UNIVERSIDAD PEDAGGICA DEL ESTADO DE SINALOA

ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO

CLAVE: 250155

UNIDAD MAZATLN

LA DESERCIN ESCOLAR EN EL PROGRAMA DE INGENIERA MECNICA DEL

INSTITUTO TECNOLGICO DE MAZATLN

INFORME ACADMICO QUE PARA OBTENER EL

GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIN CON
CAMPO EN INVESTIGACIN CURRICULAR

PRESENTA

JESS ALBERTO BECERRA CERVANTES

ME. BERTHA ALICIA MENA MENDOZA

ASESORA

MAZATLN, SINALOA; NOVIEMBRE 2015

Objeto de estudio
Planteamiento del problema.

Antecedentes.

Justificacin

MAESTRIA EN INVESTIGACIN CURICULAR

Eficiencia terminal 2009-2014

Inscritos

* Carrera

Eficiencia
Total
2013
2014
2015

2016
Generacin Carrera
*Ing. Gestin Empresarial 30 13 0 0 0 13 0
Ing. Bioqumica 73 46 4 0 0 50 68.49
Ing. Electrnica 68 23 7 0 0 30 44.11
Ing. Mecnica 90 23 4 4 0 31 34.44
2009-2014
Ing. Naval 12 7 2 0 0 9 75
Ing. En Pesqueras 14 7 0 0 0 7 50
*Ing. Sistemas 53 24 0 0 0 24 45.28
*Licenciatura en Admn. 11 2 0 0 0 2 18.18
Sub Total 344 145 17 0 0 162 47.93

MAESTRIA ENINVESTIGACIN CURRICULAR

Objetivo general.
Identificar los factores condicionantes que
obstaculizan el proceso formativo de los alumnos que
ingresan al programa de ingeniera mecnica del
ITMAZ.
Objetivos especficos
Determinar los factores o motivos que rderivan en la
desercin de los alumnos del programa de ingeniera
mecnica del ITMAZ.
Crear los indicadores para la valoracin de los factores
de desercin que se identifiquen.
Obtener el porcentaje de la relacin de cada uno de los
factores con respecto a la desercin de ingeniera
mecnica del ITMAZ.
Analizar las situaciones que provocan la desercin en
ingeniera mecnica del ITMAZ.
 Hipotesis

El bajo rendimiento acadmico en los alumnos de

ingeniera mecnica es el factor principal que motiva la
desercin del Instituto Tecnolgico de Mazatln.
Enfoques de la desercin
Definiciones

Modelo de integracin del estudiante.

Modelo de desgaste del estudiante.

Metodologa
Cualitativa.

Cuantitativa.