Cada equipe responderá uma pergunta de cada vez;
Somente será aceita a resposta levantada - placa; Cada equipe possui 2 minutos para responder. Ao finalizar o tempo e não havendo resposta, a outra equipe poderá responder em até 30 segundos; Quem fizer mais pontos Ganha! Marque a alternativa que contenha o uso incorreto da crase no indicativo de horas: a) Às dez da manhã tenho exame marcado. b) Às sete horas começamos a trabalhar. c) Das cinco às sete horas o trânsito fica impraticável. d) A festa começa às 22h. e) A entrevista foi marcada para às 14h. Marque a alternativa que completa o período adequadamente: _____ minhas tias chegaram ____ sete horas da manhã e foram direto _____ feira para fazerem _______ compras de natal. a) As /às / à / as b) As/ as / a / à c) As / às / a / as d) Ás / as / à / às e) Às / as / a / às A crase está sendo utilizada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em: a) Às vezes, a noite gosto de caminhar pela praia. b) As dez horas que passou perdido na mata foram suficientes para fazê-lo se transformar. c) Reunião das 12h às 15h no miniauditório.
d) Às oito vezes que cheguei atrasado, me
justifiquei. e) Às horas passam muito depressa aos domingos. (ITA - Modificada) Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. As sete da manhã ainda ouvíamos os rojões. Podemos deduzir que: a) As sentenças III e IV não têm crase b) Todas as sentenças têm crase c) Apenas a sentença IV não tem crase d) Apenas a sentença III não tem crase e) Nenhuma sentença tem crase (FMU) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a) paralisar, pesquisar, ironizar, deslizar. b) alteza, empreza, francesa, miudeza. c) cuscus, chimpanzé, encharcar, encher. d) incenso, abcesso, obsessão, Luís. e) chineza, marquês, garrucha, meretriz. (FMPA-MG) Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada: a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes. b) A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros. c) Promoveram uma festa beneficiente para a creche. d) Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever. e) A cessão de terras compete ao Estado. Entende-se por polissemia: a) conjunto de significados, cada um unitário, relacionados com uma mesma forma, ou seja, a polissemia consiste em uma palavra que apresenta vários significados. b) É a tendência que o falante – culto ou inculto – revela em aproximar uma palavra a um determinado significado, com o qual verdadeiramente não se relaciona. c) Erro no emprego de uma palavra em um contexto inapropriado de interação verbal. d) Erro de sintaxe que torna a palavra incompreensível ou imprecisa, ou a inadequação de se levar para uma variedade de língua a norma de outra variedade. e) Colocação de uma expressão fora do lugar que logicamente lhe compete. Observe a tirinha “Garfield”, de Jim Davis:
Tirinha “Garfield”, de Jim Davis. A polissemia consiste em atribuir a uma única
palavra várias significações. Encontramos o efeito polissêmico empregado na seguinte palavra: a) vaca. b) humano. c) costela. d) radiografia. e) conversa. Tirinha “Hagar, o Horrível”, de Chris Browne. A polissemia também pode estar presente nas histórias em quadrinhos e tirinhas. O efeito humorístico da tirinha foi produzido: a) Pela pergunta que Hagar fez a Dirk. b) Pela resposta de Dirk a Hagar. c) Pelo efeito sonoro provocado pela onomatopeia “POW”. d) Pelo jogo de sentidos provocados pelo uso da palavra “sujo”, fazendo com que a palavra assumisse um efeito polissêmico. e) pela displicência de Hagar ao fazer o questionamento ao amigo. Levando em consideração o uso correto do advérbio mal, julgue as seguintes proposições: I. Ele reprovou de ano porque foi mal aluno em matemática. II. Talita mal entrou no shopping e já queria ir embora. III. Nós percebemos que ele estava mal intencionado, por isso corremos. IV. O casal viveu um mal momento durante a viagem para a França. V. O prefeito faz mal uso do dinheiro público. a) Todas estão corretas. b) I e V estão corretas. c) II e III estão corretas. d) I, IV e V estão corretas. e) II, III e V estão corretas. Preencha as lacunas corretamente: I. Os chefes estavam de _______ humor naquela segunda-feira. II. Márcia passou _______ e foi levada para casa. III. O motor do carro apresentou _______ desempenho durante os testes na fábrica. IV. ______ chegaram de viagem e já começaram a trabalhar. V. Nunca pratique o ______; pratique sempre o bem. a) Mau – mal – mau – mal – mal. b) Mau – mau – mau – mal – mau. c) Mal – mau – mal – mal – mal. d) Mau – mal – mal – mal – mal. e) Mal – mal – mal – mal – mau. Leia o trecho da música “Pedro pedreiro”, de Chico Buarque:
Pedro pedreiro penseiro esperando o trem
Manhã parece, carece de esperar também Para o bem de quem tem bem de quem não tem vintém Pedro pedreiro fica assim pensando […]
No trecho lido, há uma palavra que destoa do vocabulário
formal. A palavra penseiro pode ser classificada como: a) figura de linguagem. b) figura de sintaxe ou figura de construção. c) neologismo. d) onomatopeia. e) hibridismo. Com relação ao seguinte poema, é CORRETO afirmar que: Neologismo Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. inventei, por exemplo, o verbo teadorar. Intransitivo Teadoro, Teodora. Manuel Bandeira a) o verbo "teadorar" e o substantivo próprio "Teodora" são palavras cognatas, pois possuem o mesmo radical; b) as classes das palavras que compõem a estrutura do vocábulo "teadorar" são pronome e verbo; c) o verbo "teadorar", por se tratar de um neologismo, não possui morfemas; d) a vogal temática dos verbos "beijo", "falo", "invento" e "teadoro" é a mesma, ou seja, "o"; e) a palavra “teadorar” não existe na língua portuguesa e, nesse caso, o poeta cometeu um grave erro gramatical. Neologismo Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. inventei, por exemplo, o verbo teadorar. Intransitivo Teadoro, Teodora. Manuel Bandeira O poema chama-se Neologismo, pois: a) dá ideia de coisa ultrapassada; b) encerra uma mensagem otimista; c) apresenta características de versos soltos; d) introduz palavras novas na língua; e) contesta as regras gramaticais. As palavras homônimas homófonas são iguais na pronúncia e diferentes na escrita e no significado. Considerando essa informação, assinale a alternativa incorreta: a) Ele não hesitou ao cumprir seus deveres, por isso exitou em sua missão. b) Para que os passageiros viajem bem, a companhia aérea disponibilizou serviço de bordo durante a viagem. c) O conserto musical quase foi adiado, mas graças ao concerto dos instrumentos danificados pôde acontecer. d) Para que o censo seja realizado com sucesso, o IBGE conta com o bom senso da população. e) Há cerca de um ano conversávamos acerca de nossa viagem a Paris. As locuções adverbiais nas frases a seguir estão grafadas incorretamente, exceto: a) Concerteza nós iremos ao baile de formatura dos alunos. b) Derrepente o céu ficou escuro e uma forte chuva desabou. c) Eles brigaram denovo. d) Com certeza nós seremos convocados para trabalhar no feriado.