rea Competencias
Indaga mediante mtodos cientficos, Problematiza situaciones
situaciones que pueden ser investigadas
por la ciencia.
Explica el mundo fsico, basado en
CIENCIA, TECNOLOGA conocimientos cientficos.
Y AMBIENTE (Ciclos VI
y VII) Disea y produce prototipos
tecnolgicos, para resolver problemas de
su entorno.
Construye una posicin crtica sobre la
ciencia y la tecnologa en sociedad.
Capacidades
Disea estrategias para hacer indagacin.
Genera y registra datos e informacin.
Analiza datos o informacin.
Evala y comunica .
Comprende y aplica conocimientos cientficos.
Argumenta cientficamente .
Plantea problemas que requieren de soluciones
tecnolgicas y selecciona alternativas de solucin.
Disea alternativas de solucin al problema.
Implementa y valida alternativas de solucin .
Evala y comunica la eficiencia, la confiabilidad y los
posibles impactos de su prototipo.
Evala las implicancias del saber y del quehacer
cientfico y tecnolgico.
Toma posicin crtica frente a situaciones socio
cientficas.
COMPETENCIA 1: INDAGA, MEDIANTE MTODOS CIENTFICOS,
SITUACIONES QUE PUEDEN SER INVESTIGADAS POR LA CIENCIA.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser Delimita el problema (menciona que
indagada cientficamente haciendo uso de su conocimientos cientficos se
conocimiento y la complementa con fuentes de relacionan con el problema).
informacin cientfica.
Formula preguntas estableciendo relaciones Plantea preguntas referidas al
causales entre las variables. problema que puedan ser indagadas,
utilizando leyes y principios
1. Problematiza cientficos
situaciones
Distingue las variables dependiente e independiente y las intervinientes en el proceso de
investigacin
Establece comportamientos
(cualitativos) entre las variables
independientes v las dependientes
Formula una hiptesis considerando la relacin entre las variables independiente,
dependiente e intervinientes que responden al problema seleccionado por el estudiante
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Elabora un procedimiento que permita manipular la variable Elabora un protocolo explicando las
independiente, medir la dependiente y mantener constantes las tcnicas que permiten controlar las
intervinientes para dar respuesta a su pregunta variables eficazmente.
Justifica la seleccin de herramientas, materiales, equipos e Justifica la seleccin de herramientas,
instrumentos, considerando la complejidad y el alcance de los materiales, equipos e instrumentos de
ensayos y procedimientos de manipulacin de la variable y precisin que permitan obtener datos
recojo de datos fiables y suficientes.
2. Disea
estrategias para Elige las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de datos considerando el margen de error que se
hacer una relaciona con las mediciones de las variables.
indagacin Seala el alcance de su indagacin con
respecto a las herramientas,
materiales, equipos e instrumentos
escogidos.
Justifica la confiabilidad de la fuente de informacin relacionada Verifica la confiabilidad de la fuente de
a la pregunta de indagacin informacin relacionada a su pregunta
de indagacin
Selecciona tcnicas para recoger datos (entrevistas, cuestionarios, observaciones, etc.) que se relacionen
con las variables estudiadas en su indagacin.
Justifica sus propuestas sobre las medidas de seguridad para el desarrollo de su indagacin.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Obtiene datos considerando la repeticin de Obtiene datos considerando la manipulacin de ms
mediciones para disminuir los errores de una variable independiente para medir la variable
aleatorios y obtener mayor precisin en sus dependiente.
resultados.
Incluye unidades en sus tablas tanto para sus
3. Genera y mediciones como para las incertidumbres asociadas
registra datos e
informacin
Sustenta el valor de la incertidumbre absoluta de sus
mediciones
Elabora tablas de doble entrada Organiza datos o informacin en tablas y los
identificando la posicin de las variables representa en diagramas o grficas que incluyan las
independiente y dependiente incertidumbres de las mediciones.
Representa los datos en grficos de barras Selecciona el tipo de grfico ms apropiado (lineales,
dobles o lineales circulares, barras, dispersin, etc.) y las escalas que
representan los datos.
CICLO/GRADO VI VII

CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Contrasta y complementa los datos o informacin Contrasta y complementa los datos o

de su indagacin con el uso de fuentes de
informacin.
Explica y usa patrones y/o tendencias cuantitativas
y cualitativas a partir de las grficas elaboradas y
4. Analiza datos las complementa con las fuentes de informacin
o informacin seleccionadas.
Extrae conclusiones a partir de la relacin entre
sus hiptesis y los resultados obtenidos en la
indagacin o de otras indagaciones cientficas, y
valida o rechaza la hiptesis inicial.
Complementa su conclusin con las conclusiones de sus pares
informacin de su indagacin con el uso de
fuentes de informacin.
Establece patrones y busca tendencias lineales
considerando la incertidumbre de los datos o
informacin y los complementa con las
fuentes de Informacin seleccionadas.
Extrae conclusiones a partir de la relacin
entre sus hiptesis y los resultados obtenidos
en la indagacin, en otras indagaciones o en
leyes o principios cientficos; y valida o
rechaza la hiptesis inicial.
CICLO/GRADO VI VII

CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Establece las causas de posibles errores y Emite conclusiones basadas en sus

contradicciones en el proceso y resultados
de su indagacin
Sustenta sus conclusiones de manera oral,
escrita, grfica o con modelos,
5. Evala y comunica evidenciando el uso de conocimientos
cientficos y terminologa matemtica, en
medios virtuales o presenciales
resultados
Sustenta sus conclusiones usando
convenciones cientficas y matemticas
(rotacin cientfica, unidades de medida,
etc.) y responde a los comentarios crticos y
preguntas de otros
Determina patrones o tendencias

Evala los puntos dbiles, alcances y limitaciones de su indagacin cientfica

Justifica los cambios que debera hacer para mejorar el proceso de su indagacin
Propone nuevas preguntas a partir de los
resultados de su indagacin
 COMPETENCIA 2: EXPLICA EL MUNDO FSICO, BASADO EN
CONOCIMIENTOS CIENTFICOS
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Materia y Energa
Justifica la neutralidad elctrica de algunos materiales Sustenta que la combinacin de sustancias
en relacin a los tomos que los forman y a sus qumicas, depende de la configuracin
partculas subatmicas. Utiliza z y A. electrnica de sus reactantes
1. Comprende y Justifica la relacin entre energa y trabajo en Sustenta que la liberacin o absorcin de
aplica transferencias que se pueden cuantificar usando energa en una reaccin qumica depende de
conocimientos frmulas o modelos los enlaces qumicos que se rompen y forman.
cientficos y
argumenta Justifica que en toda transformacin de energa existe Sustenta que las diferentes formas de
cientficamente una energa degradada, que en algunos casos se puede movimiento dependen de las fuerzas que lo
cuantificar producen.
Justifica las semejanzas y diferencias entre los modelos Sustenta que la energa que se libera en
para la fuerza elctrica y gravitatoria entre dos reacciones de fusin o fisin est asociada a la
cuerpos'. Compara frmulas y modelos. existencia de un defecto de masa entre los
reactantes y productos de la reaccin nuclear y
la calcula usando la ecuacin de Einstein*.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Mecanismos de los seres vivos

Justifica que la energa de un ser vivo
depende de sus clulas que obtienen energa
a partir del metabolismo de los nutrientes
para producir sustancias complejas.
Justifica que las plantas producen sus
2. Comprende y nutrientes gracias al proceso de fotosntesis
aplica conocimientos que transforma la energa luminosa en
cientficos y energa qumica
argumenta
cientficamente Justifica que los organismos dependen de las
biomolculas que conforman su estructura.
Justifica que la concepcin de un nio o nia
se inicia con la unin de un ovulo con un
espermatozoide formando el huevo o
cigoto*.
Sustenta que las caractersticas que se observan
de generacin a generacin dependen de las
leyes genticas.
Sustenta que la concepcin de un nio o nia es
un proceso de seleccin natural
Sustenta que algunas enfermedades genticas
puede deberse a mutaciones genticas o la
herencia de.sus progenitores
Sustenta que la conservacin de la homeostasis
depende de la replicacin del ADN y la sntesis
de protenas*.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Biodiversidad tierra y universo
Justifica que las especies actuales proceden de Sustenta que en la composicin de la Tierra y
ancestros extintos en los diferentes cuerpos celestes del sistema
solar existen elementos comunes porque
todos tienen un mismo origen
Justifica que la biosfera es un sistema cerrado Sustenta que el calentamiento global est
2. Comprende y aplica para la materia donde fluyen los ciclos influenciado por la actividad humana
conocimientos biogeoqumicos
cientficos y argumenta
cientficamente Justifica que la biosfera es un sistema abierto Sustenta que el impacto ambiental en algunos
para la energa que ingresa en forma de luz y lugares es el resultado de la explotacin
luego de transformarse en los sistemas vivos, sale irracional de los recursos naturales
como calor
Justifica que los fenmenos meteorolgicos son Sustenta que la geografa de la Tierra es el
el resultado de la conveccin atmosfrica y resultado de una gran cantidad de cambios en
ocenica causada por los diferentes tipos de diferentes momentos o eras geolgicas*
radiacin que emite el Sol y calientan la Tierra
Justifica que la energa para la biosfera que //Justifica que el cambio climtico, se debe a la
sostiene directamente la mayora de los contaminacin de diversos factores como el
ecosistemas naturales provenientes del Sol agua, el aire, la tierra ( principales elementos
de nuestro ecosistema
COMPETENCIA 3: DISEA Y PRODUCE PROTOTIPOS TECNOLGICOS QUE RESUELVEN
PROBLEMAS DE SU ENTORNO
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Hace conjeturas sobre sus observaciones con respecto al problema tecnolgico.

