Técnica de Grupo Colaborativo

Aprendizaje Colaborativo
Grupo de Procedimientos de Enseñanza

Grupos Mixtos y Heterogéneos

Resolución de Tareas

Autoaprendizaje

Trabajo Conjunto
Aprendizaje Colaborativo
 Características
•Elevado grado de igualdad
 Características
• Grado de Mutualidad Variable

Promueve la
planificación
y discusión
en conjunto
 Componentes
Interdependencia Positiva
– Percibir un vinculo con el grupo-no pueden lograr el
éxito sin ellos y viceversa.

Interacción Promocional Cara a Cara

– Conjunto de actividades cognitivas y dinámicas.

Valoración personal o responsabilidad Personal

– Evaluación avance personal, conocer quien necesita
mas apoyo.
 Ventajas
1. Procesos Cognitivos:
1. Colaboración entre iguales
2. Regulación a través del lenguaje
3. Manejo de controversias
 Ventajas
1. Procesos Motivacionales:
1. Atribuciones
2. Metas
 Ventajas
1. Procesos Afectivo Relacionales:
1. Pertenencia al grupo
2. Autoestima
3. Sentido
 Desventaja
• Requiere más tiempo su planificación y
aplicación.
• Es dificultoso aplicar la técnica en grupos muy
numerosos.
• Puede prestarse para que no haya igual carga
de trabajo para todos los miembros.
Implementación
 Papel docente en el Aprendizaje
Cooperativo
• Especificar objetivos de enseñanza.
• Decidir el tamaño del grupo.
• Asignar quienes formarán los grupos.
• Acondicionar el aula.
• Planear los materiales de enseñanza para promover la
interdependencia.
• Asignar los roles para asegurar la interdependencia.
• Explicar la tarea académica.
• Estructurar la meta grupal.
• Estructurar la valoración individual.
• Estructurar la cooperación ínter grupo.
Conclusión