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REGIN: XXXXXXXXXX
N de IIEE xx N de Redes xx
Etapas/Acciones realizadas
1. Difusin 2. Planificacin. 3. Implementacin 4. Evaluacin
Se ha Se cuenta con un Se han implementado Se ha planificado
comunicado las plan? Cundo se estrategias? Cules? la evaluacin?
estrategias? elabor? Cmo? Desde cundo? Cundo? Cmo?
Cmo? A Con quines? Cmo? Con quines? Con quines?
quines? A Qu actividades Hasta cundo?
cuntas IIEE? considera?
PROPSITO
Estrategia que busca sensibilizar y motivar estudiantes,
docentes, padres de familia y actores de la comunidad
educativa y local para implementar espacios donde se
interacte con la lectura en sus diversas formas, como un
medio recreativo, de placer y a partir de las necesidades e
intereses de los propios estudiantes.
BASE NORMATIVA
D.S. N. 001-2015-MINEDU Reglamento de Organizacin y Funciones.
Brindar asistencia tcnica en materias de su competencia, en coordinacin con el
rgano competente.
R.M. N. 627-2016-MINEDU Norma Tcnica para el desarrollo del ao escolar 2017.
Continuidad a la Mejora de la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
Compromisos de Gestin Escolar:
- Progreso Anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes (Analizar los resultados de la
ECE y establecer metas para la mejora y progreso de los estudiantes).
- Acompaamiento y monitoreo de la prctica pedaggica en las IIEE de Educacin Bsica
(Planificar visitas y reuniones de interaprendizaje para la evaluacin y anlisis de los logros de
aprendizaje y toma de acciones de mejora).
Oficio N. 838 2017 MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES
Ejecucin del Plan para el desarrollo de la competencia lectora en IIEE de JER, JEC y
Secundaria Rural (SPSR).
Oficio Mltiple N. 029-2017-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES
Implementacin del Plan para el desarrollo de la competencia lectora en IIEE focalizadas con
Soporte Pedaggico para la Secundaria Rural.
Es clave para el
desarrollo de
otras
competencias.
Estudiantes
IIEE y Comunidad
Fuente: Oficio N. 838-2017-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES
A QUINES, CUNDO Y CMO SE DESARROLLAR?
POBLACIN OBJETIVO
*Estudiantes y familias de primero a quinto grado de
secundaria de las 267 IE SPSR Focalizadas.
DURACIN
INICIO: julio 2017
TRMINO: noviembre 2017
COMPRENDE
*05 estrategias para la promocin de la lectura,
propuestas por el Minedu.
*02 estrategias para la promocin de la lectura propuestas
por SPSR, con el Municipio Escolar y las Familias.
Docente lder
de Realiza el seguimiento a las estrategias
Comunicacin Implementadas.
Docente
Promueve la difusin, planificacin, implementacin
Lder de
y evaluacin de las estrategias elegidas en la IIEE. Tutora
Acompaante
de
Instancias
matemtica Municipio Escolar y el Comit de
de la IE Tutora, sensibilizan e implementan
las estrategias en la IIEE.
Fuente: Oficio N. 838-2017-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES
PRINCIPALES ACTORES DESDE MINEDU
Elabora los lineamientos para la
EQUIPO
TCNICO implementacin de la lectura para
MINEDU la recreacin.
https://www.youtube.com/watch?v=oJFYB7BLCXw&feature=youtu.be
CMO DESARROLLAR EL
PLAN DE LECTURA PARA LA
RECREACIN
PLAN DE LECTURA PARA LA RECREACIN
4. Evaluacin 1. Difusin
ETAPAS
3. Implementacin 2. Planificacin
Actores
Comunidad educativa:
Taller final de evaluacin del Plan de lectura para la recreacin.
QU ESTRATEGIAS
PROPONEMOS?
ESTRATEGIA 1: CLUB DE LECTURA
Promovido por el
Municipio Escolar
lectura