Linguagens, Cdigos e suas

Tecnologias Portugus
Ensino Mdio, 3 Srie
Interpretao de imagens, grficos,
tabelas, mapas, entre outros.
Lngua Portuguesa,3 Srie do Ensino Mdio
Leitura de Imagens

Interpretao de Imagens
Clique nos links abaixo para ver algumas charges:

http://rizzolot.wordpress.com/2009/11/03/charge-do-sinfronio-
para-o-diario-do-nordeste-17/

http://2.bp.blogspot.com/_X7wSMzixrGM/SwtTvCVoTsI/
AAAAAAAAALQ/pCot_zpZnjo/s1600/Pai-filho-mae-encanador.jpg

http://www.motivofaz.com.br/arquivos/imagens/covest2010/ingles/textos/text
o03.jpg

http://3.bp.blogspot.com/_Pd3vQPYa7wM/TNXyMHQ3b6I/
AAAAAAAAAwU/meHHl35ZoXc/s1600/quest-france.jpg

http://chargistaamancio.blogspot.com.br/2011/08/
charge-antiga-da-tn-ensino-publico.html
 Voc sabia?

Dentre as maiores dificuldades que os alunos

listam nas provas de vestibulares e concursos,
est a Leitura de Imagem
 Buscando dirimir essas dificuldades,
preparamos este material para voc,
estudante.
Aqui, voc encontrar dicas e 10 questes
comentadas dos vestibulares mais concorridos
de Pernambuco,cujo raciocnio parte de uma
imagem.
Est pronto? Ento vamos l!
 Inicialmente, voc deve saber que atualmente,
nos principais concursos, so cobradas
habilidades de leitura de imagem e
identificao de humor e/ou ironia. Logo, voc
deve lanar mo de seu conhecimento, para
que entenda uma piada ou crtica que seja
feita na questo.
Vamos l?
Para comear, voc sabe o que uma Charge?
O termo charge derivado do francs charger
(que significa carregar, exagerar).

Ele sempre esteve intimamente ligado ao conceito

de caricatura e seus primeiros registros se
encontram no Egito Antigo, j que figuras da
nobreza tinham suas imagens gravadas em pedra,
em que figuravam como pequenos animais
destitudos de qualquer poder divino. (Leite, 2010)
Imagem: Published by James Wasserman; facsimile made by E. A. Wallis Budge; / Autor desconhecido / Public Domain
J o termo Caricatura
deriva do Latim

Imagem: Italian scientist Ulisse Aldrovandi /Agostino Carracci /Public Domain

Scaricare e significa
acentuar, carregar.
O uso dessa palavra se
deu por volta de 1646,
na Itlia, quando os
desenhos caricaturais
de Agostino Carracci
retratavam os tipos
http://pt.dreamstime.com/foto-de-stock-royalty-free-agostino-carracci-image19441835

populares da cidade de
Bolonha.
 Imagem: Alessandro e Taide / Lodovico Carracci / United States Public Domain

http://clubedaculturallivre.blogspot.com/2011/03/arte-da-caricatura-no-brasil.html
Tipos populares da cidade de Bolonha.
 Charge X Caricatura X Cartum
O termo charge, como pudemos perceber, tem um
limite bem tnue de conceituao se comparado ao de
Caricatura.
Nesse sentido, o que se tem usado para abarcar ambos os
conceitos em um mesmo plano o termo CARTUM,
que teve origem por volta de 1841, na revista Inglesa
Pusch, a revista mais antiga de humor ainda em
circulao.

No Brasil, s em 1964, atravs da revista Perer, do

cartunista Ziraldo, que este novo termo ganhou fora no
Brasil.
Agora , vamos s perguntas mais comuns:

O que charge?
O que caricatura?

Como ler mapas e grficos?

