De dónde partimos?

Ética y la docencia Identificación

de “la ética de
la educación”

Reto para los Relación ética

docentes docente
educadores: la
docencia como el
bien ético

La práctica docente
en la formación de los
educandos
3
 Ética del Profesional de la
Docencia.

la ética esta relacionada con la cultura

inherente a un pueblo, a una comunidad.
El profesor debe responder de sus actitudes
frente al medio donde se desenvuelve y
respetar la escala de valores que la
sociedad tiene, no sin negar el derecho que
le asiste, para que esa escala de valores se
perfeccione, se supere. De allí que se
entiende la profesión como un servicio
publico en beneficio del colectivo.
 " La ética del profesor se basa en
fundamentos, en comportamientos
aceptados por los miembros del gremio y en
consecuencia es de obligatorio
cumplimiento. Es un comportamiento ético
autoimpuesto que le permite satisfacciones
y sentirse orgulloso por actuar sin entender
las deformaciones producidas por la crisis
que comúnmente son aprovechadas para
deformar los verdaderos principios sobre los
cuales debe descansar la nación.“
 Relación ética - docente
Los profesores son los
profesionales preparados para educar en valores en un mundo
transmitir los conocimientos, cuyo modelo imperante produce
estimular el aprendizaje y la injusticia y exclusión
adquisición de habilidades, y
actitudes.

DOCENTE ÉTICA

Tienes en sus manos la el hombre está llamado a

formación de realizar actos buenos. Pero un
individuos en solo actuar, como justo, no
conocimientos y cambia nada. Por ello debemos
conductas armoniosa tener en cuenta las virtudes
para la vida
 Practica
(hace)
Calidad Profesional

Actuación
Conductas
(demuestra
cómo)

Procedimientos
(sabe cómo)
Conocimiento
Contenidos
(sabe)

Pirámide de Miller
Nos permite valorar cuatro niveles de formación
en orden a su complejidad 11
 El docente podrá propiciar un clima de confianza y
respeto, en el que se dé la comunicación de manera fluida
 Predominio de un trabajo colaborativo, clarificando y
analizando los valores docentes para el trabajo con sus
alumnos.
 Búsqueda de actualización permanente en cuanto a los
contenidos que se incluyen en el programa.
 Fomenta en los estudiantes la capacidad para tomar
decisiones de manera responsable
Es el compañante y apoyo de la labor
educativa
Centra el foco en lo que implica el
aprendizaje y el desarrollo de competencias
para la vida
Facilitar el proceso de co-responsabilidad
con nuestros profesores y a su vez, co-
responsables de los alumnos para que
identifiquen y determinen lo que será necesario
trabajar y la forma en que habrá que reportarlo
o dar cuenta de ello
FIDELIDAD
La amistad
gracias