DIDÁCTICA DE LA COMUNICACION

LA DIDÁCTICA
La didáctica es el conjunto sistemático de
principios, normas, recursos y procedimientos
específicos que todo profesor debe conocer y
saber aplicar para orientar con seguridad a sus
alumnos en el proceso enseñanza aprendizaje.

Es el arte de enseñar y orientar

específicamente a los estudiantes en su
aprendizaje
 EL EDUCANDO
No solo como alumno que
debe aprender , si no
como ser humano en
evolución.
EL EDUCADOR
No solo como
ESTRATEGIAS
explicador de la
METODOLOGICAS
asignatura ,si no
Es un camino o guía
como educador
para llegar a
orientar y dirigir el
nuestra meta LOS COMPONENTES O proceso educativo
respetando los PROCESOS DE LA y el aprendizaje de
pasos de manera DIDACTICA los alumnos.
ordenada

LAS ASIGNATURAS Y AREAS
Contienen temas o
contenidos para generar el
aprendizaje de los educandos.
LOS OBJETIVOS
Deben ser Alcanzados ,
progresivamente, por el trabajo
armónico de maestros y
educando de la educación. y del
aprendizaje
 ¿CON QUIÉN
¿QUIÉN APRENDE? APRENDE EL
ALUMNO?

PREGUNTAS
FUNDAMENTALES DE
LA DIDÁCTICA

¿PARA QUÉ
¿CÓMO APRENDE
APRENDE EL
EL ALUMNO?
ALUMNO?

¿QUÉ APRENDE EL
ALUMNO?
PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA DIDÁCTICA
Todo proceso de aprendizaje en cualquier nivel de
la enseñanza requiere plantearse las siguientes
interrogantes:
¿Qué enseñar? ¿Qué aprender?
¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender?
¿Por qué enseñar? ¿Por qué aprender?
¿Cómo enseñar? ¿Cómo aprender?
¿Cuándo enseñar? ¿Cuándo aprender?
¿Quién enseña? ¿Quién aprende?
ESQUEMATIZACIÓN DE LOS COMPONENTES
DE LA DIDÁCTICA

OBJETIVO
S

CURSOS O AREA
ALUMNOS

MAESTROS
ESTRATEGIAS
METODOLOGIACAS
 LA COMUNICACIÓN
 Es el intercambio de mensajes que se da entre los
integrantes del genero humano, mediante el cual se
conoce las experiencias conocimientos, noticias, datos y
hechos de los demás.
 transmisión y recepción dinámica de mensajes,
contenidos de ideas.
 es el acto de expresar y compartir ideas y sentimientos
 es el acto que realizan dos o mas personas donde existe
un emisor y un receptor.
 la comunicación
Dicen que una buena comunicación permite mantener un
clima de concordancia entre los seres humanos, ya que
todos los conflictos puedan arreglarse si se da una
comunicación afectiva; sin embargo, saber comunicarse es
reto que tenemos que vencer, ya que todos estamos
deseosos de ser escuchados, por lo que hablamos,
hablamos y hablamos, pero no hay que no escuchen.
 ¿Cómo se da la comunicación?
La comunicación es un proceso natural que indica desde el
momento de la concepción del ser humano; desde ese
momento recibe y transmite mensajes a la madre para
continuar paulatinamente hacia su padre y a los demás
miembros de la familia, acabando por comunicarse en
núcleos cada vez mayores; amigos, escuela, sociedad,
respuesta de su socialización.
 Mediante la comunicación se expresan los
deseos y necesidades utilizando tipos diferentes
de comunicación.
Comunicación verbal (mediante la palabra
hablada)
Comunicación escrita (expresada signos escritos
que reunidos tienen significado)
 ¿Por qué nos comunicamos?
Porque somos seres humanos que requerimos del
intercambio de información que permite el crecimiento
individual y estar en contacto con los que nos rodean, así
como hacerse de información que se requiere para formar
parte de ese núcleo familiar o social al que se pertenece y
donde se desenvuelve.
Algunas situaciones que rompen la comunicación
 (Autoestima baja)

 No saber decir no

 Dejar que otros abusen de nosotros

 No poder expresar con libertad, sus ideas. Creencias o

sentimientos

 Sentir miedo de hablar

 Sentirse victima

 Sentirse atrapado

 Dar mucha importancia al que dirán

 Creer que vale menos
 ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUN ICACION
Para que sean posible comunicarse, es necesario que
funcionen todos los elementos que intervienen en el acto
comunicativo. Todos estos elementos son intrínsecamente
necesarios al proceso de la comunicación.
 Emisor: persona que emite el mensaje.
 Receptor: persona o personas que reciben el mensaje
emitido. Puede invertir el proceso y emitir otro mensaje
con respuesta.
 Mensaje: idea o ideas expresadas por el sujeto emisor.
 Código: Normas y reglas establecidas para transmitir o
figurar el mensaje, puede ser: alfabeto morse, símbolos
acordados.