 Charge (do fr. Charge): desenho humorstico, com ou
sem legenda e bales, geralmente veiculado pela
imprensa e tendo por tema algum acontecimento
atual que critica, por meio de caricatura, uma ou mais
personagens envolvidas. (Dicionrio eletrnico de
Lngua Portuguesa). [Gueno,2008]

http://www.insoonia.com/enquanto-isso-no-rio-de-janeiro/

http://ailtube.blogspot.com/2011/08/charges-engracadas-mas-sem-nocao.html
 Caricatura: desenho de pessoa ou de fato
que, pelas deformaes obtidas por um trao cheio
de exageros, se apresenta como forma de
expresso grotesca e cmica.[Gueno,2008]

http://desenhoslondrina.blogspot.com.br/search?updated-max=2011-
03-21T14:04:00-07:00&max-results=7&start=7&by-date=false

http://padilhaverde.blogspot.com/2011/03/caricatura-de-famosos.html

http://padilhaverde.blogspot.com.br/2011/03/caricatura-de-famosos.html

http://padilhaverde.blogspot.com/2011/03/caricatura-de-famosos.html
 Charge

http://www.materiaincognita.com.br/charge-a-presidenta-dilma-
rousseff-com-a-faixa-fashion/#axzz1reYXpZLo
 (...) A apresentao grfica frequentemente associada
coordenao de informaes quantitativas dispostas em dois
eixos perpendiculares; um horizontal (chamado eixo dos x ou
abscissa) e um vertical (eixo dos y ou ordenada)... [Monteiro
e Selva]
MAS...
(...)O fato de grficos permitirem a representao de dados
sobre diversos contedos amplia sua importncia, uma vez
que tais sistemas de representao no se esgotam como
contedos da matemtica como vinha at ento sendo
abordado nas escolas, mas permitem uma articulao da
matemtica com diversas outras reas de conhecimento, tais
como as cincias naturais e sociais; a lngua portuguesa etc
(...) [idem]
Mapa

Imagem: Fbio Sold Barbosa Araujo / Diviso poltica do Brasil / GNU

General Public License
Grfico

Imagem: Julianajhs / Evoluo das notas do Ideb no

Brasil / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0

Imagem: Pedromoraes85 / Grfico estados do Brasil por

Unported

populao / Public Domain

Imagem: Vidralta / Musculation exercice jambe / GNU Free Documentation
License
Vamos exercitar?
 Observe a tira no link abaixo:

http://www.responsabilidadesocial.com/article/article_view.php?
id=502

A) Em que consiste o humor desse texto?

 O que charge?

http://3.bp.blogspot.com/_Pd3vQPYa7wM/TNXyMHQ3b6I/AAAA
AAAAAwU/meHHl35ZoXc/s1600/quest-france.jpg

B) Em que consiste o humor desse texto?

C) Em que consiste o humor desse texto?
http://1.bp.blogspot.com/_rAG2Amu7W-Y/SvsLqb9-
22I/AAAAAAAABJg/4UsK4urZ4ho/s400/ZiraldoCalor72.jpg

D) Em que consiste o humor desse texto?

1. Observe, na sequncia, a charge de Henfil, publicada em 1977:

http://professor.bio.br/portugues/imagens/questoes/1056.jpg
(_ J prendi o autor material do crime! Agora falta o autor intelectual,
um tal de Salrio Mnimo...).

a) Observe as personagens e cite elementos do campo visual que

caracterizam a hierarquia ou a relao de poder entre as
personagens.

b) De acordo com a charge, interprete o significado possvel

da expresso autor intelectual.

c) A ironia um dos principais recursos que o autor da charge utiliza

para denunciar/satirizar, fazendo uso do humor para chamar
a ateno dos leitores. Qual a ironia apresentada por esta
charge?

d) Quem foi Henfil? Faa uma consulta em livros ou na internet e

traga para a sala de aula algo sobre a biografia desse chargista.

e) Qual o perfil das charges deste autor?

