TRASTORNOS

EMOCIONALES EN LA
INFANCIA
INTEGRANTES:
BASTIDAS RAMOS EVELYN
CPIDA TORRES SANDY KATTERYN
LUCAS EULOGIO KEREM
QUISURCO CARDENAS MERLY
 CATEGORIZACIN DE ACUERDO A
CIE10:
F93.8 OTROS TRASTORNOS DE LAS
EMOCIONES EN LA INFANCIA
Trastorno de identidad.
Trastornos mentales y del
comportamiento.
Trastorno de ansiedad.
Rivalidades entre compaeros (no
hermanos).
DEPRESIN

Sentirse triste o
desesperanzado en
algunas ocasiones es
parte de la vida de todos
los nios.
DEPRESIN
Sin embargo, algunos nios se
sienten tristes o sin inters en las
cosas que antes solan disfrutar, o se
sienten indefensos o
desesperanzados en situaciones en
las que podran hacer algo para
cambiarlas.
Cuando el nio siente tristeza y
desesperanza persistentes, puede
que se diagnostique depresin.
SNTOMAS:
Tristeza, desesperanzado o irritable la
mayor parte del tiempo.
No hacen cosas divertidas, ni disfrutan
cuando la hacen.
Cambios en los patrones de
alimentacin:
Comer mucho ms de lo habitual.
Comer mucho menos de lo habitual.
Cambios en los patrones del sueo:
Dormir mucho ms de lo normal.
Dormir mucho menos de lo normal.
SNTOMAS:
Cambios en el nivel de energa:
Sentirse cansado y sin fuerzas
Tenso e inquieto la mayor parte del
tiempo.
Tener dificultad para prestar atencin.
Sentirse despreciable, intil o culpable.
Comportamientos autodestructivos o querer
autolesionarse.
La depresin extrema puede hacer que el nio
piense en el suicidio o planee suicidarse.
Manifestaciones clnicas de acuerdo a edad:
Manifestaciones clnicas de acuerdo a edad:
Manifestaciones clnicas de acuerdo a edad:
 CASO CLNICO
BERNARDO; 12 aos, hijo nico.
Madre: Secretaria
en una escuela.

Padre: Director de
un banco.
 Bernardo no tenia problemas fsicos ni de comportamiento hasta que
un mes de empezar el colegio se resfri, no se mejoro en 3-4 das y
fue al doctor quien le receto antibiticos.
La fiebre y el dolor desaparecieron.
 Pero, Bernardo se volvi
descuidado.
Estaba cansado y sufra de
cefaleas.
Volvi al colegio, pero se quejaba.
 Antes: a pesar de no ser el primero en
clase era muy bien considerado por sus
maestros, le gustaba ir a clase y tenia
muchos amigos.
Ahora, esta triste.
Llora por cualquier cosa, dice que no
puede hacer nada bien y que no sirve
para nada.
Esta irritable y enfadado por cualquier
cosa.
 Durante los meses siguientes, no comi mucho y perdi peso.
No se vea bien, pero lo enviaron al colegio.
Sus maestros no saban si estaba mal o solo haba perdido el inters.
El mdico de cabecera lo envi con un pediatra, quien no encontr
razn fsica para su cambio de animo.
 La pediatra aconsejo un mes en casa para que Bernardo recuperara su
energa.
Al no funcionar, sugiri enviarlo al psiquiatra.
A los padres no les gusto la idea, pero en las siguientes semanas
Bernardo dijo que nunca se pondra bien y que preferira estar muerto.
Volvieron al medico de cabecera y pidieron una referencia para el
psiquiatra.
 El psiquiatra reviso el caso (informacin adicional: La madre haba estado
apartando del colegio casi un ao por un dolor de estomago sin Dx
asociado cuando ella tenia 12 aos)
Dx: Depresin
Tendencia al suicidio.
GRACIAS