UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

UNI NORTE

COMUNICACIN PARA
INGENIEROS

BOSQUEJO, CUADRO SINPTICO Y MAPA CONCEPTUAL

Profesor Sergio Navarro

Las mentes son como los paracadas:
solo funcionan cuando se abren

(Lord Thomas Dewar)

 EL BOSQUEJO

Es un sistema que se utiliza para organizar un escrito de

forma lgica. Este resume todo lo que ha de tratarse.
Traza lneas directrices, fija coherencia en el orden de
prioridades., establece una secuencia expositiva.
 CARACTERSTICAS

Contenido y Limites:

Partes del trabajo se ordenen de tal

forma que se dirijan hacia el objetivo
deseado
Coherencia:

Mostrar la conexin lgica de los distintos

aspectos tratados.
5
EJEMPLO
Ttulo
I. Introduccin
II. Tema principal
A. Subtema
1. primer punto clave
2. evidencia que apoya el primer
punto
B. Subtema
1. segundo punto clave
2. evidencia que apoya el segundo
punto
III. Tema principal
A. Subtema
1. tercer punto clave
2. evidencia que apoya el tercer punto
IV. Conclusin
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6
SUGERENCIAS PARA REDACTAR UN
BOSQUEJO

Identifique y divida el tema principal.

Cada tema principal se debe subdividir
en subtemas
Los subtemas proveen apoyo al tema
principal
Cada subtema incluye puntos claves.
Los puntos claves proveen evidencia
para los subtemas

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CUADRO SINPTICO

Es un resumen esquematizado,
que permite visualizar la estructura
y organizacin del contenido
expuesto en el texto.
PUEDEN ELABORARSE
CON
AYUDA DE:

Llaves
Diagramas
O utilizar un serie de columnas e
hileras a manera de tablas.
 MAPAS CONCEPTUALES

Los mapas conceptuales son un medio

para visualizar ideas o conceptos y las
relaciones jerrquicas entre los mismos.
 TCNICA PARA ELABORAR
MAPAS CONCEPTUALES

1. Leer cuidadosamente el texto y entenderlo

claramente.
2. Localizar y subrayar las ideas o palabras
ms importantes.
3. Determinar la jerarquizacin de dichas
ideas o palabras clave.
 4. Establecer las relaciones entre ellas.
5. Utilizar correctamente la simbologa:
A) Idea o concepto: Encerrada en un valo o
rectngulo.

Concepto Idea o concepto

 B) Conectores. La conexin o relacin entre
dos ideas se representa por medio de una
lnea inclinada, vertical u horizontal llamada
conector o lnea ramal que une ambas ideas.
 C) Flechas. Se pueden utilizar en los conectores
para mostrar que la relacin de significado entre
conceptos o ideas se expresa primordialmente en
un slo sentido. Implican una direccionalidad que
hay que destacar cuando es indispensable.
 D) Descriptores. Son la palabra o palabras (1, 2
3) que describen la conexin. Se escriben cerca
de los conectores o sobre ellos. Sirven para
etiquetar las relaciones.

r
to
rip descriptor
sc
de
 EJEMPLO:

MAPA
CONCEPTUAL
con la siguiente
expresin
Las plantas producen azcar que
es un alimento, tambin tienen
races que absorben al mismo
tiempo agua y minerales en
donde algunas de las plantas en
la naturaleza tienen flores que
normalmente son visitadas por
las abejas
Ubiquemos los conceptos principales del prrafo anterior
cada uno suelto, como los ingredientes de una sopa
encima de una mesa

plantas

raices flores
azucar

alimento agua minerales abejas

 plantas

Ahora ubiquemos esos conceptos de lo general a

lo particular conformando las ideas principales,
como escribiendo una frase
 plantas

producen
 plantas

producen

azucar
 plantas

producen

azucar

es
 plantas

producen

azucar

es

alimento
 plantas

producen tienen

azucar

es

alimento
 plantas

producen tienen

raices
azucar

es

alimento
 plantas

producen tienen

raices
azucar

es absorben

alimento
 plantas

producen tienen

raices
azucar

es absorben

alimento agua
 plantas

producen tienen

raices
azucar

es absorben

alimento agua minerales

 plantas

producen tienen algunas tienen

raices
azucar

es absorben

alimento agua minerales

 plantas

producen tienen algunas tienen

raices flores
azucar

es absorben

alimento agua minerales

 plantas

producen tienen algunas tienen

raices flores
azucar

es absorben son visitadas por

alimento agua minerales

 plantas

producen tienen algunas tienen

raices flores
azucar

es absorben son visitadas por

minerales abejas
alimento agua
 La inspiracin existe, pero tiene
que encontrarte trabajando
(Pablo Ruiz Picasso)

Gracias por la atencin

brindada!