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ISLENE ROQUE
Vamos brincar um pouco?????
Um jogo que desenvolve muito a capacidade argumentativa o exerccio da tentar convencer algum a
comprar coisas absurdas. Voc pode variar o jogo inventando outras propostas. Encontre argumentos para
persuadir um colega a comprar de voc:
LIVRO NOVAS PALAVRAS Emlia Amaral / Mauro Ferreira / Ricardo Leite / Severino Antnio
Competncias avaliadas no ENEM
Introduo: exemplos
ENEM 2011:VIVER EM REDE NO SCULO
XXI: OS LIMITES ENTRE O PBLICO E O
PRIVADO
Liberdade Sem Fio
A ONU acaba de declarar o acesso rede um direito
fundamental do ser humano assim como sade, moradia e
educao. No mundo todo, pessoas comeam a abrir seus
sinais privados de wi-fi, organizaes e governos se mobilizam
para expandir a rede para espaos pblicos e regies onde
ela ainda no chega, com acesso livre e gratuito.
ROSA, G.; SANTOS, P. Galileu. N 240, jul. 2011 (fragmento).
A internet tem ouvidos e memria
Uma pesquisa da consultoria Forrester Research revela que, nos Estados Unidos, a
populao j passou mais tempo conectada internet do que em frente
televiso. Os hbitos esto mudando. No Brasil, as pessoas j gastam cerca de
20% de seu tempo on-line em redes sociais. A grande maioria dos internautas (72%,
de acordo com o Ibope Mdia) pretende criar, acessar e manter um perfil em
rede. Faz parte da prpria socializao do indivduo do sculo XXI estar numa
rede social. No estar equivale a no ter uma identidade ou um nmero de
telefone no passado, acredita Alessandro Barbosa Lima, CEO da e.Life, empresa
de monitorao e anlise de mdias.
As redes sociais so timas para dissemiar ideias, tornar algum popular e tambm
arruinar reputaes. Um dos maiores desafios dos usurios de internet saber
ponderar o que se publica nela. Especialistas recomendam que no se deve
publicar o que no se fala em pblico, pois a internet um ambiente social e, ao
contrrio do que se pensa, a rede no acoberta anonimato, uma vez que mesmo
quem se esconde atrs de um pseudnimo pode ser rastreado e identificado.
Aqueles que, por impulso, se exaltam e cometem gafes podem pagar caro.
Disponvel em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 30 jun. 2011 (adaptado).
PROPOSTA....
.
Para desenvolver o tema proposto, o participante deveria abordar
o uso das redes sociais, tais como MSN, Orkut, Twitter e Facebook,
discutindo a questo da privacidade quais os pontos positivos e
negativos da exposio da vida pessoal que hoje ocorrem devido
aos avanos tecnolgicos. A redao deveria, portanto,
problematizar as consequncias dessa exposio excessiva que
torna a vida privada cada vez mais pblica e os riscos decorrentes
dessa exposio, procurando defender uma tese, um ponto de vista
a esse respeito e uma proposta de interveno social que
objetivasse a soluo desta questo da confuso entre o pblico e
o privado na internet, nas redes sociais.
Caso um candidato ao ENEM 2011 abordasse outros aspectos relacionados
insero da informtica na vida cotidiana, como incluso digital, internet de um
modo geral, referindo-se de forma superficial e paralela s redes sociais e questo
da privacidade, poderia ser considerada como fuga parcial ao tema, ou
tangenciamento. Isso ocorre porque o autor partiu do assunto tecnologia
(levando-se em conta que assunto mais amplo do que tema) sem focalizar
plenamente o tema redes sociais e privacidade. O tema foi abordado, portanto,
apenas parcialmente, de maneira marginal, superficialmente. O tangenciamento
tambm ocorrer se a redao abordar a questo da privacidade sem relacion-la
s redes sociais ou se confundir a distino entre pblico x privado com
governamental x particular, gratuito x pago.
Dentro do assunto tecnologia, a no
considerao dos limites entre o pblico e o
privado na questo dos avanos em hardware,
como tablets e smartphones, foi considerada
fuga ao tema. Foi considerada tambm fuga
ao tema a abordagem de temas relacionados
a outros assuntos, como meio ambiente, sade
ou educao
Um exemplo...
Alguns esquemas possveis...
Esquema: causa bsico
1
Contextualizao +TESE + argumento
Pargrafo
1 + argumento 2 + argumento 3 Introduo
2
Desenvolvimento do argumento 1
Pargrafo
Desenvolvi-
3 mento
Desenvolvimento do argumento 2
Pargrafo
4
Desenvolvimento do argumento 3
Pargrafo
5
Pargrafo
Expresso inicial + reafirmao da Concluso
TESE + observao final / Proposta de
interveno
Qualidade de vida na cidade e no
campo
3 pargrafo
Desenvolvimento do argumento 2
4 pargrafo Desenvolvim
ento
Desenvolvimento do argumento 3
( se houver)
5 pargrafo Reafirmao da tese+ proposta de Concluso
interveno ( a partir da tese)
Esquema de relaes de Ttulo
causa-consequncia
TESE + contextualizao
1 Pargrafo Introduo
1 TESE +
contextualizao Introduo
Pargrafo
2 Anlise dos aspectos
pargrafo favorveis
3 Anlise dos aspectos
Desenvolvimento
pargrafo contrrios
Reafirmao da tese +
4
proposta de Concluso
pargrafo
interveno
Esquema abordagem de temas polmicos
Ttulo
Apresentao do tema +
1 Pargrafo Introduo
contextualizao
2 Anlise dos aspectos
pargrafo favorveis
3 Anlise dos aspectos
Desenvolvimento
pargrafo contrrios
Posicionamento pessoal
4
em relao ao tema + Concluso
pargrafo
observao final
Esquema retrospectiva
Ttulo histrica
Estabelecimento do Tema
1 Pargrafo Introduo
(Tese)
Retrospectiva histrica
2 pargrafo
(poca mais distante)
Retrospectiva histrica
3 pargrafo (poca mais prxima e Desenvolvimento
atual)
Posicionamento pessoal
4 pargrafo em relao ao tema + Concluso
observao final
Grandes Temas: