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Transiciones de la

adolescencia a la edad
adulta: teoras y realidades
Argumento a favor de las visiones
contextualitas del desarrollo.

El desarrollo humano difcilmente puede entenderse en un vaco de condiciones


contextuales que lo determinan como proceso.
Henry y Kloep: menciona que es imposible vislumbrar una descripcin de rutas evolutivas
normativas validad para todos los seres humanos independientemente de la cultura,
genero o la clase social.
Kagitibasi: La terorias evolutivas debe o debern concentrase en los procesos y
mecanismo de cambio, indisociables del contexto en que ocurre si es queremos
entenderlos.
Kagitibasi (2000) seala que hay una creciente tendencia al reconocimiento de la
importancia del contexto por parte de la mayora de las teoras en la actualidad
Erikson: Reconoca que a un cuando los procesos osmaticos tiene un poder epigenetico
organizador sobre los estadios de la vida estos van mucho mas alla al configurarse
tambin de los fenmenos psicologiales.
La teora del siclo vital y el contextual ismo evolutivo (Lerner, Baltes Balsines y mas, varios
de los cuales citamos a lo largo del trabajo)
La antropologa la interpretativa(aproximacin de los smbolos y significados shweder
levine y bouner.
Lo histrico como contexto:

De acuerdo con Parkes (cit. en Cabrera, 2001; Dixon y Lerner, 1988, en


Moreno, 1992), las transiciones del desarrollo ocurren, adems de en
contextos sociales definidos, en tiempos histricos determinados.
una confluencia espacial y temporal de personas, contextos y
actividades que constituyen una unidad organizada compleja (Reese,
1986, p. 24; cit. en Moreno, 1992, p. 6).
Magen, Austrian y Hughes (2002, p. 260), mucho del trabajo sobre el
desarrollo adulto se ha hecho con varones blancos, de clases medias-
altas, heterosexuales; aadiramos como lo ms importante, que de un
par de pases o de unas circunstancias ms excepcionales que
frecuentes
Una dialctica entre la agencia individual
y el contexto que
transforma al sujeto a travs del tiempo.

Es importante esclarecer sobre lo antes analizado que tampoco se trata


de exacerbar las diferencias culturales o histricas al mximo.

Un equilibrio interno entre confianza y humildad, la aceptacin de la


responsabilidad y el reconocimiento de las limitaciones humanas
fundamentales generan la estabilidad y la restriccin necesarias para
fraguar y sustentar una forma de vida "adulta" coherente /.../ con los
valores y las costumbres de la cultura y la sociedad musulmana (Lapidus,
1981, p. 165; cursivas nuestras).

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