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Estrutural Cerebelo
Sistema nervoso central
Medula espinhal
Neurnios
NEUROCINCIA
Estudo cientfico do crebro e do
sistema nervoso Convergncia de
muitas tecnologias Memria
Cognitivo
Aprendizagem
Inteligncia
Aspectos Biolgicos
O crebro humano dividido em dois hemisfrios, cada um com quatro lobos diferentes,
todos funcionando juntos para criar, controlar e regular a fala, os movimentos, as emoes e
um bilho de outras subfunes.
O lobo frontal a seo responsvel pelas habilidades motoras, como o movimento
e a fala, e pelas funes cognitivas, como planejamento e organizao. (Freudenrich)
... a aprendizagem um processo mental que envolve o
processamento de informao e a sua passagem da memria
de curto prazo para a de longo prazo. Neste processo, o
conhecimento prvio do aluno e a construo de sentido tem
um papel determinante em toda a aprendizagem. O que
cada um capaz de aprender num dado momento depende
em grande parte daquilo que ele j sabe. (Doolittle, 2002, p.
2).
Crebro
Estrutural Cerebelo
Sistema nervoso central
Medula espinhal
Neurnios
NEUROCINCIA
Estudo cientfico do crebro e do sistema nervoso
Convergncia de muitas tecnologias
Memria
Cognitivo
Aprendizagem
Inteligncia
Neurocincia Cognitiva
Pode ser definida como o estudo de como a cognio e a emoo so implementadas no crebro ,
procurando ser uma ponte entre Mente e Crebro, e objetiva estudar as representaes neurais dos
atos mentais.