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Niveles de dominio:
Una persona planifica de forma eficaz cuando
seala de antemano los objetivos, las acciones 1. A travs de la planificacin personal del estudiante,
prioritarias, el procedimiento para desarrollar cmo ste es capaz de establecer un plan razonado
la tarea y los controles que aseguren el para acometer y cumplir con sus tareas.
cumplimiento del plan. 2. La capacidad de organizarse en grupo y de planificar en
equipo.
3. Cmo es capaz cada estudiante de planificar un
proyecto de envergadura.
Implicaciones con otras competencias:
Las competencias pensamiento crtico, toma de decisiones, gestin del tiempo y
gestin de proyectos
Incorporacin al currculum:
Instruir a los estudiantes en que sus tareas en el aula
y fuera del aula requieren de un nivel bsico de
Importancia de la competencia: planificacin.
Elaboracin de tareas en el medio y largo plazo para
permitir la elaboracin de planes de tareas
Vida estudiantil mbito laboral
apropiados.
Permite conocer cmo Una buena capacidad de Elaboracin de proyectos
adecuar esfuerzos y planificacin ayuda a
medios con los fines que desempear las tareas.
cada estudiante se
propone.
Competencia uso de las tic
Uso de los
TIC
Pensamiento Pensamiento
sistmico analtico
Niveles: (usuario bsico - usuario avanzado - administrador)
1. Demostrar que se
tienen nociones sobre
bases de datos y
utilizar correctamente 3. Programar en
una aplicacin 2. Disear bases de SQL y normalizar el
informtica para crear datos complejas. diseo de las bases
y editar tablas, de datos.
relaciones entre tablas,
consultas, formularios
e informes sencillos.
Indicadores: