Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular

OBJETIVO
Ofrecer apoyos tcnico-metodolgicos a las escuelas de Educacin
Bsica, que atienden alumnos y alumnas que presentan necesidades
educativas especiales con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes,
favoreciendo su integracin a travs de la orientacin a docentes y
padres de familia, promoviendo con equidad y pertinencia la calidad
de la educacin.

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Dnde
se ubica?
Se ubica en escuelas de educacin regular. Brinda
orientacin, asesora y acompaamiento, en
corresponsabilidad, a docentes y directivos,
adems de asesora a padres de familia. Los
servicios de apoyo estn orientados al desarrollo
de escuelas y aulas inclusivas mediante el nfasis
en la disminucin o eliminacin de las barreras
para el aprendizaje y la participacin que se
generan en los contextos.

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 Propuesta Curricular
Adaptada ?
Es la herramienta que
permite especificar los
apoyos y recursos que la
escuela brinda al alumno
que presenta Necesidades
Educativas Especiales
(NEE) para lograr su
participacin y
aprendizaje por lo que su
elaboracin y seguimiento
es indispensable.
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 Quienes Participan?

Maestro Maestro Padres

titular de apoyo de familia

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 Como ?
Informe de evaluacin.
Definen ajustes necesarios
Determinan la
participaciones.
Determinan ayuda
especifica.
Acuerdan compromisos.
Establecen objetivos en
fechas especficas
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Datos generales Necesidades
del alumno. especficas.

Que Incluye ?
Apoyo que el Fortalezas y
alumno necesitara. debilidades.
Compromisos de Adecuaciones
los involucrados (curriculares y
de acceso)

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 QU ES UN ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ?

Un alumno con necesidades educativas especiales es

aquel nio que an con todos los recursos que el
maestro de grupo utiliza para apoyar su proceso de
aprendizaje, ste no presenta los logros esperados y
su avance curricular est por debajo del nivel del
grupo.

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ALUMNOS
ATENITIDOS POR
GRADO

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 Alumnos
Grado
atendidos

Primer grado 3 alumnos

Segundo grado 5 alumnos

Tercer grado 8 alumnos

Cuarto grado 5 alumnos

Quinto grado 4 alumnos

Sexto grado 3 alumnos

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 CON LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN LAS
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES LA
PROFESORA DE USAER IMPLEMENTA
LAS SIGUIENTES ACCIONES:
Elaboracin de
una propuesta
curricular

Trabajo
colaborativo

Participacin
dentro del grupo

Uso de materiales

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 Cmo es el vinculo con los padres de familia?

La relacion que existe entre los padres de familia y los maestros

de apoyo no es la mas apropiada, la mayora de los padres de
familia no se interesan por que su hijo avance, la otra parte de
ellos demuestran un apoyo total y compromiso adecuado para
lograr avances en el aprendizaje de los nios.

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Finalidades de las acciones de USAER
en colaboracin con la escuela regular

Facilitar el acceso a la currcula de los

nios que presentan necesidades
educativas especiales a travs de las
adecuaciones curriculares.

Contribuir con la escuela a elevar la

calidad del servicio que brinda con
respecto a la atencin de los alumnos
con necesidades educativas especiales.

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 GRACIAS

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