VINCULACIN Y PRCTICAS

SOCIO-LABORAL
Vinculacin y practica socio laboral se definen como:

Actividades inciales que cumple el estudiante durante sus aos de

estudios, a travs de los cuales inicia la valoracin del trabajo y comprende
la importancia de los aprendizajes tcnicos profesionales que esta
adquiriendo de acuerdo a la Especialidad y Mencin. Estas actividades
podrn realizarse mediante seminarios, visitas guiadas, medios
audiovisuales, cursos de induccin y asistencia a encuentros empresariales.
(Escuelas Tcnicas Robinsoniana, 2004, p.43).

A QUIN VA DIRIGIDO?
A los estudiantes cursantes del 1ro. al 5to. ao de todas las
Menciones.
 QUINES SON LOS RESPONSABLES?

Los involucrados directos del Programa son:

Docentes del rea de Formacin y
Vinculacin y Prctica Socio Laboral.
Estudiantes del 1ro. al 5to. ao.
Coordinadores de Mencin.
Coordinacin de Vinculacin y Prctica
Socio Laboral (V.P.S.L.)
 NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L.
DE LA E.T.I.R.
ELEAZAR LPEZ CONTRERAS
1. El Programa de V.P.S.L. involucra directamente a los Estudiantes de 1ro. a
5to. ao de todas las Menciones y a sus Docentes en el rea Tcnica.

2. La V.P.S.L. son actividades que debern planificarse bajo la modalidad de

Proyecto, a ejecutarse en los tres (3) lapsos que comprende el ao escolar;
bien, un (1) Proyecto por lapso, es decir, tres (3) Proyectos al ao, o un (1)
slo Proyecto por todo el ao escolar. Esto de acuerdo a las necesidades y
caractersticas propias de cada rea de formacin educacin para la
produccin e independencia tecnolgica.

3. La finalidad de la V.P.S.L., es que los Estudiantes HAGAN REALIDAD LA

PRAXIS EDUCATIVA vinculando sus conocimientos tericos con la prctica
dentro o fuera de la Institucin. Se sugiere que los Estudiantes en 3ro. y 5to.
Ao presenten una investigacin que aporte beneficios acadmicos a la
Institucin y puedan de esta forma ser participes en festivales de la ciencia y
encuentros de Escuelas Tcnicas Industriales.
 NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L.
DE LA E.T.I.R.
ELEAZAR LPEZ CONTRERAS

4. La Planificacin por Proyectos, deber corresponder con las exigencias y/o

requerimientos del entorno, es decir, los Proyectos a realizarse resultarn de una
deteccin de necesidad (Diagnstico Situacional) de la Institucin, de los Estudiantes o
del entorno social que conlleven a satisfacer alguna carencia que se tenga, algn
problema o alguna deficiencia acadmica. Las actividades y/o tareas a realizar, debern
corresponder con el perfil del Estudiante de cada Mencin.

5. Los contenidos de los proyectos a realizar deben corresponder con cada una de las
Menciones y ser planificados en tiempo, espacio y lugar a corto y mediano plazo.

6. Los Proyectos a realizar por cada Docente, debern ser discutidos en conjunto con sus
Estudiantes, a manera de formar en los jvenes un sentido de pertenencia, pertinencia y
compromiso hacia los mismos.

7. Todo proyecto debe estar revisado, aprobado y firmado por el Coordinador de Mencin
respectivo y la Coordinacin de V.P.S.L.

8. Una vez seleccionado el Proyecto a realizar para el cumplimiento de la V.P.S.L., se debe

consignar a la Subdireccin Acadmica, la Planificacin de Actividades a desarrollar.
 NORMATIVA A REGIR EN EL PROCESO DE V.P.S.L.
DE LA E.T.I.R.
ELEAZAR LPEZ CONTRERAS

9. No son limitadas las visitas industriales, pero cada Docente ser responsable
de su planificacin y ejecucin.

10. Culminado cada lapso del Ao Escolar, el Docente deber consignar ante
esta Coordinacin, un Informe de las actividades realizadas y el avance del
Proyecto, previo visto bueno de su Coordinador de rea o Mencin.

11. Los informes de V.P.S.L. deben llevar memoria fotogrfica para sustentar
los proyectos realizados.

12. Los Coordinadores de Mencin junto a la Coordinacin de V.P.S.L., realizarn

visitas de acompaamiento a los Docentes y a sus Estudiantes a fin de apoyar
el proceso de V.P.S.L. , y/o solventar cualquier inconveniente.

13. Los Docentes involucrados en el Programa de V.P.S.L., debern informar

oportunamente y por escrito a su Coordinador de rea y a la Coordinacin de
V.P.S.L. cualquier cambio en la planificacin por escrito.
FORMATOS PLANTEADOS PARA LA
EJECUCIN DE LA VINCULACIN Y
PRCTICA SOCIO-LABORAL
1ERO. AL 5TO. AO DE TODAS LAS
MENCIONES

AO ESCOLAR 2016-2017
EN CONCLUSIN
 Analizar las necesidades
reales de la Institucin en
contraste con los
contenidos Programticos
de los Laboratorios y/o
Talleres Especficos para
cada Mencin.
Seguimiento, Definir las actividades de
sugerencias, visitas de V.P.S.L. que sern
acompaamiento y realizadas durante el Ao
DIRECCIN
orientaciones, de acuerdo, Escolar (A disposicin de
SUB DIRECCIN
a la Planificacin ya TCNICA cada Docente de Taller
verificada y aprobada. COORDINACIN DE y/o Laboratorio)
V.P.S.L.
COORD. MENCIN
DOCENTE DE TALLERES
(Lineamientos Generales)

Entrega de Planificacin Revisin de la

a las Coordinaciones y Planificacin de Lapso y
Departamentos seguimiento de la
correspondiente, para su Evaluacin
respectiva aprobacin. correspondiente.