Justifica especificaciones de diseo en Justifica especificaciones de diseo en

concordancia con los posibles beneficios concordancia con los posibles beneficios propios
propios y colaterales de la funcionalidad de su y colaterales de la funcionalidad de su alternativa
alternativa de solucin. de solucin, en comparacin con otros productos
1. Plantea problemas tecnolgicos similares.
que requieren Selecciona y analiza informacin de fuentes confiables para formular ideas y preguntas que
soluciones permitan caracterizar el problema.
tecnolgicas y
selecciona Propone aspectos de funcionalidad de su alternativa de solucin que son deseables de optimizar y
alternativas de selecciona los recursos que deben ser consumidos en la menor cantidad posible para lograrlo.
solucin Propone y justifica acciones de verificacin
dentro del rango de funcionalidad requerido.
Estima posibles gastos y los presenta en una lista organizada
Organiza las tareas a realizar y lo presenta en un cronograma de trabajo cumpliendo las fechas
lmites.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Selecciona materiales en funcin de sus propiedades fsicas, qumicas y compatibilidad amb'1ental

Representa grficamente su alternativa de solucin Representa grficamente su alternativa de solucin,

con vistas y perspectivas donde muestra su incluyendo vistas y perspectivas a escala donde
organizacin, e incluye descripciones escritas de muestra la organizacin, e incluye descripciones
sus partes o fases escritas de sus partes o fases
2. Disea Describe las partes o fases del procedimiento de Describe grficamente el proceso de su
alternativas de implementacin y los materiales a usar. implementacin incluyendo armado-desarmado o
solucin al montaje-desmontaje de cada fase o etapa y los
problema materiales a usar.
Utiliza ecuaciones matemticas para verificar la funcionalidad de su prototipo.

Describe el funcionamiento de su prototipo Describe el funcionamiento y mantenimiento de su

prototipo
Calcula y estima valores de variables y parmetros usando las unidades del Sistema Internacional de
medidas y hace conversiones de unidades de medida de ser necesario
Justifica el grado de imprecisin debido a Justifica mrgenes de seguridad considerados en la
diferentes fuentes de error en la estimacin de estimacin de los parmetros
parmetros.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Selecciona y manipula herramientas por su funcionamiento y sus limitaciones.

Ejecuta el procedimiento de implementacin y verifica el funcionamiento de cada parte o fase del

prototipo.

Manipula herramientas, instrumentos y materiales

con tcnicas convencionales, y con conciencia de
3. Implementa
medidas de seguridad.
y valida
alternativas de Explica la imprecisin en los resultados obtenidos debido a los valores nominales usados, de algunas
solucin propiedades fsicas de materiales seleccionados.
Explica las dificultades en el proceso de implementacin.