5) (UEFS/BA) - A charge caracteriza:

http://www.casadehistoria.com.br/sites/default/files/images/cla
udius_01.preview.png
A - a represso do governo Collor s manifestaes dos estudantes
contra a corrupo governamental e pelo seu impeachment;
B - o medo da sociedade brasileira dos rgos de represso do
regime ditatorial militar, que agiam indiscriminadamente e com
excesso de autoritarismo nesse perodo;
C - a atuao exacerbada e ilegal do exrcito brasileiro no combate ao
narcotrfico, no governo Fernando Henrique Cardoso, provocando a
perda dos direitos individuais do cidado;
D - a poltica do governo Dutra de preservao das liberdades
individuais, polticas, ideolgicas e partidria, associada represso
s tentativas de golpe de carter comunista;
E - a atuao do Departamento de Imprensa e Propaganda do perodo
ditatorial de Vargas, que, ao estabelecer mecanismos de represso
poltica, tornou o governo extremamente impopular perante a
sociedade.
A - a represso do governo Collor s manifestaes dos estudantes
contra a corrupo governamental e pelo seu impeachment;
B - o medo da sociedade brasileira dos rgos de represso do
regime ditatorial militar, que agiam indiscriminadamente e com
excesso de autoritarismo nesse perodo;
C - a atuao exacerbada e ilegal do exrcito brasileiro no combate ao
narcotrfico, no governo Fernando Henrique Cardoso, provocando a
perda dos direitos individuais do cidado;
D - a poltica do governo Dutra de preservao das liberdades
individuais, polticas, ideolgicas e partidria, associada represso s
tentativas de golpe de carter comunista;
E - a atuao do Departamento de Imprensa e Propaganda do perodo
ditatorial de Vargas, que, ao estabelecer mecanismos de represso
poltica, tornou o governo extremamente impopular perante a sociedade.
(2)
6) (UFSC/SC)

http://2.bp.blogspot.com/-
HqdAKzTQVA0/Tpe9MSoXcgI/AAAAAAAAA40/WIg4bnZU8b8/
s320/1.JPG

NOSSA HISTRIA. So Paulo: a 2, n. 19, maio 2005.

 A charge acima refere-se ao perodo de 1980 no Brasil. Sobre ele,
correto afirmar que:
1 - foi um perodo de grande recesso provocada, entre outros fatores,
pelo pagamento dos juros da dvida externa;
2 - o movimento Diretas J!, ocorrido nos anos 80, reivindicava o
restabelecimento das eleies diretas para Presidente da Repblica;
4 - as reivindicaes do movimento Diretas J! foram atendidas em
1984, com a aprovao da emenda Dante de Oliveira;
8 - em 1985 foi escolhido o primeiro presidente civil aps 20 anos de
governo militar. Tancredo Neves governou o pas por quatro anos, sem
maiores incidentes;
16 - os anos 80 foram marcados por vrios planos econmicos, que
obtiveram como resultados o fim da inflao e o pagamento da dvida
externa;
32 - a Constituio de 1988 estabeleceu vrias conquistas no mbito
social, entre elas, a consagrao do regime democrtico e a defesa dos
direitos civis.
SOMATRIA (____)
 A charge acima refere-se ao perodo de 1980 no Brasil. Sobre ele,
correto afirmar que:
1 - foi um perodo de grande recesso provocada, entre outros fatores, pelo
pagamento dos juros da dvida externa;
2 - o movimento Diretas J!, ocorrido nos anos 80, reivindicava o
restabelecimento das eleies diretas para presidente da Repblica;
4 - as reivindicaes do movimento Diretas J! foram atendidas em 1984,
com a aprovao da emenda Dante de Oliveira;
8 - em 1985 foi escolhido o primeiro presidente civil aps 20 anos de governo
militar. Tancredo Neves governou o pas por quatro anos, sem maiores
incidentes;
16 - os anos 80 foram marcados por vrios planos econmicos, que
obtiveram como resultados o fim da inflao e o pagamento da dvida externa;
32 - a Constituio de 1988 estabeleceu vrias conquistas no mbito social,
entre elas, a consagrao do regime democrtico e a defesa dos direitos
civis.
SOMATRIA (35)
07) (Covest-2008 Biologia) Para a realizao de diferentes
funes vitais, uma planta utiliza os alimentos produzidos pela
fotossntese, havendo liberao de energia pela respirao.
Considerando esse tema, analise a figura e as proposies dadas.
(4) Velocidade da reao

