Cmo utilizamos-Procesamos

la informacin?
modelo de Honey y Mumford

Activo

ESTILOS DE
Pragmtico Reflexivo
APRENDIZAJE

Terico
 ACTIVO

Los activos son personas que aprenden

haciendo. Necesitan ensuciarse las
manos y sumergirse en las cosas con las do
manos por delante.

Lluvia de ideas
Resolucin de problemas
Actividades Discusin de grupo
Rompecabezas
Concursos
Pragmtico

Estas personas necesitan saber como poner en

practica en la vida real lo que se ha aprendido.
Los conceptos abstractos y los juegos no son
apropiados para ellos, a no ser que puedan ver
la manera de poner esas ideas en practica es sus
vidas.

Tiempo para pensar como aplicar lo

aprendido a la realidad.
Actividades Estudio de casos
Resolucin de problemas
Debates
 Terico

A estos aprendices les gusta

entender la teora que hay detrs de
las acciones. Necesitan modelos,
conceptos y hechos con el objetivo
de participar en su propio proceso de
aprendizaje.

Modelos
Estadsticas
Historias
Actividades Citas
Informacin de antecedentes
Aplicacin de teoras
 Reflexiva

Estas personas aprenden observando y

pensando en lo que ocurre. Evitan
saltar, porque prefieren observar la
cosas desde la barrera.

Debate en pareja
Cuestionario de autoanlisis
Cuestionario de personalidad
Actividades Tiempo de reflexin
Actividades de observacin
Retroalimentacin de los dems