Manual de Sobrevivncia no Intercmbio

Maria Antonia Martins Nunes Ramos.

1Aluno da Escola Estadual Frei Joo Pereira de Souza

3Prof. Maria Luciana Martins Ramos PE matonha.12@Hotmail.com

INTRODUO RESULTADO E DISCUSSO

O cenrio global atual exige que ns sejamos cada vez mais cidados
do mundo e no apenas locais, da a importncia do PGM para o
aprendizado do ingls ou de outra lngua em uma situao de vivncia
cultural diferenciada para os estudantes da rede estadual. Poder viver e
interagir com pessoas e culturas de outros pases fundamental para
esse aprendizado e para o enriquecimento intelectual, emocional e
social, que contribuir para uma maior possibilidade de insero no
mundo do trabalho e para o respeito a diversidade cultural que
inerente convivncia humana.
OBJETIVO
Relatar minha experincia para esclarecimento dos candidatos
sobre o intercmbio, e de como proceder em todo o processo do mesmo;
Estimular os participantes do programa, alunos do 1 Ano Mdio, a
no desistir de vivenciar essa experincia em um pas estrangeiro;
Criar e gerir uma pgina no Facebook para o acompanhamento
dos candidatos em todo o percurso do intercmbio.
A elaborao e execuo do projeto transcorreu sem problemas, com boa aceitao e
interesse dos alunos candidatos ao intercmbio;
Criao e divulgao da pgina no facebook para os pr-intercambistas acessarem e
terem contato comigo durante as fases do processo do Programa Ganhe o Mundo;
Esclarecimento de dvidas dos futuros intercambistas como contribuio para que eles
possam passar pelo processo seletivo com confiana;
Incentivo aos alunos candidatos para que vo ao intercmbio cientes de situaes que
possam enfrentar, mas com muita vontade e curiosidade para aprender a viver uma
experincia marcante para suas vidas;
Auxlio e orientao aos alunos participantes do curso de ingls, para esclarecimento de
dvidas e apoio no aprendizado da lngua;
Impacto positivo na participao e interesse dos alunos no intercmbio.

METODOLOGIA
O projeto foi elaborado e desenvolvido pela aluna ps-intercambista
Maria Antonia Martins Nunes Ramos Canad 2016.1 e
orientado/avaliado pela professora Maria Luciana Martins Ramos. Os
locais da produo e execuo do mesmo foram a residncia e escola
da aluna, onde pode dispor de seus pertences pessoais (memrias e
objetos adquiridos no Canad), computadores, projetor e sala de aula,
para a produo e apresentao do seu trabalho. Na exposio da
escola, convite da autora, participaram duas ps-intercambistas para
relato de suas experincias no Canad e na Nova Zelndia.

DESENVOLVIMENTO

O principal motivo da elaborao do projeto com esse tema foi a

experincia vivida por mim durante todo processo do
REFERNCIAS
intercmbio, o que me fez pensar em dar uma contribuio aos
novos candidatos do programa, para poderem passar pelas
Intercmbio Help4U,Disponivel em:
fases com tranquilidade e segurana utilizando minha
<http://www.intercambiohelp4u.com/blog/tag/manual-de-sobrevivencia/> .Acesso
experincia como aprendizado para procederem
em 21 de setembro de 2016.
assertivamente. Nesse caso, acessei minhas memrias
pessoais sobre a experincia e reuni fotos e objetos que
PGM, Intercmbio no Canada, turma 2016.1/Pasadena Academy - Pasadena -
pudessem corroborar meus objetivos. Tambm convidei duas
Newfoundland - Canad, 2016. 50 fot.: color.
ps-intercambistas da mesma escola para relatarem suas
experincias no Canad e na Nova Zelndia. Para auxili-los
Secretaria de Educao, Edital,Disponvel em:<
nesse sentido, tambm criei uma pgina no facebook
http://www1.educacao.pe.gov.br/pgmc/>. Acesso em 20 de agosto de 2016.
https://www.facebook.com/Help-acuda-eu-663385240506934/,
para auxiliar pr-intercambistas durante todo o processo da
viagem e estada no pas. O trmino do projeto deu-se com uma
socializao na GRE de Arcoverde, juntamente com outros ps-
intercambistas.

CONCLUSO
Viajar, conviver com o diferente, numa experincia totalmente nova, importante para a formao de pessoas mais
ativas, interessadas na vida, nos outros e capazes de lidar com a adversidade e o novo de forma exitosa e segura.
Portanto, vivenciar o intercmbio uma grande oportunidade de melhorar e crescer como pessoa e, passar por ele com
tranquilidade, fundamental. Por isso escolhi esse tema, pois achei relevante em virtude dos percalos e problemas
enfrentados por mim durante minha experincia, e que pode servir de exemplo para o conhecimento, aprendizagem,
autoestima e persistncia dos candidatos para se manterem no programa e terem a oportunidade de viajar e viverem
diferentes e maravilhosas experincias.