SEMINARIOS: GUA

Dr. Miguel ngel Marcelo Vereau

Qumica Mdica 2017

marcelo.vereau@hotmail.com
(Tf. 979998326)
 Concepto
El seminario es una actividad de
aprendizaje activo y colaborativo,
centrada en el trabajo del estudiante.
Es una tcnica de capacitacin grupal,
en la que participan todos los
integrantes y estudian
intensivamente un tema en sesiones
planificadas recurriendo a fuentes
originales de informacin.
 OBJETIVOS
Investigar y analizar temas de Qumica para
obtener conclusiones grupales de consenso.
Desarrollar habilidades de bsqueda de
informacin, interpretacin y sntesis.
Fomentar el trabajo en grupo: (no es
realizar varias partes de forma
independiente y fusionarlas al final)
Preparar y discutir el esquema, analizar los
contenidos, valorar y opinar sobre la
literatura revisada e integrar los conceptos
obtenidos (todos los miembros del grupo
deben conocer todo el tema).
Desarrollar la capacidad de comunicacin
cientfica, tanto escrita como oral.
 TAREAS
TRABAJO ESCRITO
Manuscrito sustentado en las
preguntas alcanzadas
Presentacin al inicio del Seminario
Participacin total del grupo
 EXPOSICIN
Prueba escrita de inicio
Resumen del trabajo escrito
Empleo de audiovisuales u otros
recursos didcticos
Participacin de subgrupos por sorteo
Tiempo total de exposicin: 30
minutos
Discusin plenaria subsecuente: 30
minutos
Consolidado docente final
ESTRUCTURA DEL INFORME
PORTADA:
Izquierda arriba: USMP FMH
Centro:
Ttulo del Seminario
Semestre acadmico ao
A la derecha:
Integrantes del Seminario
Nombre del Docente responsable

NDICE DE CONTENIDOS, de
cuadros, grficos y otros
INTRODUCCIN:
Introduccin al rea temtica
Fundamentacin de la eleccin
Objetivo del trabajo.
Delimitacin del trabajo
Enunciar procedimientos, mtodos
tcnicas generales utilizadas
TEXTO:
Contenido temtico en s, con los
correspondientes ttulos y subttulos de los
captulos o secciones

CONCLUSIONES:
Resumen de los resultados ms importantes
del trabajo

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS Y
ELECTRNICAS
APNDICES Y ANEXOS
lineamientos internacionales para redactar las
citas bibliogrficas (segn norma ISO 690 y
690-2)
LIBROS IMPRESOS :
1 autor:
NEUFERT, Ernst. Arte de proyectar en arquitectura. 14a. ed.
Barcelona : Gustavo Gili, 1999. 580 p.
ISBN: 8425200539
2 autores
SCHMITT, Heinrich y HEENE, Andreas. Tratado de construccin.
7a. ed. Mxico, D.F : Gustavo Gili, 2002. 744 p.
ISBN: 8425217296
De ms de 3 autores:
EPIDEMIOLOGIA mdica por Raymond S. Greenberg [et al.].
Mxico, D.F. : Manual moderno, 2002. 239 p.
ISBN: 9684269536
 PARA LIBROS ELECTRNICOS
CONDE Olasagasti, Jos L. Ecografa en atencin
primaria [en lnea]. Madrid : Agencia de Evaluacin
de Tecnologas Sanitarias, 1998 [fecha de consulta:
18 Octubre 2005].
Disponible en:
http://www.uca.es/dept/psicologia/bvsss/csalud/
memoria/pdf/tecnologia/ecografiaenap.pdf
ISBN: 8493037907
 EVALUACIN
CALIFICACIONES:
Prueba escrita de inicio
Trabajo presentado: cuestionario e
informe (nota para grupo
expositor).
Participacin en la discusin
Actitud del alumno en el seminario
Exmenes Parciales (02)
Instrumento de evaluacin Ad Hoc
Se calificar con cero (00) al
alumno que no est presente, as
como tambin se calificar con
cero (00), toda prueba escrita no
rendida. No hay recuperacin
 USMP FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: QUMICA MDICA - SEMINARIOS
DOCENTE: Dr. MIGUEL NGEL MARCELO VEREAU
SECCIN:
SEMESTRE: 2016 I
TABLA DE PUNTAJE DE EVALUACIN CONTINUA
REA VARIABLE INSATISFACTORIO POCO ACEPTABLE SATISFACTORIO
SATISFACTORIO
Calificacin 0-5 6-10 11-15 16-20

