¿Cómo formular objetivos?

(Tomado de Guía metodológica para la formulación de indicadores, elaborada por el Departamento Nacional de Planeación)

Todo objetivo debe contener al menos tres componentes:

La acción que se espera realizar (verbo).
El objeto sobre el cual recae la acción (Sujeto).
Elementos adicionales de contexto o descriptivos (complemento o frase
calificativa).
El objetivo es una dirección a seguir.
Ejemplos:
Verbo + Sujeto + Frase calificativa
Aumentar la cobertura de educación básica En la sede central.
secundaria
Incrementar la cobertura en básica primaria en todas las sedes
Institucionales
Disminuir La mortalidad académica en la Institución

Deben ser claros, concretos y factibles.

GRUPO:
 ¿Cómo formular metas?
La estructura para formular una meta es la siguiente:
Debe contener: lo que se quiere alcanzar, en qué tiempo y la magnitud o
cantidad a alcanzar
Verbo + Valor+ Sujeto + Frase calificativa-
tiempo
Aumentar en 40% la cobertura de En la sede central en el
educación básica año 2015
secundaria
Increment al 95% la cobertura en en las sedes
ar básica primaria Institucionales en el año
2015
Disminuir en un 50% La mortalidad en la Institución en el
académica año 2015
Debe contener: lo que se quiere alcanzar, en qué tiempo y la magnitud o
GRUPO:
cantidad a alcanzar
 ¿Cómo formular indicadores?
Para la formulación del indicador cuantitativo se debe tener en cuenta
los siguientes elementos:
•Objeto a cuantificar, descrito por el sujeto.
•Verbo en participativo que denote la característica deseada del sujeto.
•Complemento o frase calificativa: especificación de la acción que recae
sobre el sujeto.

Ejemplos:
Sujeto Verbo en participio Frase calificativa
pasado
Cobertura Aumentada en la sede central
Mortalidad Disminuida En la Institución
académica
GRUPO:

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