UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

ESPECIALIZAO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAO E
COMUNICAO NA EDUCAO

RELATO REFLEXIVO:
Identidade Profissional e Saberes Docentes

Cristiane Paixo Toledo

Jacuizinho
Maio, 2015
 Cada vez mais o mundo est ficando tecnolgico,
da a necessidade de planejar as aulas de forma a
contribuir para a formao de um sujeito que seja
capaz de agir e interagir na era digital, onde os
conhecimentos so muito rapidamente processados,
quase que instantaneamente percorrem o mundo, e
os alunos precisam dessa formao para que sejam
capazes de competir nessa sociedade, seja no campo
do trabalho, como tambm nas relaes sociais e
afetivas, pois essas tambm so afetadas por esse
novo modelo de sociedade.
 A disciplina TECNOLOGIAS DA INFORMAO E
COMUNICAO, IDENTIDADE PROFISSIONAL E
SABERES DOCENTES suscitou:
repensar a prtica pedaggica;
buscar conhecimentos, aprimoramento profissional;
ser mediadores na construo do conhecimento;
Para acompanhar a TICs :
gerao cyber-infante aproximam essas duas
precisamos culturas, resultando
realizar mltiplas em um ambiente de
tarefas, adentrar no ensino-aprendizagem
multitasking prazeroso e dinmico.
utilizando-se das TICs;
 Como toda atividade, a TAREFA DA
ELABORAO DO VDEO foi um desafio, pois
solicitava que as ideias fossem expressas somente
atravs da linguagem iconogrfica.
No encontrei dificuldades em realizar o vdeo,
pois faz parte de meu cotidiano (Oficina de Vdeo
Programa Mais Educao), conheo alguns editores
de vdeo e como us-los.
Porm, o desenvolvimento de cada atividade,
com suas especificidades sempre traz consigo novos
conceitos e conhecimentos a serem apropriados,
ressalto o trabalho cooperativo entre colegas.
 O filme PRIMEIRO ALUNO DA
CLASSE mostra um professor que no desiste
frente s dificuldades causadas pela Sndrome de
Tourette. Tambm ns precisamos trilhar um
caminho que leve ao aprendizado dentro de um
contexto que seja prazeroso, o que contribuir para
uma aprendizagem significativa e concreta, numa
ativa de construir-se como ser humano integral
constantemente. Como dizia Brad Cohen, A
Tourette me ensinou a lio mais importante de
todas: nunca desistir de alcanar os sonhos.
 REFERNCIAS
Como entra a cultura digital na escola? Vdeo. La Fagundes. Disponvel
em: <https://www.youtube.com/watch?
v=EAITZRF10bk&list=PL4E1B0B746C0C854D> . Acesso em 14 mai 2015.

PRIMEIRO Aluno da Classe(2008). DireoPeter Werner. Disponvel em: <

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PIMENTA, Selma Garrido. Formao de professores: saberes da docncia e

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ISSN 0102-2555. Disponvel em: <revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/
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SANTOS, Rita de Cssia Grecco dos; BRAND, Rita Melnia Webler;

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docncias. Revista Contrapontos, v. 12, n. 1 (2012). Disponvel em:
<http://www6.univali.br/seer/index.php/rc/article/view/2368>, Acesso em: 14
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