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Presentado Por:

Profesora:
Elizabeth Filpo
La comunicacin, los medios de
comunicacin y recursos didcticos
utilizados en la educacin a distancia.
6.1 La comunicacin en los procesos de
enseanza y de aprendizaje en la educacin
a distancia.
La calidad de los programas educativos que se
ofrecen a travs de la modalidad de educacin
a distancia depende de una serie de factores
que se deben considerar en su descripcin
6.1.1 Concepto de Comunicacin.
6.1.2 La comunicacin educativa en la
educacin a distancia
6.1.3 Aspectos que caracterizan la
comunicacin en la modalidad de
educacin a distancia.
La modalidad de educacin a distancia rene las
condiciones necesarias para desarrollar en los
alumnos la capacidad de aprender a aprender,
puesto que una de sus caractersticas fundamentales
es el aprendizaje autnomo.

Su modelo de comunicacin responde a esta realidad


y se caracteriza por ser un modelo basado en el
proceso de aprendizaje.
6.2. Los medios didcticos y de comunicacin
utilizados en los procesos de enseanza y aprendizaje
en la educacin a distancia.
La educacin a distancia utiliza una serie de
recursos y dispositivos como soportes de la
comunicacin que debe darse entre los
docentes y sus alumnos; as como medio
tangible en el que se almacena la informacin
educativa que se hace llegar a los alumnos.
6.2.1 Concepto de medios didcticos.
Los medios, ya sean estos impresos,
audiovisuales o informticos, son los recursos
que utiliza la educacin a distancia para hacer
llegar a los alumnos los contenidos educativos
y sirven como soporte de la comunicacin
6.2.2 El medio didctico impreso.
MEDIO DIDCTICO IMPRESO.

PUEDE SER
DE
DISTINTOS
TIPOS

TEXTO AUTOINSTRUTIVO
UNIDAD GUA DIDCTICA
DIDCTICA
6.2.3 Los medios audiovisuales.
Medios auditivos: la radio y el audiocasete ms utilizados.

Medios audiovisuales: la televisin, el videocasete y la


videoconferencia.
6.2.4 Los medios informticos.
a) Educacin asistida por computadora
b) Educacin administrada por computadora
c) Educacin con multimedia a travs de
computadoras
d) d) Educacin por medio de computadoras
Algunas caractersticas del aprendizaje de acuerdo con el tipo
de medio tecnolgico utilizado por los estudiantes:

Correo electrnico
Word Wide Web
Las telecomunicaciones multimedia computarizadas
Teleconferencias
Videoconferencia
6.3. Entornos virtuales de aprendizaje
La conceptualizacin de ambiente de
aprendizaje se puede realizar desde
perspectivas deferentes, lo que hace ms
compleja la tarea de construccin de una
definicin universalmente aceptada
6.3.1. La Web 2.0

Se conoce a los nuevos servicios y aplicaciones


basados en la Red e Internet.
Sez, (2010), define la Web 2.0 como un
conjunto de herramientas y servicios de la
web que permiten al usuario participar de una
forma activa en la creacin de la nueva web,
Servicios y Aplicaciones de la Web 2.0
|
6.3.2. Los Sistemas de Gestin de Aprendizaje, LMS. El
LMS, o Sistema de Gestin de Aprendizaje o Learning
Management System,

Es un programa de computadora que se


instala en un servidor web, diseado para
conducir, distribuir y controlar actividades de
aprendizaje en un entorno virtual.
a) El WebCT. El WebCT es un programa de
computadora que permite administrar, ofrecer
y controlar cursos en lnea.

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