Fontica auditiva y

psicoacstica
 Odo externo
El pabelln recibe la seal acstica y la
canaliza hacia el odo medio.
El conducto acstico acta como
resonador del sonido, provocando un
aumento de presin de aire 3 4 veces
mayor a la presin inicial recibida.
 Odo medio
El tmpano separa el conducto externo con la
cavidad media. Esta cavidad est llena de aire
por efecto de la trompa de Eustaquio.
El tmpano transforma las energa acstica en
energa mecnica.
El tmpano es una membrana elstica que vibra
segn la presin de aire que le llega. Estas
vibraciones se transmiten hacia el odo interno a
travs de los huesecillos: el martillo, el yunque y
el estribo.
En todo este proceso el sonido se amplifica
unas 14 veces por efectos de resonancia.
 Odo interno
El yunque se une al odo interno en la
ventana oval.
En el odo interno existen estructuras
seas y estructuras membranosas. Las
estructuras seas contienen lquido y su
papel es bsicamente mantener el
equilibrio.
Las estructuras membranosas reciben
como nombre caracol o cclea.
 La cclea es una membrana enrollada sobre s
misma y compuesta por dos canales llenos de
lquido: el canal vestibular y el canal tmpnico.
Entre ambas cmaras va la membrana
vestibular, que desemboca en el helicotrema.
La energa mecnica que llega por la ventana
oval empuja los lquidos del canal vestibular,
produciendo energa hidrulica.
La presin hidrulica producida en el canal
vestibular es nivelado por los lquidos del canal
timpnico.
El movimiento de los lquidos depender de la
frecuencia del sonido.
 La membrana vestibular percibe los
cambios de presin en los lquidos del
canal vestibular.
A lo largo de la membrana vestibular est
el rgano de Corti, que, a travs de las
ms de 20 mil clulas ciliadas que tiene,
transforma la energa hidrulica en
seales bioelctricas. Estas seales
pasan al nervio auditivo o coclear y de ah
al cerebro.
 La membrana basilar responde
selectivamente a las distintas frecuencias
de energa.
El sonido solo llega hasta el rgano de
Corti. Desde ah, hay actividad neuronal
especfica, porque Corti ha descompuesto
la seal en sus frecuencias integrantes.
Psicoacstica : cmo se perciben
los distintos sonidos?
Actividad de corteza cerebral: trabajo de
memoria de corto y largo plazo,
especialmente en identificacin e
interpretacin de invariantes fonticas.
Adems, trabajo cognitivo desde unidades
lingsticas de la primera articulacin.
Las unidades fsicas (intensidad,
frecuencia) tienen correlatos perceptivos
(volumen, timbre), cuya medicin es
relativa.
Umbrales de audicin
Umbrales de audicin segn edad
 Las percepciones sonoras
I. Cantidad o duracin
II. Intensidad o sona. Unidad: fon.
Tomando como punto los 1000 hz, la energa
mnima que se necesita para hacer audible ese
sonido se llama decibel.
La sona es relativa segn intensidad y
frecuencia. El fon es el valor al que dos sonidos
de frecuencias distintas se perciben con la
misma intensidad.
Audiometras: medicin de la sona segn un
valor fijo del umbral de audicin.
 130 db: dolor
110 db: avin cercano
80 db: calle con mucho ruido
60 db: conversacin corriente
40 db: calle con calma en ciudad
20 db: cuchicheo
10 db: ruido de las hojas
 III. Tono (segn frecuencia fundamental)
Unidad: el mel. Indica qu cambio de frecuencia
se necesita para percibir una diferencia de tono.
El odo humano percibe unos 3500 todos
distintos.
La frecuencia del mel que posibilita percibir un
cambio de tono depende de la frecuencia a la
que se aplique.
1000 hz.: 2 4 hz.
4000 hz: 8 hz
 IV. El timbre (calidad formntica)
Timbre fontico
Timbre personal
Los sonidos peridicos tienen tono y timbre; los
aperidicos solo timbre, pues, aunque no tienen
formantes, los ruidos activan distintas zonas de
frecuencia, segn la turbulencia en el aire que
produzcan (hz donde el ruido se hace audible).