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Agrimensura
Universidad Nacional del Nordeste
QUIMICA GENERAL
NOCIONES BSICAS
Por qu Qumica en las carreras
de Ingeniera y Ciencias Exactas?
Aporta:
Conceptos bsicos significativos para entender las
propiedades de los materiales, sus formas de
conservacin, deterioro y posibles formas de
contaminacin ambiental.
La posibilidad de que el futuro profesional pueda
comunicar a los especialistas los problemas relacionados
con la Qumica de los materiales.
Una formacin bsica adecuada para que como
ciudadano responsable ayude a formar opinin
consciente en su entorno.
De qu se ocupa la qumica?
Qumica:
Es la ciencia que estudia la composicin y
estructura de la materia y los cambios que
puede sufrir. En centro de esta ciencia es
la reaccin qumica
Ciencia central?
Todo lo que podemos observar y medir en el
mundo macroscpico, los qumicos tratan de
explicarlo en un nivel microscpico y
representarlo en un nivel simblico.
La qumica permite entender nuestro mundo y
su funcionamiento.
La qumica en el 2023
Los biomateriales avanzarn debido a la investigacin bsica que
se est llevando a cabo ahora en dendrmeros, polmeros
conductores de la electricidad, polmeros que pueden sufrir
transiciones de fase y muchos otros. Estos tendrn aplicaciones en
nuevos dispositivos para suministrar frmacos, y en la creacin de
nuevos tejidos tales como piel, cartlagos o incluso nervios.
Robert S. Langer. Massachusetts Institute of Technology
Compuestos
Sistemas materiales. Sustancias
puras
Los elementos no se pueden descomponer en
sustancias ms simples mediante reacciones
qumicas, Ej. Hidrgeno y oxgeno gaseosos.
P
P m g m
g
Longitud m m cm pie
Tiempo s s s s
Temperatura K C C F
A B C
Los datos del estudiante 2 son los que tienen menor precisin, ya que los
valores de las tres pesadas difieren del valor promedio ms que los de los
otros estudiantes.
Ejemplo
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4
Los datos ms precisos son los de los estudiantes 1 y 4. Pero los del
estudiante 1 son menos exactos al estar ms lejos del valor real. Los
datos del estudiante 4 son ms exactos y ms precisos que los del
estudiante 3.
Obsrvese que para valorar la precisin comparamos las medidas con el
valor promedio de las mismas, mientras que para valorar la exactitud la
comparacin se hace con el valor real.
Uso de cifras significativas.
Reglas
Cualquier dgito distinto de cero es significativo.
351 mm tiene tres cifras significativas
1124 g tiene cuatro cifras significativas
Los ceros utilizados para posicionar la coma, no son
cifras significativas.
0,00593, tres cifras significativas (en notacin cientfica
5,93 x 103 )
Los ceros situados entre dgitos distintos de cero son
significativos
301 mm tiene tres cifras significativas
1004 g tiene cuatro cifras significativas
Uso de cifras significativas.
Reglas
Si un nmero es mayor que la unidad, todos los ceros
escritos a la derecha de la coma decimal cuentan como
cifras significativas
3,501m tiene cuatro cifras significativas
9,050g tiene cuatro cifras significativas
Para nmeros sin coma decimal, los ceros ubicados despus
del ltimo dgito distinto de cero pueden ser o no cifras
significativas.
As 23000 cm puede tener 2 cifras significativas (2,3 104),
3 (2,30 104) 4 cifras significativas (2,300 104).
Sera ms correcto indicar el error, por ejemplo 23000 1
(5 cifras significativas)
Clculos con cifras significativas
En la multiplicacin y divisin el nmero resultante no tiene
ms cifras significativas que el nmero menor de cifras
significativas usadas en la operacin.
Ejemplo:
Redondeo. Reglas
Si el nmero que se elimina es menor que 5, la cifra
precedente no cambia. Por ej., 7,34 se redondea a 7,3.
Cuando es mayor que 5, la cifra precedente se incrementa en
1, por ejemplo 7,37 se redondea a 7,4.
Cuando el nmero que se elimina es 5, la cifra precedente se
sustituye por la cifra par ms prxima, por ejemplo, 7,45 se
redondea a 7,4 y 7,35 a 7,4.)
Anlisis dimensional
Como ya hemos visto es importante que las mediciones sean
cuidadosas y un uso apropiado de cifras significativas para
dar nmeros exactos. Sin embargo, para que las respuestas
tengan sentido debern expresarse en las unidades
correctas. Uno de los procedimientos que se utilizarn para
resolver problemas que incluyan conversin de unidades se
denomina mtodo del factor unitario o de anlisis
dimensional. Esta tcnica se basa en la relacin que existe
entre diferentes unidades que expresan la misma cantidad
fsica.
1 km = 1000 m 1 km = 1.103 m
De acuerdo con esto, podemos inferir que su relacin es
igual a 1: 1km 1000m
1 1
1000m 1km
Anlisis dimensional
Esta relacin que podemos leer como " 1 km por cada 1000
m", es lo que denominaremos "factor unitario" (significa igual
a uno), ya que el numerador y el denominador estn
indicando la misma cantidad. La utilidad de los factores
unitarios es que permiten efectuar conversiones entre
diferentes unidades que miden la misma cantidad.
1.10 12 m
1
1pm
1.10 12
74pm 7, 4.10 11 m
1pm
Otro ejemplo
La densidad de la plata es 10,5 g/cm3. Convirtase la densidad
a unidades de kg/m3.
El problema puede enunciarse como ?Kg/m3 = 10,5 g/cm3.
Por tanto se necesitan dos factores unitarios: uno para
convertir g a Kg y el otro para convertir cm3 a m3. Se sabe que
1kg = 1000g y que 1cm= 1 x 10-2 m, por tanto se pueden
generar los siguientes factores unitarios:
FIN