COMUNICACIN PADRE E HIJ@S

ADOLESCENTES

Lic. Oscar Daniel Huacho Arroyo

Psiclogo- Psicoterapeuta
C. Ps. P 14692
 LA ADOLESCENCIA:
IDEAS MS COMUNES
Periodo de Periodo de mucha
turbulencias, conflictividad
estrs, familiar y social
dificultades

Mejor fuera que no hubiese edad entre los 13 y los 20 aos, o que la
juventud se aletargara, porque no hay otra cosa en ella que cargar a
las mozas con nios, perjudicar las costumbres, robar, pelear...
Shakespeare (Un cuento de invierno)

Transparencia 1.2
CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
Vamos a conocer algunos CAMBIOS que experimentan las
chicas y los chicos adolescentes:

En su En su forma En sus En sus

cuerpo de pensar, relaciones con relaciones
sentir y sus familiares (amigo/as)
actuar

Vamos a ver cmo influyen estos cambios en:

Su manera de Las relaciones con

comportarse la familia
Transparencia 1.1
LA ADOLESCENCIA: REALIDAD
No es necesariamente
conflictiva

Posibles dificultades en 3
reas:

- Conflictos con la Periodo de

familia importantes cambios
- Estado emocional (fsicos, forma pensar,
cambiante emocionales, sociales)
- Conductas de riesgo

Transparencia 1.7
CAMBIOS DURANTE LA ADOLESCENCIA

CAMBIOS FSICOS
Del cuerpo infantil al cuerpo adulto

CAMBIOS EN EL PENSAMIENTO
Aparecen nuevas formas de pensar

CAMBIOS EN PERSONALIDAD
Descenso de la autoestima
Bsqueda de identidad

CAMBIOS SOCIALES
Se distancian de madres y padres
Se acercan a los amigos y amigas
Transparencia 1.8
 CAMBIOS EN LAS RELACIONES
FAMILIARES
Aumentan los conflictos en la familia
por: Ponen en entredicho las normas
Los cambios en familiares
La forma pensar Dan argumentos ms slidos en
las discusiones
Pasan ms tiempo
Desean sostener en la familia
con los amigos/as relaciones ms igualitarias

Intentan
distanciarse de Se muestran ms crticos con
sus madres y padres madres y padres

Transparencia 1.13
LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y
LAS TICS
1. La imagen que transmiten los medios de
comunicacin de los/as adolescentes es muy
negativa
2. Los medios de comunicacin influyen sobre los
hbitos de chicos y chicas

IMAGEN NEGATIVA

PREJUICIOS Y RECHAZO
 TRANSICIN A LA ADOLESCENCIA

Doble Transicin:
- personal (adolescente)
- familiar

Los cambios del chico o chica

adolescente implican:
1. Redefinir el papel de madres y
padres
2. Cambiar las relaciones parento-
filiales: cambios de prcticas
educativas y estilos de interaccin
para que el y la adolescente ganen
en autonoma y poder de decisin
en la familia
Transparencia 2.5
 SER MADRES/PADRES DE
ADOLESCENTES SIGNIFICA...
Es necesario que padres y
madres:

Sigan apoyando emocionalmente a

sus hijas/os

Mantengan una comunicacin fluida

con ellos/as

Establezcan lmites claros y normas

consensuadas
 ESTILOS EDUCATIVOS O DE
CRIANZA

Dimensiones bsicas:
Afecto / Comunicacin
Supervisin de la conducta
Fomento autonoma

El estilo educativo no es una

caracterstica personal, sino de la
relacin entre madres/padres e
hijos/as.
 CONSECUENCIAS DE LOS
ESTILOS PARENTALES (I)
HIJOS/AS DE PADRES Y MADRES PERMISIVOS

+ Confianza en ellos mismos

+ Bienestar y buena autoestima

Problemas de conducta
Abuso de drogas
Dificultades para controlar sus
impulsos

Transparencia 3.4
 CONSECUENCIAS DE LOS
ESTILOS PARENTALES (II)
HIJOS/AS DE PADRES Y MADRES AUTORITARIOS
+ Obedientes
+ Orientados al trabajo
+ Buen rendimiento escolar

Problemas emocionales
Sntomas depresivos
Poca confianza en s mismos
A veces hostiles y rebeldes

