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MARCO TERICO

Marco Referencial

La ciencia esta en bsqueda permanente de conocimiento valido ,


entonces cada nueva investigacin debe fundamentalmente en el
conocimiento existente y asumir una posicin frente al mismo
El marco de referencia o conocimiento previo.
El marco de referencia dentro de una teora , enfoque o escuela.
El marco de referencia comprende:
a) El marco Filosfico .antropolgico.
b) El marco Terico
c) El marco Conceptual
d) El marco Legal.
Marco Filosfico -Antropolgico

Consiste en exponer la concepcin filosfica antropolgica o


concepto del ser humano que tiene el autor o autores de la
investigacin.
En el campo econmico-Administrativo:
Es la concepcin respecto al ser humano es importante que determina la
actividad que los gobernantes y directivos empresariales han asumido
respecto al ser humano:
a) Mejorar su calidad de vida.
b) Promover su desarrollo integral.
c) Contribuir a la deshumanizacion o marginacin de la persona.
El investigador debe ante todo ser orientado en pro del ser humano
Debe explicar en el proceso de Investigacin que se fundamenta la
concepcin del ser humano generndose compromiso del investigador
de asumir lo humano como fundamental.
Marco Terico

Es imposible concebir con investigacin cientfica sin la presencia de un


marco terico.
Su funciones orientar y crear las bases tericas de la investigacin
No hay consenso sobre el tema por los investigadores.
El marco terico no es resumen de las teoras que se han escrito sobre el
tema objeto de investigacin.
El marco terico .- Es la fundamentacin terica dentro de la cual se
enmarca la investigacin que se va realizar .
1) Base terica:

Debe enmarcarse:
a) Revisin de las teoras que ha escrito o investigado sobre el tema.
b) Cuales son sus planteamientos de esto autores.
c) Cuales son los principales aspectos por ellos estudiadas.
d) La presencia de la teora debe manifestarse conjuntamente con ideas,
conceptos y experiencia que tenga sobre el tema
e) La cantidad de informacin en algunos temas alcanzados en lo posible
se asesore con expertos en el tema.
f) Hay que leer de preferencia aquellos documentos y libros
especializados.
g) Los nuevos sistemas de comunicacin, va internet para obtener
informacin sobre cualquier tema o en cualquier parte del mundo.
2. Marco Conceptual o Definicin de conceptos

a) En la investigacin es necesario precisar los distintos


conceptos utilizados en su campo del saber
b) En toda investigacin se necesita precisar los conceptos
bsicos de la teoras, enfoques de las escuelas etc. Etc.
c) No es hacer una lista de trminos relacionados con una teora ,
si no definir los que por su significado particular necesitan ser
precisado en su definicin.
3) Relacin Teora- Realidad

Hacer un anlisis critico de las teoras conocidas por el


investigador y como la refleja en la realidad.
Un breve anlisis de la realidad nacional o internacional que
constituir a veces el fundamento conceptual del trabajo.

T = Teoras
C O M O SE ANALISIS
REFLEJA

R = Realidad
3) Relacin Teora- Realidad

Un anlisis sinttico y critico de los trabajos operativos ( Investigaciones )


existentes sealando de su elaboracin y el resultado de su aplicacin si
fuera el caso, como integrante de la dialctica de la investigacin porque
comprende esencialmente un anlisis del proceso histrico de la formacin
econmica, social , empresarial.

Hiptesis Marco Terico Mtodo Tcnicas

CONEXION
Marco Terico
Ejemplo
Marco Terico
Ejemplo :

La Creatividad en las Organizaciones


La investigacin en los distintos campos del conocimiento
humano cada da concede ms importancia y atencin a
cuanto implica la actividad creadora, por la conviccin de que
el desarrollo de la persona, de las organizaciones y de la
sociedad en general se da en proporcin directa con su poder
creador o cocreador (Lpez Quints, 1998).
Marco Terico

Instituciones como las Naciones Unidad y cientficos


reconocidos en distintos campos del conocimiento no
dudan en afirmar que solo mediante la creatividad se
garantizar el desarrollo integral y el proceso de la
humanidad en los proximos aos. Por ello sta debe ser
una preocupacin de lderes nacionales y directivos
organizacionales en los pases sub-desarrollados, como lo
afirma Phillips (1997).
Marco Terico

Otros investigadores como Finke (1998) aseguran


que los resultados de la dinmica de las
organizaciones impresionan ms lento de sus
cambios que por la rapidez de novedad de ellos.
Finke afirma que las culturas organizacionales y
los nodos de hacer las cosas parecen de tener vida
que se prolonga mas alla de las personas
particulares que habitan la organizacin.
Marco Terico

De otra parte, Gardner (1997) muestra que la


creatividad es algo difcil de encontrar en el
mundo de los negocios, tal vez porque en buena
medida los ejecutivos reconocen su necesidad,
pero por distintos motivos le temen.
Marco Terico

Por eso, Sternberg y Lubart afirman que a pesar de que


muchas personas dicen valorar las ideas originales,
existen pruebas contundentes de que no est identificadas
con aquello que supuestamente valoran. Al respecto, uno
de los hallazgos ms consecuentes en psicologa es el
muy conocido efecto de mera exposicin, planteado por
Zajona en 1978 y que consiste en mostrar que las
personas, en su mayora, les gusta lo que les es familiar.
Marco Terico

Con esto puede afirmarse que aunque de


pensamiento puede valorarse la creatividad,
porque trae consigo el proceso, muy a menudo
incomoda a la gente y, en consecuencia, quienes
no la practican pueden reaccionar negativamente
ante la persona o la obra creativa.
Marco Terico

En virtud de que en las organizaciones los


directivos parecen ser poco creativos, afirma
Kuczmarski, las personas creativas a menudo son
consideradas raras e incluso son marginadas.
Marco Terico

Dados los rpidos y complejos cambios que vive


el mundo empresarial, es oportuno conocer cmo
se percibe y se acta en las empresas nacionales
respecto a la creatividad.
Marco Terico

En el pas se habla insistentemente de la necesidad


de dinamizar las organizaciones para acomodarse a
las exigencias del nuevo ambiente de los negocios;
por ello, conviene explorar la manera como se
asume este reto y se aprovecha la capacidad
innovadora y creativa del recurso humano en las
diferentes organizaciones.