Semana 1

Ingeniera Civil
DEFINICIN
Usos de conceptos universales y formulacin de juicios estn
dados en la capacidad del hombre para: Razonar, abstraer, formar
conceptos universales, pensar en cosas abstractas, captar
mltiples relaciones y formular despus hace juicios sobre estos.
Obedece a percepciones
externas y percepciones
Internas.
Encarga de conceptualizar,
juzgar y razonar lo adquirido
por la primera dimensin
(sensible).
 2. Dimensiones del
Conocimiento:
1. Interioridad: - Sensible = Racionalidad, en el
espacio y en el tiempo, dentro de
Hombre = Cuando el exterior esta
los limites de la sensibilidad.
en si mismo. - Intelectual = Influido por la
sensibilidad.
3. Funciones:
- De Adquisicin = Incorpora
objetos.
- De Representacin = Retiene,
evoca, reconoce.
- De Produccin = Creacin de
formas, conceptos y juicios.

4. Estructura del Conocimiento

Conocimiento Intelectual = 3 era
Humano: (no se dividen)
fase Conceptuar
- Conocimiento Sensible = 1 era
4 ta fase Juzgar
fase Sensaciones Externas
5 ta fase Razonar
2 da fase Percepcin Interna
TIPOS

Emprico Filosfico Cientfico

Conocimiento Emprico
 CONOCIMIENTO EMPRICO

Es aquel que se adquiere con la experiencia.

Este conocimiento plantea que todas las caractersticas que estructuran el
pensamiento estn dadas por los elementos que el paso del tiempo y de las
situaciones vividas van aportando.
En el campo de la Ingeniera, el conocimiento emprico forma parte
indispensable en la solucin de problemas. En la vida profesional la
experiencia ser un factor fundamental para dar soluciones claras, ya que
gran parte del conocimiento lo proporciona un hecho anterior al que se le
dio respuesta.
 CARACTERSTICAS
Particular: cuando no puede garantizar que lo
conocido se cumpla siempre y en todos los
casos, como ocurre con el conocimiento.
Contingente: el objeto al que atribuimos una
propiedad o caracterstica es pensable que no
la tenga.
Conocimiento Filosfico
 CONOCIMIENTO FILOSFICO
El instrumento que requiere y con el cual observa su entorno, es
bsicamente el razonamiento.
El trabajo filosfico es un trabajo en que la actividad racional juega un
papel de suma importancia, ya que cuando generan nuevas ideas, lo hacen
despus de haber analizado y criticado no slo su pensamiento sino
tambin el de filsofos tanto anteriores como contemporneos.
Dos armas que tiene el filsofo para ejercer y producir conocimientos son
el anlisis y la crtica. Mediante un buen anlisis podemos darnos cuenta
de cmo se han ido desarrollando los razonamientos.
 CARACTERSTICAS
1. Racional. Uso de conceptos, categoras y principios lgicos en la explicacin de un
objeto de estudio; fundamentales a travs de la lgica.
2. Analtico. Distingue, separa las partes de un todo.
3. Crtico. Emite juicios de valor sobre una concepcin filosfica imperante en la
realidad.
4. Totalizador. Tener un saber o conocimiento de los fundamentos de toda ciencia o
disciplina.
5. Histrico. Su problemtica est determinada por condiciones histrico-sociales.
6. Sistemtico. Qu exista ordenacin de principios (conceptos y categoras) que
sustentes las teoras o argumentaciones, de forma que stas sean coherentes.
Conocimiento Cientfico
 CONOCIMIENTO CIENTFICO

Es un proceso crtico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las

experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemtico, ordenado, coherente,
verificable, preciso, especializado y universal.
El conocimiento cientfico no slo responde a la pregunta Cmo?, sino que esencialmente
se cuestiona el Por qu? (las causas) de los fenmenos o hechos. En este sentido el
conocimiento cientfico es una reflexin crtica en que las opiniones personales han sido
reemplazadas por juicios que aspiran a la certeza mxima y a la universalidad.
El conocimiento cientfico hace uso de un lenguaje especializado y tcnico la mayora de
las veces recurre a la simbolizacin. El lenguaje que se utiliza es preciso, claro, coherente,
riguroso y universal.
 CARACTERSTICAS
1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos. La objetividad como caracterstica primordial rebasa la
subjetividad; por tanto, como categora de validez general clarifica y precisa al fenmeno del conocimiento.
2. Sistemtico. Consiste en establecer un orden o coherencia entre los conocimientos producidos en la
investigacin.
3. Racional. Toda explicacin debe ser fundamentada, a travs de principios y teoras cientficas.
4. Universal. Con esta caracterstica queremos sealar que cualquier conocimiento tiene validez para todos los
objetos del conjunto a que se refieren las afirmaciones.
5. Relacionable. Consiste en relacionar y descubrir las conexiones y vnculos entre los fenmenos y
acontecimientos que conforman la realidad.
6. Verificable. Es un proceso mediante el cual se somete a prueba nuestras afirmaciones sobre los hechos, para
confirmar si son verdaderas o falsas.
7. Crtico. Emite juicios de valor.
8. Falible. Que se puede llegar a crear conocimientos errneos, pero ciertos a las condiciones histricas y
sociales en las que se producen.
FORMAS O NIVELES DE CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTO EMPRICO, CIENTFICO Y FILOSFICO

Se obtiene conocimiento de la realidad, a

Es un saber.
travs de la experiencia ordinaria o
No terico
Emprico sensorial. Es el conocimiento no
unificado.
Describe
Se adquiere el conocimiento de la
realidad a travs del conocimiento Es un saber
Cientfico abstracto y mediante la investigacin Terico
cientfica, para descubrir la esencia del
Explica y predice objeto. Conocimiento parcial unificado.

Filosfico Es el conocimiento totalmente unitario. Es un saber

(Universal) Teortico
Trasciende la experiencia
ACTIVIDAD

Leer con atencin la lectura

Hacer un anlisis critico
Debate