No muestra inters Muestra poco inters o Muestra inters en Muestra evidente y

A. Comportamiento Interrumpe distraccin ocasional la mayor parte de pleno inters en
durante la sesin inoportunamente la actividad. todo el desarrollo de
la actividad

Conducta irrespetuosa Poca amabilidad Trato amable Trato ptimo

aceptable

Desenvolvimiento No participa o lo hace Necesita motivacin Participa y Participa y coopera

en el trabajo de poco en las para mantener el coopera democrticamente,
equipo actividades trabajo en equipo y espontneamente direccionando la
ACTITUDINAL

No tiene iniciativa participacin individual Dialoga y acepta actividad

sugerencias
(70%)
No realiza el trabajo Cumple con menos del Cumple hasta con Cumple el 100% del
encomendado 50% del trabajo un 75% del trabajo
encomendado trabajo encomendado
encomendado

C. Asistencia y Llega fuera de Asiste frecuentemente Asiste Llega siempre, antes

puntualidad tolerancia/ en lmite de tolerancia frecuentemente o al inicio de la
(30%) Inasistencia con puntualidad a actividad
la actividad
Abandona la sesin sin Deja el aula Solicita permiso Permanece
permiso frecuentemente, por con justificacin pacientemente
motivos injustificados poco consistente durante toda la
para abandonar el actividad
aula
 USMP FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: QUMICA MDICA - SEMINARIOS
DOCENTE: Dr. MIGUEL NGEL MARCELO VEREAU
SECCIN:
SEMESTRE: 2016-I
TABLA DE PUNTAJE DE EVALUACIN CONTINUA
REA VARIABLE INSATISFACTORIO POCO SATISFACTORIO ACEPTABLE SATISFACTORIO

Calificacin 0-5 6-10 11-15 16-20

A. Manejo y calidad de Escaso o nulo Expone sus Fundamenta Fundamenta con

conceptos y conocimiento o conocimientos de aceptablemente sus
dominio y
conocimientos en la comprensin del manera mnimamente ideas, con profundidad los
sesin contenido temtico aceptable con Comprensin conocimientos e
(70%) comprensin parcial de aceptable de los
ideas, con
lo explicado puntos explicados
Comprensin
ptima de las
explicaciones
Desarrolla errneamente Desarrolla de manera Desarrolla la mayor Desarrolla todos los
CONCEPTUAL

los puntos asignados del incompleta los puntos parte de los puntos puntos del tema
tema asignados del tema del tema asignado asignado

No responde o da Responde parcialmente Responde de Responde de

respuestas equivocadas a la interrogantes manera aceptable a manera plena las
a interrogantes sobre el planteadas las interrogantes interrogantes
tema planteadas planteadas

Ningn aporte o poco Da aportes algo tiles Da aportes Da aportes

til suficientes notables

B. Evaluacin de Test de conocimientos previos a la sesin actual

entrada (Calificacin de 0 20)
(30%)
 USMP FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: QUMICA MDICA
DOCENTE: Dr. MIGUEL NGEL MARCELO VEREAU
SECCIN:
SEMESTRE: 2016-I
TABLA DE PUNTAJE DE EVALUACIN CONTINUA
REA VARIABLE INSATISFACTORIO POCO ACEPTABLE SATISFACTORIO
SATISFACTORIO

Calificacin 0-5 6-10 11-15 16-20

A. Desarrollo del No presenta informe o Presenta el trabajo a Presenta el trabajo Presenta el trabajo
trabajo es incompleto, destiempo o poco completo y adecuado completo, adecuado y
encomendado desordenado e apropiadamente con pulcritud
(70%) incoherente

Mal manejo de los Uso forzado de los Usa los tiempos Uso ptimo de los
tiempos tiempos aceptablemente tiempos
PROCEDIMENTAL

No expone, improvisa Expone con Desenvolvimiento Dominio ptimo del

o lo hace inseguridad y apropiado manteniendo escenario
deficitariamente y no dominio de escena la atencin del
capta el inters con dificultad auditorio

No emplea medios Uso deficitario de Empleo suficiente de Uso de medios

audiovisuales u otro medios audiovisuales medios audiovisuales u audiovisuales con arte
recurso u otros otros creatividad y
pertinencia
B. Bsqueda y No presenta o no es La informacin no es La informacin es La informacin es
revisin de pertinente relevante relevante relevante, slidamente
informacin cientfica y actualizada
cientfica
(30%) No seala las Seala las referencias Seala las referencias y Hace uso de las normas
referencias ni citas y citas sin adecuarse citas de acuerdo a las establecidas y diversas.
a las normas normas establecidas en
establecidas en gua la gua