 Esta maravillosa bahía es el refugio de una variedad de

animales, tal es el caso de la nutria marina, los

pingüinos de Humboldt, zarcillos, cormoranes,
pelícanos peruanos, ostreros y miles de lobos marinos.
 La Bahía de San Fernando es sinónimo de paraíso
marino, ya que la fauna existente y belleza de su
entorno no tiene comparación.
 Conservar y manejar sosteniblemente la diversidad
biológica, el paisaje natural y los ecosistemas marino
costeros.
 Brindar protección a las especies amenazadas y/o en
peligro de extinción, y a sus hábitats.
 Ordenar, conservar y promover el aprovechamiento
sostenible, y la responsabilidad compartida sobre los
recursos hidrobiológicos.
 Monitorear el estado del ambiente para mitigar los
impactos negativos producidos por vertimientos
contaminantes generados por los
diversos usos de las actividades
humanas.
 Implementar, conservar y poner en valor sus atractivos
ambientales y culturales, para su uso recreativo,
esparcimiento de la población local y el turismo
sostenible.
 Proporcionar medios y oportunidades para el
desarrollo de actividades educativas, así como para el
desarrollo de la actividad científica.
 Contribuir al desarrollo local, regional y nacional.
 En la Península de San Fernando convergen tres clases
de ecosistemas: el mar, el desierto y las lomas. Por lo
tanto, es una zona donde se han formado cadenas de
alimentación entre la biodiversidad de especies que
pertenecen a cada uno de estos ecosistemas.
 Por ejemplo, en la temporada cuando las hembras de
lobo marino chusco y fino alumbran, se observan
cóndores sobrevolando la península para alimentarse
de las placentas que avistan.
 Es la capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida. La
capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus vuelos,
de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las
profundidades marinas como la fosa de Puerto Rico de más
de 8 kilómetros de profundidad.
 Sin embargo, estos son los extremos, en general, la capa de la
Tierra con vida es delgada, ya que las capas superiores de la
atmósfera tienen poco oxígeno y la temperatura es muy baja,
mientras que las profundidades de los océanos mayores a
1,000 m son oscuras y frías.
 Es un área de condiciones ambientales uniformes que
provee espacio vital a un conjunto de flora y fauna.
 El biotopo es casi sinónimo del término hábitat con la
diferencia de que hábitat se refiere a las especies o
poblaciones mientras que biotopo se refiere a las
comunidades biológicas.
 Es el conjunto de organismos de todas las especies que
coexisten en un espacio definido llamado biotopo, que
ofrece las condiciones ambientales necesarias para su
supervivencia.
 El biotopo es el conjunto de factores abióticos: suelo, agua,
aire. Mientras la biocenosis es el conjunto de seres vivos o
factores bioticos, por ejemplo: plantas, animales y el hombre
mismo.
 El biotopo se halla formado por todos los sistemas que no
tienen vida Ej. rocas, el suelo, el agua, la energia solar,etc. , en
cambio la biocenosis representa la parte de toda la
biodiversidad; consecuentemente contempla los sistemas con
vida.
 En la bahía se encuentra una gran biodiversidad
marina, sus aguas frías albergan grandes bancos de
sardina y anchoveta, las que sirven como alimento
para muchos mamíferos marinos, aves guaneras y
crustáceos.
 La Bahía de San Fernando se encuentra ubicada a unos
70 Km. al suroeste de la ciudad de Nazca, a las orillas
del Océano Pacifico, dentro del distrito de Marcona.
 La temperatura máxima varía entre 26 - 34 °C (verano)
y 16 - 26 °C (invierno).
 Este importante lugar alberga en su interior
importantes especies de aves guaneras como el guanay
(el piquero y el pelícano; también a especies
amenazadas como el pingüino de Humboldt la chuita
el potoyunco y el cóndor andino
 Entre los mamíferos marinos está el gato marino o
nutria el lobo marino fino el lobo marino chusco, trece
especies de cetáceos, donde destacan la ballena
jorobada la ballena azul la ballena de aleta), el
cachalote, el delfín nariz de botella y la orca
 En cuanto a la flora, en el ambiente marino, diversas
micro algas alimentan a especies comerciales de peces
como la anchoveta, sardina, pejerrey y lisa. Asimismo,
la flora marina, representada por varios tipos de alga,
sirve de refugio, alimentación y reproducción a
invertebrados y peces.
 El bosque ribereño de las cuencas bajas presenta una
rica flora delictual de huarango, representativas de Ica.
 Con este trabajo lo que se pretende es conseguir una
mayor conciencia de los visitantes sobre la naturaleza,
los animales, el aire puro, la tranquilidad etc.
 Debemos hacer conscientes a los visitantes, que todo
esto debe ser cuidado ya que si no lo cuidamos algún
día llegará a desaparecer.
 Los visitantes deben saber que la contaminación es el
principal problema que tienen estos parques y
espacios protegidos.
 Contaminación del suelo con basuras, contaminación
del agua con residuos tóxicos, contaminación del aire
por los gases emitidos a la atmósfera.
 Observe los animales silvestres a distancia. No los
persiga ni se aproxime a ellos.
 Nunca los alimente para no alterar su comportamiento
natural.
 Almacene sus alimentos y su basura con seguridad.
 Observe, pero no toque las estructuras y los artefactos
culturales, arqueológicos o históricos.
 Deje rocas, plantas y otros objetos naturales como los
encontró.