encuentro y rutas de evacuación preliminares.

FASE 2.
Verificación en campo de los parámetros determinados para la
validación de puntos de encuentro y rutas de evacuación.

FASE 3
Selección de puntos de encuentro y rutas de evacuación, de
acuerdo a la evaluación previa.
Criterios para establecer las rutas de evacuación
Las rutas de evacuación deben
tratar de cumplir con los siguientes
criterios:
Conectar la línea de costa con el punto de
encuentro o zona segura en la menor
distancia posible.
Contar con un ancho de vía que permita
evacuar a la población, distribuida por sub
áreas de evacuación.
Tener vías en buen estado, con condiciones
de accesibilidad universal y contar con
alumbrado público.
Criterios para establecer las rutas de evacuación

De preferencia, la vía debe mantener un ancho


constante o que no se reduzca en dirección hacia
el punto de encuentro o la zona segura.
Que la pendiente de la vía sea menor o igual que
12%
No colindar con edificios o construcciones en mal
estado.
No debe atravesar áreas expuestas a amenazas
naturales, socio-naturales o antrópicas.
El tiempo de evacuación de la población de cada
sub-área, debe ser menor o igual a 15 min.
Recomendación
Si se encuentra en zonas del perfil
costero susceptibles a amenaza de
tsunami y ocurre un sismo que no le
permite mantenerse en pie, o ve que un
retroceso en el mar, no espere la
activación de la alarma.

¡Protéjase! e inmediatamente que cese


el movimiento evacúe hacia lugares
elevados con altura superior a la costa
30 metros!
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SISMOS Y TSUNAMI
¿Qué es un ¿Qué es un
Sismo? Tsunami?
Palabra de origen japonés
Los sismos son movimientos
Tsu (PUERTO) y namis (OLA)
vibratorios, que se originan
Olas en el Puerto. Es una
en el interior de la Tierra y
serie de ondas de agua, que
se propagan en forma de
se producen por sismos que
ondas.
ocurren bajo o cerca del
fondo marino. Estas ondas
(olas) de agua se desplazan
a grandes velocidades.
¿Por qué se origina ¿Por qué se origina
un Sismo? un Tsunami ?

• Por • Por un SISMO


movimientos de de gran
de las placas magnitud
tectónicas que próximo a la
colisionan entre costa.
si y producen el
sismo.
¿Cuáles son los efectos del Sismo?

* Destrucción de Infraestructura
* Destrucción en las líneas vitales
*Muerte y lesiones a la población
*Deslizamientos

¿Cuáles son los efectos del tsunami?


* Muerte y lesiones a la población
* Destrucción en infraestructura
* Destrucción en las líneas vitales
* Daños en el medio ambiente
* Inundaciones
Prepararse ante un sismo

 Elaborar un Plan Familiar de


Emergencia.

1. Reconocimiento del interior de la


vivienda

2. Evaluación fuera de la vivienda


3. Identificación de rutas de evacuación

4. Realizar periódicamente ejercicios de evacuación


Mochila de Emergencia

Alimentos
enlatados
Documentos Agua
personales embotellada

Libreta de Radio y
anotaciones y linterna a
números de pilas
emergencia

Muda de Velas y
ropa fosforera

Botiquín Kit de aseo


¿Qué hacer frente a un sismo?
Durante
 Agáchese, Cúbrase y Agárrese
 No corra mientras la tierra se este moviendo
 Aléjese de las ventanas y objetos que puedan caer
 Aléjese de árboles y cables eléctricos

Después
 Verifique si sufrió lesiones
 Aplique lo aprendido en el Plan Familiar de Emergencia
 Infórmese mediante los medios oficiales y autoridades locales cuando
regresar a casa
Prepárese ante un tsunami
• Infórmese si vive en zonas de alto riesgo.
• Identifique las posibles rutas de evacuación a los
puntos de encuentro.
• Reconozca las señaléticas de emergencia oficiales
• Prepare la mochila básica de emergencia
• Realice periódicamente ejercicios de evacuación
familiar a los puntos de encuentro.
• Organice periódicamente ejercicios de evacuación
comunitario colaborando a las personas con
discapacidad.
¿Qué hacer frente a un tsunami?
• Si durante el sismo no puede mantenerse en pie,
evacúa cuando termine el movimiento, hacia zonas
altas.
• Si recibe información oficial de alerta de tsunami o
ves que se recoge el mar, evacúa hacia zonas altas.
• No espere por ordenes de evacuación.
• Aléjese inmediatamente de zonas costeras bajas.
• Si esta en una embarcación , diríjase hacia alta mar.
• Si el sismo es local realice la evacuación a pie, evita
utilizar vehículos.
• Infórmese por los medios oficiales y autoridades
locales, antes de regresar a su hogar.
Mantenga la calma

Diríjase a los puntos de


encuentro

Utilice las rutas de


evacuación establecidas

Lleve la mochila de
emergencia
Alerta comunitaria
Identificación de rutas de evacuación
Medidas de Autoprotección para
Personas con Discapacidad
DISCAPACIDAD VISUAL / AUDITIVA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD • CUIDADOR, FAMILIAR O PERSONA
QUE PRESTA AYUDA
• Trasládese o pida ayuda para ir a un
lugar seguro, previamente • Identifíquese con claridad y ofrezca
ayuda, extienda su brazo y permita que
identificado ( visual / auditiva)
se apoye en su hombro (visual)
• Cuente en voz alta mientras dura el • No tomar el brazo a la persona con
evento esto permite mantener la discapacidad ni el bastón (visual)
calma (visual )
• Utilice palabras claras como: Izquierda,
• Mantener cerca un silbato, pito o derecha, arriba , abajo, etc (visual)
algún implemento que genere
ruido ( visual ) • Informe del evento con un leve toque
del hombro (auditivo)
• Verifique si su dispositivo auditivo
esta en buen estado ( auditivo) • Utilice una linterna en caso de falta de
fluido eléctrico, para guiar el camino
( visual/ auditivo)
• Si fuese posible escriba lo que quiere
comunicar ( auditivo )
DISCAPACIDAD FISICA
PERSONA CON DISCAPACIDAD
•Ubíquese en un área libre de caídas de objetos previamente
identificado
•Pida ayuda en caso de evacuación hacia un lugar seguro
•Comunique sobre necesidades y lesiones si las hubiese a las
personas que se encuentran en el punto de encuentro
CUIDADOR, FAMILIAR O PERSONA QUE PRESTA AYUDA

EN SILLAS DE RUEDAS PERSONAS CON MULETAS,


•Si la persona usa sillas de rueda PROTESIS U OTRAS AYUDAS
asegúrela con un cinturón TÉCNICAS
• NO toque sus muletas pues son
•Baje siempre de espaldas a la persona un punto de apoyo para
en silla de ruedas evacuar a una zona segura
•En caso de no utilizar la silla de ruedas,
realice levantamientos apropiados • En caso de quedarse atrapado
solicitando siempre ayuda a otras utilice un silbato o algún
personas implemento que genere sonido
•Tenga cuidado de no empujar a otras
personas con la silla al momento de
evacuar
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
• Explique lo que esta sucediendo de la manera más
sencilla y llamando a la calma

• Tenga paciencia para comprender lo quiere expresar la


persona con discapacidad

• Evite los movimientos bruscos durante el transporte o


movilización al evacuar

• Realice el proceso de evacuación sin empujones ni


apuros.
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