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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

TEMA: TECNICAS E INSTRUMENTOS DE


INVESTIGACION
CURSO: Metodologa de la Investigacin
DOCENTE: Dra. Leticia Hermoza Ponce

INTEGRANTES:
1. VALENZUELA MUJICA, Alicia
2. CORAZAO HUACAC, Itziar Celeste.
3. LOAIZA FARFN, Roylyth.
4. ORTIZ YUCRA, Gressy.
5. MUOS CARDENAS, Jean Carlos
6. ACHAHUI HUAMANI, Victor Raul
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACION
FUENTES
FUENTE PRIMARIA FUENTE SECUNDARIA
Estn vinculadas a la realidad Se refieren a materiales
en su ms amplia y es factible impresos, audiovisuales, y / o
obtener informacin de ella electrnicos, que disponen la
de forma oral o escrita, la cul informacin ya recopilada, a
es directamente recopilada la que el investigador puede
por el investigador. acceder en su tarea de
indagacin.
De acuerdo al tipo de fuente, procede la tecnica.

TECNICA
CONCEPTO: Es el procedimiento TIPOS DE TECNICAS
o forma particular de obtener Observacin
datos e informaciones. En todo Encuesta
caso las tcnicas son Entrevista
particulares y especficas de una
disciplina, pero complementan
al mtodo que tiene carcter
general y de all que deben
estar vinculadas con el tipo de
investigacin.
FUENTES TIPO DE TCNICAS
INVESTIGACIN

PRIMARIA De Campo
Observacin,
encuestas, entrevistas,
Informacion recabada sondeos, pruebas,
directamente de la realidad
tcnicas
sociomtricas,
tcnicas de
organizacin y
mtodos.

SECUNDARIAS Subrayado, fichaje,


Informacin recopilada y/o registrada en
materiales impreso, audiovisuales y/o resumen analtico,
electrnicos: textos, libros., manuales,revistas Documental anlisis crtico, anlisis
especializadas, documentos, prensa, trabajos de contenido, anlisis
de grado y Post grado,leyes,reglamentos, documental,matrices
enciclopedias,anuarios,diccionarios, comparativas,
Registros estadsticos, informes, memoria y presentacin de
cuenta, Internet, cd, casettes, disquetes, etc. cuadros, grficos e
ilustraciones
Es un recurso metodolgico que se materializa
mediante un dispositivo o formato (impreso o
3. INSTRUMENTO digital) que se uza para obtener, registrar o
almacenar los aspectos relevantes del estudio
o investigacin recabados de las fuentes
indagadas.

Debe formularse en atencin a las


interrogantes y los objetivos
especficos de la investigacin y
corresponderse con la
operacionalizacin de las variables
(sus dimensiones e indicadores).
TCNICA TIPO INSTRUMENTO

Participante Registro anecdtico, cuaderno de


OBSERVACIN protocolo, diario de campo

Gua de observacin, lista de


frecuencia, lista de chequeo o
No participante cotejo, escala de estimacin,
matriz de anlisis

ENCUESTA Oral Grabadora, video

Escrita Cuestionario, prueba, test, escala

ENTREVISTA Estructurada Guin o gua de entrevista

No estructurada Libreta de notas, grabador/ cmara


de video
La Observacin
Es una tcnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma
sistemtica cualquier hecho, situacin o fenmeno que ocurra en la naturaleza o la
sociedad.

Clasificacin de la Observacin Instrumentos de la Observacin

Gua de observacin
1. Simple o No Participante. Lista de frecuencia
2. Participante. Lista de cotejo o de chequeo
3. Libre o No Estructurada. Escala de estimacin
Registro anecdtico
4. Estructurada. Cuaderno de protocolo
Diario de campo
Gua de observacin
Consiste en listar la serie de eventos, procesos, hechos o
situaciones a ser observados, su ocurrencia y caractersticas
Lista de Cotejo
Definicin del evento a Ocurrencia o no del
estudiar evento

Evento de Estudio Ocurrencia


La comunidad respondi al llamado del lder. Si No
La primera lluvia emocion los agricultores. Si No
El apareamiento se efectu en ayunas. Si No
La llamada de sus padres lo estimul a comer. Si No
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. Si No
La cancin motiv a los nios a dormir. Si No
Lista de Frecuencias
Cantidad de Ocurrencias del
Definicin del evento a evento
estudiar

Evento de Estudio Ocurrencia


La comunidad respondi al llamado del lder. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
La primera lluvia emocion los agricultores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
El apareamiento se efectu en ayunas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
La llamada de sus padres lo estimul a comer. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
La cancin motiv a los nios a dormir. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Escala de Estimacin
Definicin del evento a Estimacin del evento
estudiar

