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2013, ao del Centenario de la Revolucin Constitucionalista

ESTRUCTURA

EL PORTAFOLIO DOCENTE Y PORTAFOLIO


DEL ESTUDIANTE
EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
El portafolio de evidencias no es un cmulo de
trabajos escolares, ni un archivo de ejercicios
acumulados durante un periodo, sin mayor
precisin curricular, contrario a lo que
generalmente se entiende por el portafolio de
evidencias, ste se define como un instrumento
para evaluar el proceso evolutivo de una o varias
competencias previamente definidas, en un
perodo; de preferencia aqullas que son
genricas por ejemplo las del perfil de egreso o las
competencias disciplinares.
PARA QU SE UTILIZA?
Para llevar un registro sistemtico de las evidencias
previamente definidas durante un semestre, un bimestre o
un ciclo escolar que den cuenta de cmo va evolucionando
cualitativa y cuantitativamente una o varias competencias.
De tal suerte que si se ha diseado para evaluar la
competencia de utilizar el lenguaje escrito con fluidez y
claridad en diferentes contextos y situaciones (rasgo 1 del
Perfil de egreso de Educacin Bsica) entonces, desde la
planeacin se define que sa es la competencia que se va a
evidenciar en un trayecto evolutivo. Adems, debe disearse
desde la planeacin la herramienta con la que se va a
calificar el portafolios y definir desde ese momento los
indicadores que se van a considerar para evaluarlo.
CMO SE EVALA?

Definir y disear indicadores de evaluacin de


tipo conceptual, procedimental y actitudinal
que aporten evidencia del cumplimiento del
desarrollo de competencias establecidas en el
perfil de egreso y de los aprendizajes
esperados.
PORTAFOLIO DOCENTE
1- Portada 9- Encuadre.
2- Visin. 10- Acuerdos de evaluacin
3- Misin (firmados por los alumnos)
4- ndice 11- Planeacin diaria.
5- Autobiografa y CV. 12- Integrar cuadro lista de cotejo
6- Hoja de la carga acadmica y (ejercicio 9).
oficio de nombramientos de 13- Nota reflexiva o anlisis del
algn otro cargo o resultado de la evaluacin
coordinacin. integrada en el portafolio del
7- Programa del curso. alumno.
8- Planeacin semestral. 14- Autoevaluacin, coevaluacin y
heteroevaluacin.
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
1- Portada Competencias profesionales
2- Misin del perfil de egreso a las que
3- Visin impacta el curso.
4- ndice Trabajo a desarrollar
5- Semblanza del estudiante. Matriz o rbrica de
evaluacin con un apartado
DIVISIN POR CURSO de retroalimentacin por
6- Unidad-Mdulo-Bloque parte del docente y del
Tema alumno.
Competencia a desarrollar

Aprendizaje esperado

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