INSTITUTO

COLOMBINO DE
BIENESTAR
FAMILIAR
CONVENIO 367 DE 2017
SUSCRITO ENTRE ICBF Y REDCOM
HOGR INFANTIL ALEGRE AMANECER
SAMANIEGO NARIÑO
Misión/Visión ICBF
Trabajar con calidad y transparencia por el desarrollo y
MISIÓN la protección integral de la primera infancia, la niñez, la
adolescencia y el bienestar de las familias colombianas.

VISIÓN

Cambiar el mundo de las nuevas generaciones y

sus familias, siendo referente en estándares de
calidad y contribuyendo a la construcción de una
sociedad en paz, próspera y equitativa
 FUNDACIÓN RED
COLOMBIANA DE
COMERCIALIZACIÓN Y
DESARROLLO
COMUNITARIO

CONVENIO 367 DE 2017

SUSCRITO ENTRE ICBF Y REDCOM
HOGR INFANTIL ALEGRE AMANECER
SAMANIEGO NARIÑO
 MISION Y VISION
REDCOM
NUESTRA MISIÓN

RedCom una organización social que vive, promueve y fortalece procesos

sostenibles de desarrollo humano, ambiental, producción y comercialización
comunitaria, a través de acciones de economía y fianzas solidarias, participación
social, innovación pedagógica, aplicación de los enfoques de género y derechos,
para contribuir con el desarrollo integral y el mejoramiento de la calidad de vida de
la niñez, la juventud y en general de mujeres y hombres en sus territorios.

NUESTRA VISION

Ser una organización líder en gestión social, con proyección nacional e internacional
que incide positivamente en poblaciones vulnerables, que promueven el movimiento
de economía solidaria, mediante una red de trabajo responsable y digno, que
implemente acciones que promuevan su desarrollo integral, armónico e inclusivo,
para contribuir en la generación de cambios en el ámbito de la sociedad, la economía
y el mercado
 CORRESPONSABILIDAD DE LA
FAMILIA EN LA FORMACION DE LOS
NIÑOS FRENTE A LA INSTITUCION

• La familia, como la escuela, tiene un rol protagónico en

la educación. Son dos instituciones sociales que
cumplen un papel importante y decisivo, llamado a
incidir en el proceso de aprendizaje de las niñas y niños.
También tienen alta influencia en los procesos de
humanización pues se da la posibilidad de interactuar
con otros, de entablar relaciones interpersonales y vivir
experiencias con los otros. Más lo que se quiere resaltar
es esa forma de dialogar, entre familia y escuela y el
papel corresponsabilidad que tiene cada estamento en
los procesos educativos y formativos de los niños y
niñas.
¡Gracias!