EDUCACIN MAYA

Ubicacin
El mundo maya, esta definido dentro los
lmites geogrficos del antiguo imperio maya
el cual se extiende a travs de los pases de
Guatemala, Belice, El Salvador, occidente de
Honduras y los cinco estados mexicanos de
Yucatn, Quintana Roo, Tabasco, Campeche, y
Chiapas.
 Quines eran?

Los mayas fueron una de las mas

esplendorosas y poderosas culturas
conocidas en Mesoamrica, realmente su
civilizacin comprendi un perodo de 3,000
aos.

Ellos contaban con un lenguaje escrito,

fueron arquitectos muy hbiles, arriesgados
comerciantes y geniales artesanos.
 Se desenvolvieron en una sociedad agraria, y
tuvieron sistemas religiosos bien desarrollados
los cuales veneraban el cosmos.

Las dinastas reales abarcaron gobernantes que

construyeron exticos templos y comandaron
centros ceremoniales que permanecen hasta hoy.
Los Mayas alcanzaron su punto mximo durante le perodo Clsico
donde produjeron algunos de sus mas extraordinarios trabajos.
 Para cuando llegaron los europeos, el imperio haba
desaparecido misteriosamente, y lo que quedaba de el, esta
dbil y disperso.
Muchos grupos mayas, sin embargo, continan defendiendo
su tierra natal contra los invasores, rechazando abandonar
sus antiguas creencias.
Realmente, ni muchos siglos de dominio espaol han
eliminado su lenguaje, vestimentas tradicionales o
ceremonias religiosas, por lo que hoy en da los turistas
tienen la oportunidad de conocer la era moderna de los
mayas
 Educacin

La educacin de los mayas era exclusiva de

las autoridades, como ser los sacerdotes,
los jefes y los guerreros.
En cuanto al resto de la poblacin la educacin
era una cosa que se restringa a su casa donde
sus padres les enseaban los conocimientos
que ellos tenan y que haba sido pasada de
generacin en generacin
 Durante la era clsica maya ellos controlaron mas de
cuarenta ciudades en las cuales habitaban de 5,000 a 50,00
personas.

El perodo pos-clsico maya dur desde el 900 DC al 1,500

DC. Ciudades como Chichen Itza, Uxmal y Mayapan que se
encuentran en las planicies de la pennsula de Yucatn
florecieron por varios siglos ms.

En el siglo XVI cuando los espaoles llegaron la cultura maya

haba evolucionado a una simple villa de campesinos
ambulantes con cultura parecida a aquella practicada en las
ciudades religiosa de sus antepasados.
Fuentes de la historia de la educacin

El libro sagrado de los

mayas popol vuh
(o libro del indgena
quich)
El mito de la creacin
de los mayas
 Video
 Con relacin a la religin
de los indgenas hace
referencia a Chilam
Balam, es el nombre de
varios libros que relatan
hechos y circunstancias
histricas de la
civilizacin.
 video
Los objetivos de la educacin
Eran de servir al pueblo, a su religin y a su familia, el
amor al trabajo, la honradez, la abstinencia sexual y el
respeto deban ser las cualidades fundamentales en el
hombre y en la mujer, la educacin comenzaba en el
hogar y estaba a cargo de los padres posteriormente era
continuada por maestros y sacerdotes.
 Educacin de los varones
Los nios realizaban faenas en el campo, a los 12
aos eran bautizados consagrndolos para la
vida pblica, era entonces cuando los ingresaban
en establecimientos educativos donde separaban
a los nobles de los de la clase media.
 Educacin femenina
Se basaba en labores del hogar, trabajaban desde el
amanecer hasta el anochecer, los trabajos que realizaban
eran tejidos, cocina, molienda de maz, lavado, aseo de
la casa, educacin de los hijos, traslados al mercado a
vender o comprar, criar aves, etc., a diferencia de las
mujeres de la clase media, las hijas de las nobles reciban
educacin en instituciones especiales.
 La educacin esttica
Se basaba en la cultura, realizaban bailes y
ceremonias sagradas, los bailes por los cuales se
distinguan era el baile de las caas y el baile de
las banderas; al igual realizaban ceremonias
relacionados con los dioses de la caza, la pesca.
Los grupos de la sociedad maya
Los sacerdotes
Exista un gran sacerdote, cuyo cargo era hereditario. Los
sacerdotes tenan diversas funciones y se preocupaban de los
sacrificios, las ofrendas y los rituales. Tambin estudiaban arte y
ciencias: astronoma, cronologa, escritura e incluso adivinacin. El
adivino era una persona especialmente querida por el pueblo,
mientras que el encargado de los sacrificios no era muy aceptado.
Los nobles

Muchos de ellos eran jefes locales.

Los nobles estaban muy preocupados por el origen social
delas personas; una expresin de esto son los diferentes
rboles genealgicos que se han conservado hasta el da
de hoy.
El pueblo

Era el grupo ms numeroso de la poblacin. Ellos eran

los encargados de la agricultura y la construccin.
Tambin haba pequeos comerciantes, alfareros y
orfebres, entre otros.
Este grupo se destaca por su capacidad de trabajo, ya que
deben haber sido muy constantes para llegar a construir
los grandes templos que podemos apreciar hasta hoy.
Los esclavos

Generalmente eran prisioneros de guerra

o criminales que estaban cumpliendo su castigo.
Un esclavo se compraba igual que cualquier
producto. Servan a la nobleza y realizaban
trabajos pesados cuando era necesario; por
ejemplo, cargar el alimento y a los propios nobles.
 En ternas, elaborar un mapa conceptual acerca de la educacin de los mayas