Evento de Estudio Ocurrencia


El individuo tiende a vomitar cuando come. S CS CN N

Evento de Estudio Ocurrencia


Conducta del estudiantado. E B R D M

Evento de Estudio Ocurrencia


Condiciones de la infraestructura. E B O D A
Registro anecdtico
Se refiere a un
instrumento no
estructurado que
permite recopilar
hechos o situaciones
de significacin para
la investigacin

Cuaderno de
protocolo

Alude a una modalidad de


instrumento no
estructurado en el que se
describen los aspectos ms
relevantes de la
observacin efectuada
Diario de campo
Corresponde a un instrumento no estructurado que
como su nombre lo seala se refiere a un cuaderno en
el que se recogen observaciones sobre
acontecimientos, hechos o situaciones da a da,
relativos a la investigacin en proceso
La Encuesta
Es una tcnica que pretende obtener informacin que suministra un grupo o muestra de
sujetos acerca de s mismos o de un tema en particular.

Clasificacin de la Encuesta

Interrogatorio de preguntas breves y precisas para hacer


Oral el tiempo de ejecucin bastante corto.

Escrita Se realiza proporcionando al encuestado un


cuestionario para que personalmente lo llene.
Encuestas escritas
1) Cuestionarios:
A) Preguntas cerradas,
B) Preguntas abiertas o de desarrollo
C) Mixto
Pruebas:

A) Las pruebas objetivas,


B) Las pruebas de ensayo o redaccin implican propuestas de tpicos
C) Las pruebas prcticas aluden a instrumentos para estimar destrezas
D) La prueba mixta es aquella que incluye itemes
E) La prueba grupal alude a la modalidad, sea objetiva o de ensayo
Los Test:
Representan instrumentos utilizados para medir diversas facultades intelectuales del individuo y como
instrumentos de recoleccin de datos se materializan a travs de siete (7) modalidades:
Escala de Likert:
Consiste en un conjunto de temes,
preposiciones o reactivos, presentados de
manera afirmativa o de juicios, ante los
cuales se plantea la reaccin de los sujetos
a quienes se les administra, los cuales
expresan sus respuestas eligiendo una de
las opciones de la escala, la cual debe tener
cinco opciones
Escala de Thurstone:
Este tipo de instrumento puede considerarse
como una escala mas refinada que la de Likert y
se basa en un escalamiento de intervalos
aparentemente iguales sobre proposiciones o
enunciados que expresan un continuo
psicolgico subyacente
1: total acuerdo; 2: Casi total acuerdo; 3: Mucho acuerdo; 4: Poco acuerdo; 5: Ni acuerdo ni
desacuerdo; 6: Poco desacuerdo; 7: Mucho desacuerdo; 8: Casi total desacuerdo; 9: Total
desacuerdo
Escala o escalograma de
Guttman:

Este tipo de instrumento se basa en el


principio de que algunos temes
indican en mayor medida la fuerza o
intensidad de la actitud

Escala de Osgood o
diferencial Semntico:

Se trata de un instrumento cuyas


opciones de respuesta utilizan adjetivos
extremos o polares
ENTREVISTA

Comunicacin interpersonal
establecida entre el investigador y
el sujeto de estudio a fin de obtener
respuestas verbales

ESTRUCTURADA NO ESTRUCTURADA
Formulario estandarizado Flexible y abierta
Idnticas preguntas y en el mismo orden a todos El orden de los tems es controlado por el
Sujetos eligen las respuestas investigador
Sugerencias y explicaciones los mismos para todos Libertad para las respuestas del entrevistado
Sujetos escogen la respuesta de 2 o 3 alternativas Estudios exploratorios, descriptivos y cualitativos
ASPECTOS IMPORTANTES DE LA ENTREVISTA
INICIAR la entrevista
de la manera ms
corts, procurando
ganar la confianza del
entrevistado y
RECONOCER que hay PROCURAR
evitando la prdida
problemas en la
de tiempo. mantener el
entrevista como son las inters del
fallas de la memoria,
prejuicios naturales en entrevistado
los datos auto-
reportados.

CONTROLAR
el dilogo,
REGISTRAR pero
las conductas mantener la
no verbales. flexibilidad.

EXPLORAR
AADIR las temas que
reflexiones surgen de
personales del manera
investigador repentina.
VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE
DATOS
Grado en que un instrumento
mide la variable que pretende
medir. Puede referirse a la validez
Validez de contenido, de criterio o de
constructos(hiptesis)
VALIDEZ DE LOS (Hernndez-Sampieri, 1991).
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIN DE DATOS
Grado en el cual la aplicacin repetida de
un instrumento al mismo sujeto produce
resultados iguales. Existen diversos
Confiabilidad mtodos para determinar la confiabilidad.
Ejemplo : Alfa de Crombach, coeficiente
de Kuder Richardson