FICHA TÉCNICA

- Autores: P. Gómez, J. Valero, R. Buades y A. Pérez

- Administración: Individual
- Duración 30 minutos
Aplicación: Nivel inicial, 1° y 2° grado y
estudiantes con sospecha de dificultades en la
lectura y escritura.
- Significación: Evaluar el desarrollo delas
habilidades metalingüísticas . Conciencia
fonológica.
 NORMAS DE APLICACIÓN

Un espacio cómodo para el niño y el

examinador, donde haya silencio y una
iluminación adecuada que permita.

El examinador se colocará a lado del niño

con el fin de facilitar la interacción con el
mismo.
 DESCRIPCIÓN

El THM está compuesto por 7 sub pruebas:

1. Segmentación silábica
2. Supresión silábica
3. Rimas
4. Adiciones silábicas
5. Aislar fonemas
6. Unir fonemas
7. Contar fonemas
 CALIFICACIÓN

Con respecto a la calificación, se precisa que la puntuación de cada

ítems oscila entre 0 y 1; pudiendo obtener el examinado una
puntuación final máxima de 7 y una mínima de 0.
En cuanto a la conciencia fonológica se evaluó la capacidad
para analizar y manipular las unidades lingüísticas de la
palabra a nivel oral (conciencia fonológica), tanto a nivel
silábico como fonémico, encontrándose algunos errores en
algunas tareas, a excepción de la segmentación y adición
silábica silábica.
Cabe resaltar que a la edad del niño evaluado lo mínimo que
se espera es un rendimiento acertado al 100%.
En detección de rimas iniciales y finales 41%; 50% en la
supresión de sílabas iniciales..
En cuanto al nivel fonémico, obtuvo 50% de aciertos al aislar
fonemas, 45% al contar fonemas, y 35% al unir fonemas.
Siendo este último componente el más afectado.