Intensidade da luz

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

1) (A) representa o processo de respirao; independe da luz.
2) Em (B) tem-se as diferentes taxas de fotossntese que, at certo ponto,
aumentam com a intensidade luminosa.
3) (C) representa o ponto de compensao ftica, no qual a taxa de
fotossntese se iguala taxa da respirao.
4) Na intensidade luminosa mostrada em (C), todo o oxignio produzido pela
fotossntese consumido pela respirao.
5) As chamadas plantas de sol (helifilas) possuem um ponto (C) mais elevado
do que as plantas de sombra (umbrfilas). (

Est(o) correta(s):
A) 1, 2, 3 e 4 apenas
B) 1 e 2 apenas
C) 1, 2, 3, 4 e 5
D) 3, 4 e 5 apenas
E) 3 apenas
 1) (A) representa o processo de respirao; independe da luz.
2) Em (B) tem-se as diferentes taxas de fotossntese que, at certo ponto,
aumentam com a intensidade luminosa.
3) (C) representa o ponto de compensao ftica, no qual a taxa de
fotossntese se iguala taxa da respirao.
4) Na intensidade luminosa mostrada em (C), todo o oxignio produzido pela
fotossntese consumido pela respirao.
5) As chamadas plantas de sol (helifilas) possuem um ponto (C) mais elevado
do que as plantas de sombra (umbrfilas). (5)

Est(o) correta(s):
A) 1, 2, 3 e 4 apenas
B) 1 e 2 apenas
C) 1, 2, 3, 4 e 5
D) 3, 4 e 5 apenas
E) 3 apenas
A questo faz referncia relao existente entre a intensidade luminosa e a
velocidade de reao, em que A representa a respirao, C representa o ponto
de compensao ftica (PC) e B representa o ponto de saturao luminosa.
http://www.motivofaz.com.br/arquivos/imagens/covest2010/ingl
es/textos/texto03.jpg

08) (UFPE-2 FASE 2010 - Ingls) Concrete crossties are a better alternative:
A) but they do not last longer than wood crossties.
B) due to their incredible capacity to last forever.
C) however, wood crossties are more nature-friendly.
D) in spite of producing more CO2 than wood crossties.
E) because they are considerably less harmful.
http://www.motivofaz.com.br/arquivos/imagens/covest2010/ingl
es/textos/texto03.jpg

08) (UFPE-2 FASE 2010 - Ingls) Concrete crossties are a better

alternative :
A) but they do not last longer than wood crossties.
B) due to their incredible capacity to last forever.
C) however, wood crossties are more nature-friendly.
D) in spite of producing more CO2 than wood crossties.
 Ao final do texto, pode-se captar a informao de
que as barras de concreto so uma melhor
alternativa,porque geram o equivalente, em sua
produo, entre 1/6 CO2 , metade da quantidade de
dixido de carbono produzida pelo uso das vigas de
madeira, pois as rvores tm o poder de absorver o
CO2 e, quando apodrecem, o liberam. Pode-se
inferir, com isso, que as barras de concreto so
menos nocivas, como se afirma na alternativa E.(6)
09) (UNICAP 2009 Geografia) Examine atentamente o mapa a seguir e
identifique as unidades de relevo do Brasil indicadas pelas setas.

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

Relevo

I - II
2
0 - 0 Seta 1 - Planalto e Serras da Borborema 5
1 - 1 Seta 2 - Planalto Meridional
2 - 2 Seta 3 - Plancie do Pantanal
3 - 3 Seta 4 - Planaltos das Guianas e Terras Firmes
4 - 4 Seta 5 - Depresso Sertaneja e relevos residuais.
09) (UNICAP 2009 Geografia) Examine atentamente o mapa a seguir e
identifique as unidades de relevo do Brasil indicadas pelas setas (7).