Transparencia 3.5
 CONSECUENCIAS DE LOS ESTILOS
PARENTALES (III)
HIJOS/AS DE PADRES Y MADRES INDIFERENTES

Muchos problemas de conducta

Problemas escolares
Problemas psicolgicos
Abuso de drogas

Transparencia 3.6
 CONSECUENCIAS DE LOS
ESTILOS PARENTALES (IV)
HIJOS/AS DE PADRES Y MADRES DEMOCRTICOS
+ Niveles ms altos de autoestima
+ Buena actitud y rendimiento escolar
+ Mayor motivacin
+ Menor frecuencia de abuso drogas
+ Menos conformistas ante
la presin de los iguales
+ Menos problemas de conducta
+ Buena salud mental
Transparencia 3.7
PADRE O MADRE DEMOCRTICO
1. Proporciona afecto y cario
2. Facilita el establecimiento de cauces positivos
de comunicacin

3. Supervisa la conducta del hijo o hija y le exige

responsabilidades
4. Es flexible y se ajusta a las nuevas necesidades
del hijo o hija

5. Fomenta la autonoma

Transparencia 3.8
PADRE O MADRE DEMOCRTICO

Es importante saber que no es igual de fcil

ser democrtico/a en TODO MOMENTO ni
en TODAS LAS SITUACIONES ni con TODOS
LOS Y LAS ADOLESCENTES. PARA ELLO ES
IMPORTANTE MANTENER UNA
COMUNICACIN FLUIDA. Transparencia 3.9
BARRERAS EN LA COMUNICACIN
Durante la adolescencia se vuelve ms difcil la comunicacin
familiar

Transparencia 4.3
 BARRERAS EN LA
COMUNICACIN: CAUSAS
Posibles causas por parte de
madres/padres
A veces no dialogamos con ellos/as,
sino que les damos lecciones
Las/os escuchamos poco y los
criticamos mucho
Hablamos slo de asuntos
problemticos (desorden, malas
notas...), creando as estrs en la
relacin
Posibles causas por parte
de chicas/os
Suelen ser excesivamente
celosos/as de su intimidad
Exigen de nuestra parte
relaciones ms simtricas
Sienten que no los/as
escuchamos y piensan que no
los/as entendemos
Transparencia 4.4
 COMUNICACIN (I)
Al comienzo de la adolescencia madres y padres controlan
excesivamente a sus hijas/os, y siguen actuando como si
estuvieran en la infancia

Este afn de control puede deteriorar la comunicacin

Podemos exagerar el alcance de Es importante tener una buena

un problema, reaccionar de comunicacin que permita a los/as
manera muy intensa y dificultar adolescentes hablar de sus
la comunicacin asuntos espontneamente

Transparencia 4.5
 SITUACIN COMUNICATIVA 1
QU PASA ENTRE LAURA Y SU MADRE?

Madres y padres suelen mostrarse muy controladores en la

adolescencia temprana
La madre de Laura reacciona de manera negativa y demasiado
emocional
Es una reaccin comprensible pero no muy adecuada

Transparencia 4.6
 SITUACIN COMUNICATIVA 1
QU DEBERA HACER LA MADRE?

1) Intentar mantener la calma, ponerse en el lugar de Laura y hacer un

esfuerzo por entenderla
2) Valorar positivamente que su hija haya confiado en ella
3) Hablar con ella en otro momento del hecho de faltar a clase
4) Evitar regaar a Laura en exceso. La chica dudar si contarle cosas
personales en el futuro

Transparencia 4.7
 COMUNICACIN (II)
Hay reacciones que como padres y madres se deben evitar,
como culpabilizar y regaar antes de escuchar

INCONVENIENTES

Que la comunicacin familiar se Puede tener un efecto negativo

convierta en una situacin negativa sobre el bienestar emocional de
a evitar por el chico o la chica madres, padres y adolescentes

Transparencia 4.8
 COMUNICACIN (III)
Tenemos que ser conscientes de que nuestra sociedad tiende a
culpabilizar a los y las adolescentes

Tambin debemos saber

que la adolescencia es un
perodo en el que chicos y
chicas son especialmente
sensibles a las crticas

Transparencia 4.9
 SITUACIN COMUNICATIVA 2
QU PASA ENTRE JORGE Y SU MADRE?

Esta situacin es bastante frecuente en las relaciones entre

madres o padres e hijos/as
La madre culpa al chico y le regaa antes de escuchar su
explicacin. Es una reaccin comn pero no muy adecuada

Transparencia 4.10
SITUACIN COMUNICATIVA 2
QU DEBERA HACER LA MADRE?

1) Evitar reaccionar de forma tan impulsiva e intentar mantener la

tranquilidad
2) Es fundamental el uso de preguntas impersonales, que no atribuyen
culpabilidad:
SI: Qu pas?
NO: Qu hiciste?

Las/os adolescentes son especialmente sensibles a las

evaluaciones negativas, ms si provienen de sus madres o padres.
Las crticas excesivas pueden contribuir al deterioro de la
comunicacin familiar

Transparencia 4.11