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Determinacin de prioridades,
objetivo y resultados
II Ejecucin
III Evaluacin
Diagnstico de la situacin
Definir objetivos
Seleccin de Estrategias
Ejecucin de la Intervencin
Evaluacin
PLANIFICACIN DE UNA INTERVENCIN EN
COMUNICACIN SOCIAL EN NUTRICIN (FAO)
Establecimiento de objetivos
Elaboracin de los mensajes.
Seleccin de plan de multimedios.
Realidad
Percepcin observada
Sujeto que
Una brecha
detecta
Confrontacin Deseo o marco
valorativo
Se basa en aquello que el actor percibe qu es?
cmo desea que sea?.
Discrepancia es y el debe ser.
Educacin
por el Paridad Apoyo Apoyo Competen Considera Salud
del
Materna entorno del cia con el -ciones del
personal padre bibern estticas beb
de salud
Percepcin Disponibilid
de la ad del Nmero Vigilancia Introduccin
lactancia personal de de del de otros
en el pas salud tomas Crecimiento alimentos
Primpara Multpara Percepciones Prestigio Rechaz
relativas a las Poder de social
Disponibilid Brote Deman formas de compra de del o del
ad de la dentari da del lactar la familia bibern pecho
madre o beb
Leyes Actividad Estabilida Publicidad
sociales de la de la Comporta-
sobre el madre d del industria miento de
trabajo de la que lacta hogar diettica tipo urbano
USUARIO METODO
PROBLEMA
COMUNIDAD COMUNIDAD
COMUNIDAD COMUNIDAD
GENERAL ESPECFICO
Objetivo Producto
s Activida Indicador Cronogra
Recursos
Especfic des Unidad de es ma
os Meta
Medida
Una vez que las
necesidades y prioridades
han sido identificadas y se
llegue a un consenso sobre
los objetivos y resultados
esperados, se disea y
ejecuta el plan de accin.
Se requiere un plan para el
seguimiento y control de
calidad y un mecanismo
para revisar si se estn
logrando los resultados
esperados.
El paso final del proceso de
planeamiento es definir
como va a determinar si
est alcanzando el objetivo
de su programa. Note que
llamamos a esta etapa
Diseo de la Evaluacin y
no evaluacin a secas.
Con esto queremos insistir
que la evaluacin ha sido
parte de todo el proceso de
planeamiento del programa
y no algo que slo se
realiza al final en forma
independiente de las
dems etapas.
Evaluacin
Planeamiento Ejecucin Eficiencia
Relevancia Progreso Eficacia
Impacto
Ejecucin
(Progres
o)
Control
Planeam iento (Eficiencia)
(Relevancia)
Proceso de Evaluacin de
Educacin en EAN proceso
Salud
Evaluacin de
Logros
Beneficio Social
Tercer Evaluacin de impacto (final o de resultado)
Nivel Proporciona informacin sobre el resultado
final alcanzado por el programa.
Cambio de creencias, hbitos y
costumbres.
Modificacin de indicadores de morbi-
mortalidad.
Segundo Evaluacin sumativa
Nivel Proporciona informacin sobre los logros
parciales o finales del programa.
Mide lo alcanzado comparndolo con un
estndar de excelencia.
Permite conocer el grado de avance de
ejecucin de un proyecto y su xito final.
Primer Evaluacin de proceso o formativa
Nivel Proporciona informacin diagnstica sobre la
calidad y operacin de mtodos, actividades o
programas .
Permite efectuar ajustes sobre la marcha.
Orienta la ejecucin del programa.
Sirve para conocer el grado de
participacin y compromiso del personal
del programa y la poblacin beneficiaria.
Medidas para proveer enseanza sobre alimentacin
y nutricin.
Accin social incluyendo participacin de la
comunidad.
Los estilos de vida saludables y las condiciones de
medicin.
Medicin de los servicios efectivos.
Medicin de ambientes saludables de salud.
Resultados sociales.
La medicin de los resultados en salud.
Resultados de la capacitacin en habilidades.
Los cinco mecanismos complementarios
propuestos por la Carta de Otawa.