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

Relevo

I - II
2
0 - 0 Seta 1 - Planalto e Serras da Borborema
X 5
X
1 - 1 Seta 2 - Planalto Meridional
X
2 - 2 Seta 3 - Plancie do Pantanal
3 - X3 Seta 4 - Planaltos das Guianas e Terras Firmes
X
4 - 4 Seta 5 - Depresso Sertaneja e relevos residuais.
http://www.motivofaz.com.br/arquivos/upe_2010/images/16_ing
.jpg

10. According to the cartoon, the girl wants to give up

A) cigarettes.
B) smoking.
C) exercising.
D) breathing.
E) cigars.
http://www.motivofaz.com.br/arquivos/upe_2010/images/16_ing
.jpg

10. According to the cartoon, the girl wants to give up

A) cigarettes.
B) smoking.
C) exercising.
D) breathing.
E) cigars.
 GABARITO: C
Comentrio:
A traduo do cartum, em portugus, seria: Eu
estou sem flego novamente. Eu realmente preciso
parar de correr. H certa ironia no cartum, pois
a mulher faz exerccios e fuma ao mesmo tempo.
No entanto, ela deixa claro que precisa parar de
correr, e no de fumar, quando, na realidade, o
verdadeiro problema o cigarro (8).
Referncias
Gueno. Ivete Cecere.A LEITURA DE CHARGES: UMA ANLISE
INTERPRETATIVA. Disponvel em
www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1892-6.pdf. Publicado em 2008.
Acessado em 10.08.2011

Leite,Carlos Roberto Saraiva da Costa. Charge: o riso crtico e irreverente da

imprensa . Disponvel em http://cafehistoria.ning.com/profiles/blogs/charge-o-riso-
critico-e. Publicado em 18.07.2010. Acessado em 10.08.2011

MONTEIRO, C. E. F.; SELVA, A. C. V. Investigando a atividade de interpretao de

grficos entre professores do ensino fundamental. In: REUNIO ANUAL DA
ASSOCIAO NACIONAL DE PS-GRADUAO E PESQUISA EM EDUCAO,
24., Caxambu, 2001. Anais Disponvel em: http://www.anped.org.br/reunioes/24/
T1965278488693.doc Acesso em: 10 de agosto de 2011.

http://www.motivofaz.com.br/prova_motivofaz/2010/MotivoFaz_UFPE_DIA1.pdf

http://www.motivofaz.com.br/prova_motivofaz/2008/MotivoFaz.pdf

http://www.colegiomotivo.com.br/arquivos/provas/unicap/2009/provas20091.pdf
 Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licena Link da Fonte Data do
Acesso

Published by James Wasserman; facsimile made http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_ju

by E. A. Wallis Budge; / Autor desconhecido / dgement_of_the_dead_in_the_presence_of_Osi
7 Public Domain ris.jpg 09/04/2012
Italian scientist Ulisse Aldrovandi /Agostino http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ulysse_
8 Carracci /Public Domain Aldrovandi.jpg 09/04/2012
Alessandro e Taide / Lodovico Carracci / United http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carracc
9 States Public Domain i,_Ludovico_-_Alessandro_e_Taide_-_1611.jpg 16/04/2012
Fbio Sold Barbosa Araujo / Diviso poltica do http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Divis
16 Brasil / GNU General Public License %C3%A3o_Pol%C3%ADtica_do_Brasil.png 11/04/2012
Pedromoraes85 / Grfico estados do Brasil por http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grfico
17a populao / Public Domain _estados_do_brasil_por_populacao.png 11/04/2012
Julianajhs / Evoluo das notas do Ideb no http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Evolu
Brasil / Creative Commons Attribution-Share %C3%A7%C3%A3o_das_notas_do_Ideb_no_Bras
17b Alike 3.0 Unported il.png 10/04/2012
Vidralta / Musculation exercice jambe / GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Muscul
18 Free Documentation License ation_exercice_jambes.png 10/04/2012
31, 37 SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de
e38 Autor Desconhecido. Acervo SEE-PE 17/04/2012