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A LA
ENTREVISTA
Se puede decir que a partir del rapport establecido entre los dialogantes se
narraban historias que ponían a prueba, por una parte, la capacidad evocadora
del entrevistado, su habilidad tanto para aprender de lo vivido como para
resignificarlo , y de este modo, dar sentido al sin sentido, y por otra, la aptitud
del que preguntaba para lograr la confianza de su interlocutor y de esta manera,
conducirlo en el inevitable regreso simbólico al pasado, que implican la memoria
y el olvido
Rapport
Es el término con que se designa una relación cómoda, cooperativa entre dos
personas, en la que se mantienen sentimientos de satisfacción y una
comprensión empática de la posición del otro.
Los psicólogos, con base en sus conocimientos sobre la psicología del sujeto,
construyeron instrumentos con un estilo similar al de la entrevista, para que a
través de preguntas y respuestas los candidatos mostraran de manera clara
sus características personales
De esta parte del método surgirán otras modalidades que se conocerán como
aplicaciones exportadas del psicoanálisis o técnicas activas, por ejemplo: la
entrevista semidirigida, la entrevista focal, la entrevista con niños, con
adolescentes, los métodos individuales y de grupo
Hasta ese momento se puede decir que existen dos grandes grupos en cuanto a
métodos para analizar las afecciones mentales: la psiquiatría (especialidad
médica) y el psicoanálisis (especialidad no médica).
Preguntas Abiertas
Es la forma más común de uso cotidiano. Su característica principal es que da
plena libertad de respuesta al entrevistado. No sugiere respuestas ni ofrece
alternativas. Puede ser muy general o muy específica
Las preguntas abiertas específicas cubren un ámbito más limitado; por tanto,
se espera un rango también más limitado de posibles respuestas
Los estudiantes están muy familiarizados con este tipo de preguntas cuando
responden exámenes de opción múltiple.
ORDENAMIENTO
Aclaración
—“¿Podría decirme algo más sobre…?” —“¿Podría explicarme un poco más
sobre…?”
Búsqueda de razones
—“¿Por qué piensa eso?”
Verificación de consistencia
—“Usted dijo que… pero ahora me dice que… ¿Cómo explicaría esto? ¿Puede
decirme algo más?”
Revisión
—“Regresemos a lo que me dijo antes sobre… A la luz de lo que mencionó
antes, ¿puede decirme algo más sobre…?”
GESTICULACIONES
Las gesticulaciones pueden acompañar a las respuestas verbales (y preguntas) o
pueden usarse en vez de las palabras. Cuando acompañan a las palabras, los
gestos pueden servir para enfatizar, para añadir información y para expresar
emociones.
Pueden indicar aburrimiento o falta de interés; también suelen usarse para
esconder o restar énfasis a lo que las palabras implican. Por tanto, pueden ser
indicadores de mensajes contradictorios.
MOVIMIENTOS NERVIOSOS CON MANOS Y PIES