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Lina María Carreño

Diana Marcela García
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DEFINIR EL OBJETO DE ESTUDIO ES UNA

HERRAMIENTA QUE PERMITE, AL
INVESTIGADOR, DESARROLLAR UN TEMA
DESCONOCIDO EL CUAL CREA
CURIOSIDAD, Y SOBRE EL QUE SE
SIMIENTAN LAS INVESTIGACIONES
PERTINENTES PARA QUE TAL CURIOSIDAD
ADQUIERA SENTIDO Y GENERE
RESPUESTAS.
¿Qué es el objeto de estudio?

°Del Lat. M


½ Todo lo que puede ser materia de
conocimiento o sensibilidad de parte del
sujeto, incluso este mismo.
½ Fin o intento a que se dirige o encamina una
acción u operación.
mtapas de definición
mjemplo

udeterminación de la dosis letal 50 del

pesticida Palation en individuos de mosca de
establo, Ú 
  
.dz

 Es lo que se quiere conocer.

 Clarificar el objeto de estudio permite
restringir el campo a observar y encauzar los
esfuerzos del investigador.
@ uda para definir el objeto
de estudio.
 La/s características o variables que se quiere
observar. ¿que me interesa del caso?
 El o los casos que se quieran observar. ¿a
quienes o a que vamos a observar?
 El contexto que se quiere observar. ¿En que
lugar?¿cuando y por cuanto tiempo?
 El o los propósitos de la investigación. ¿Que se
pretende hacer con dicha característica?
ilanteamiento del objeto de
estudio

Problema

pregunta

Objetivo
 ilanteamiento en forma
declarativa
 Definición clara, precisa y accesible. Dando
forma al problema de la investigación.
 Puede usarse incluso como el titulo de la
investigación.

Relación entre la quema de basura y las

enfermedades respiratorias de los niños menores
de 5 años en la localidad de Fontibón
 ondiciones

r. Debe interrogar acerca de un sistema de

relaciones.
2. Debe tener referentes en un campo de
conocimiento
3. Debe interpelar a la realidad empírica.
 ilanteamiento en forma
interrogativa

 Construyendo la pregunta de investigación.

 Moviliza de manera implícita la búsqueda de
una respuesta.

¿Cuál es la relación entre la quema de basura

y las enfermedades respiratorias de los niños
menores de 5 años en la localidad de
Fontibón?
 ilanteamiento en forma de
acción
 Lo que origina el objetivo de la investigación.
 Indica la acción a realizar para observar el
objeto de estudio y dar respuesta a la
pregunta de investigación.

Describir la relación entre la quema de basura

y las enfermedades respiratorias en niños
menores de 5 años en la localidad de
Fontibón.
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 Para generar un objeto de estudio efectivo,

que nos permita encaminar el desarrollo de la
investigación, es importante implementar las
etapas de definición antes mencionadas.
 De las diferentes formas de realizar el
planteamiento del objeto de estudio, al
escoger alguna, se debe tener la precaución
de escoger la adecuada para la temática a
desarrollar.
ëibliografía

 Real academia española, [en

línea],http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO
_BUS=3&LEMA=objeto de estudio.
 Revista de aula de letras, Humanidades y enseñanza,
Objeto de estudio de la ciencia, [disponible en línea],
http://www.auladeletras.net/revista/articulos/saldivi
a.pdf
 Pérez Villalobos, El objeto de estudio, [en línea],
http://www.slideshare.net/tmedicauss/05-el-objeto-
de-estudio?from=share_email
 Salvador Mercado, ¿Cómo hacer una tesis?
 Carlos Muñoz, Como elaborar y asesorar una
investigación de tesis.