A ECOLOGIA DO

DESENVOLVIMENTO: A
CRIANA DENTRO DOS
SISTEMAS (FAMILIAR, ESCOLAR,
SOCIAL E CULTURAL)

A abordagem Ecolgica de Bronfenbrenner.

 BREVE HISTRICO DA INFNCIA

Dados histricos mostram que era comum que os

adultos considerassem as crianas como adultos
em miniatura e estabelecessem com elas relaes
nas quais cabiam s crianas decises e
comportamentos de adultos.
 O Sculo XVIII, conhecido tambm como o Sculo
das Luzes fez emergir a questo da infncia. A
criana passou a ser considerada um ser distinto
dos adultos, a partir das suas necessidades.
Foram estabelecidas singularidades, como
espaos, regras e condutas a fim de preparar as
crianas para ingressar no mundo adulto.
 O vesturio infantil era sinnimo de controle e
disciplina, submetendo a criana a roupas
semelhante de seus pais. Os filsofos que
buscavam a construo de uma nova sociedade,
pregavam a necessidade de roupas mais leves e
com uma conotao infantil.
 1865

Autor: Lewis Carrol

 Podemos considerar a segunda metade do sculo
XX como um perodo da legitimao do direito da
criana, quando esta passou a conquistar seu
reconhecimento na sociedade.
 A CRIANA DENTRO DO SISTEMA
FAMILIAR

Para compreender o desenvolvimento da criana

precisamos ir alm da prpria criana e dos
padres desenvolvimentais intrnsecos,
precisamos ir alm da dade me-criana, ou pai-
criana.
 Precisamos examinar toda a ecologia do
desenvolvimento-padro de interao dentro da
famlia, e as influncias da cultura mais ampla
sobre aquela famlia.
 Define o desenvolvimento humano como o
conjunto de processos atravs dos quais as
particularidades da pessoa e do ambiente
interagem para produzir constncia e mudana
nas caractersticas da pessoa no curso de sua
vida" (Bronfenbrenner, 1989, p.191).
 A Abordagem Ecolgica do Desenvolvimento
privilegia estudos longitudinais, com destaque
para instrumentos que viabilizem a descrio e
compreenso dos sistemas da maneira mais
contextualizada possvel.
 Por exemplo: Os estudos de Glen Elder (1984),
apontaram que algumas crianas cujas famlias
passaram por revezes financeiros durante a
Grande Depresso na dcada de 30 continuaram
a apresentar cicatrizes emocionais durante boa
parte da vida adulta.
 A CRIANA TEM UM SISTEMA DE
INFLUNCIAS ( TEORIA DOS SISTEMAS)

Um sistema tem inteireza e ordem, que outra

maneira de dizer que o todo maior do que a
soma de suas partes;

O todo consiste das partes e de seu

relacionamento umas com as outras.
 A analogia comum com uma melodia , que
muito mais do que um conjunto de notas
individuais . o relacionamento dessas notas
uma com a outra que cria melodia.
 Link: A sala de ludoterapia: quando a criana vai
ao psiclogo.

https://www.youtube.com/watch?v=VRPRVB0km
P8
 O SISTEMA ADAPTATIVO!

Os sistemas resistem a mudanas tanto quanto

conseguem, absorvendo novos dados ou novas
partes, mas se isso no funcionar, ento o
sistema MUDA.
 Deste modo, qualquer mudana em alguma parte
do sistema afetar todas as outras partes.

Ex: Quando um segundo filho nasce toda a rotina

da famlia sobre mudanas.
 MICROSSISTEMA

Inclui todos aqueles ambientes em que a criana

tem uma experincia direta, de modo mais central
a famlia, mas podemos incluir tambm a escola,
creche.
 MESOSSISTEMA

O Mesossitema inclui as interrelaes e

influencias reciprocas entre dois ou mais
ambientes nos quais a pessoa em
desenvolvimento participa ativamente.

ampliado sempre que a pessoa em

desenvolvimento entra num novo microsistema.
 EXO-SISTEMA

Inclui uma gama completa dos elementos do

sistema que a criana no experencia
diretamente, mas que a influenciam porque
afetam um dos microssistemas, especialmente a
famlia.

Ex: O trabalho dos pais, o local do trabalho, a

rede de amigos.
 MACROSSISTEMA

Descreve o ambiente cultural ou subcultural

mais amplo em que tanto o micro quanto o exo-
sistema esto inseridos.

Ex: a pobreza ou a riqueza da famlia, a

vizinhana, e a cultura mais ampla.
 O sujeito desenvolve-se em contexto, em 4 nveis
dinmicos :
a pessoa,

o processo,

o contexto,

o tempo.
 DIMENSES DA INTERAO
FAMILIAR

O tom emocional da Famlia:

O papel do carinho e da responsividade ( perceber

adequadamente os sinais das crianas) so
essenciais para uma relao adequada entre pais
e filhos.

Ex: Crianas seguramente apegadas so mais

hbeis e mais seguras de si mesmas.
 MTODOS DE CONTROLE

Consistncia de Regras: deixar claro para a

criana quais so as regras, quais so as
consequncias de desobedec-las ( ou obedec-las)
e depois fazer cumprir as regras de maneira
consistente.
 Os estudos sobre famlias mostram que os pais
que so claros e consistentes tm filhos menos
desafiadores ou desobedientes.

E as crianas de famlias com regras consistentes

tambm so mais competentes e seguras de si
mesmas ( Baumrind,1973)
 As crianas parecem responder mais
positivamente a regras claras impostas de
maneira consistente, a pedidos e expectativas
realistas, combinados com uma restritividade
moderada.
 As crianas aprendem tanto pela observao
quanto pela ao, de modo que elas aprendem
como o adulto lida com o stress e formas de
punio.
Ex: Gritar com as crianas para elas pararem
momentaneamente de fazer algo pode trazer
uma breve mudana no comportamento, mas isso
tambm aumenta as chances de a crianas
responder com gritos em outras ocasies.
PADRES DE COMUNICAO
PAIS E FILHOS
 Duas coisas parecem fazer a diferena para a
criana: a quantidade e riqueza da linguagem
falada para a criana, quantidade de conversa e
sugestes por parte da criana encorajada pelos
pais.

OUVIR FALAR
 Quando se diz ouvir, vai alm de dizer
simplesmente a-h. preciso transmitir a
criana o sentimento de que aquilo que ela est
dizendo importante para o adulto. Que suas
idias so importantes e devem ser consideradas
pela famlia.
 ALGUNS EFEITOS DO EXOSISTEMA: O
IMPACTO DO TRABALHO DOS PAIS.

O efeito do trabalho das mulheres na vida famlia

importante nos dias atuais. E os estudos
mostram que os resultados mais positivos esto
entre as mulheres que querem trabalhar e
gostam do seu trabalho. Nessas famlias, o estilo
de educao da me costuma ser Competente.
O carter do trabalho realizado pelo homem afeta
sua maneira de pensar , particularmente seu
pensamento sobre autoridade, e ele aplica esse
pensamento as suas interaes com os filhos.
 APOIO SOCIAL PARA OS PAIS

Os pais que tem acesso a apoio emocional e fsico

adequado- do outro, de amigos ou da famlia- so
capazes de responder aos filhos de maneira mais
carinhosa, mais consistente e com melhor
controle.

O efeito do apoio social sobre os pais

particularmente evidente quando eles passam
por algum tipo de stress.