Hace ajustes manuales o con instrumentos de Verifica el funcionamiento de cada parte o fase del
medicin de ser necesario prototipo, redisea o hace ajustes manuales o con
instrumentos de medicin de ser necesario.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO

Fundamenta y comunica los posibles usos en Fundamenta y comunica los posibles usos en
diferentes contextos, fortalezas y debilidades del diferentes contextos, fortalezas y debilidades del
prototipo, considerando el proceso de prototipo, considerando los procesos de
implementacin seguido. implementacin y diseo seguidos.
Explica posibles mejoras realizadas para el funcionamiento del prototipo.
4. Evala y
comunica la Realiza pruebas para verificar el funcionamiento del prototipo, establece sus limitaciones y estima la
eficiencia, la eficiencia.
confiabilidad y Realiza pruebas repetitivas para verificar el rango de
los posibles funcionamiento del prototipo y estima la
impactos del confiabilidad de sus resultados.
prototipo
Infiere posibles efectos de la aplicacin del Infiere, fundamenta y comunica posibles efectos de
Estimado
prototipo en su contexto inmediato. la aplicacin del prototipo en el mbito social,
ambiental v tico.
Explica como construy su prototipo mediante un Explica como construy su prototipo mediante un
reporte escrito reporte escrito y una presentacin oral.
Comunica y explica sus resultados y pruebas con un lenguaje (oral, grfico o escrito) y medios (virtuales o
presenciales) apropiados segn su audiencia, usando trminos cientficos y matemticos
 COMPETENCIA 4: CONSTRUYE UNA POSICIN CRTICA SOBRE LA CIENCIA Y TECNOLOGA EN SOCIEDAD

CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Explica las razones que generaron los cambios Analiza las implicancias ticas de los sistemas de
paradigmticos y sus efectos en el pensamiento humano, produccin y del uso de objetos tecnolgicos en la
en el modo de vida y la concepcin del universo. forma de vida de las personas desde diferentes
1. Evala las puntos de vista.
implicancias del Explica los pro y contra de cuestiones socio cientficas Evala las implicancias ticas del desarrollo de la
saber y del tecnologa que amenaza la sostenibilidad de un
quehacer ecosistema terrestre o acutico.
cientfico y
tecnolgico Emite juicio de valor sobre el impacto social, econmico Evala la efectividad de las iniciativas y esfuerzos
y ambiental de los materiales y recursos tecnolgicos. de gobiernos (central, regional, local), grupos
sociales, organizaciones no gubernamentales y
escuelas, respecto al problema ambiental que
afecta la sostenibilidad de los ecosistemas
terrestres o acuticos.
Evala el papel de las tecnologas desarrolladas en la Analiza cuestiones socio cientficas en las que se
mejora de la comprensin del funcionamiento de los pone en juego las intenciones del trabajo de los
organismos y de los efectos beneficiosos y perjudiciales cientficos y los efectos de ste en la sociedad y la
en la salud humana y el ambiente, teniendo en naturaleza.
consideracin diferentes puntos de vista.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
Establece relaciones entre el desarrollo cientfico y Analiza las implicancias ticas de los puntos de vista de
tecnolgico con las demandas y prctica de distintos agentes involucrados en cuestiones socio
valores de la sociedad y de los cientficos. cientficas.
1. Evala las Explica con argumentos que los conocimientos Explica el antes y el despus de un cambio paradigmtico
implicancias del cientficos se modifican y aclaran con el paso de de la ciencia con relacin a la visin del universo y del
saber y del tiempo y con el desarrollo de nuevas tecnologas. hombre en l.
quehacer
cientfico y Explica que el quehacer tecnolgico progresa con Explica la relacin que existe entre el desarrollo de los
tecnolgico el paso del tiempo como producto de la pases y la investigacin cientfica y tecnolgica que se da
innovacin en respuesta a las demandas de la en estos.
sociedad.
Analiza cmo la investigacin cientfica y tecnolgica se
subordina a intereses pblicos y privados.
CICLO/GRADO VI VII
CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEO
2. Toma Da razones para defender su posicin Fundamenta una visin de si mismo, del hombre y del
posicin respecto a los efectos de un cambio mundo frente a hechos paradigmticos de la ciencia
crtica frente a paradigmtico en el pensamiento humano y
situaciones la sociedad
socio Presenta argumentos para defender su Fundamenta posiciones ticas que consideren evidencia
cientficas posicin respecto a situaciones cientfica, emprica y creencias frente a cuestiones socio
controversiales teniendo en cuenta sus cientficas.
efectos en la sociedad y el ambiente.

Fundamenta posiciones ticas que consideren evidencia

cientfica, emprica y creencias frente a eventos
paradigmticos.