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Klaren, Peter. Nacin y sociedad en la Historia del Per. Lima, IEP. 2004.
Capacidad 1 - interpreta
crticamente fuentes
diversas
Indicaciones:
Los importante para la interpretacin de las fuentes, antes que los conocimientos, es
una buena comprensin lectora.
Las preguntas que el docente puede plantear, son:
Cul es la idea principal de la fuente?
Cules son las ideas que el autor sostiene?
Tambin puede proceder a que se comparen posiciones distintas, segn las fuentes.
Una pregunta de remate, podra ser: A partir de las fuentes presentadas, adems de
sus conocimientos, estara usted de acuerdo con?
Capacidad1 - interpreta
crticamente fuentes
diversas
En el caso de la comparacin y/o contraste de dos fuentes:
Fuente A
La conquista fue un hecho relativamente sencillo y corto: si Pizarro
arrib a costas del actual Tumbes en 1532, para 1545 todo estaba
ya consumado. En definitiva, los caballos y las estrategias militares
junto con las armas de fuego, constituyeron los elementos
fundamentales en la cada de un Imperio que, algunos historiadores
calculan que habra bordeado, los 10 millones de habitantes.
Perez, Pedro. (2000). La cada de los incas. Lima: ABC.
Capacidad 1 - interpreta
crticamente fuentes
diversas
Fuente B
Llama la atencin que una civilizacin de millones de habitantes haya
tenido una cada tan dramtica como vertiginosa. Qu hizo que los
conquistadores europeos premunidos de sus atemorizantes arcabuces
tomaran el reino al Sur del Bir? Si bien es cierto las tcticas y
estrategias militares eran muy distintas y, en el caso de los castellanos,
sumamente efectivas, no eran suficientes. Una de las principales razones
que abonaron en contra de los incas fue la existencia de pugnas al interior
del Tahuantinsuyo. El Imperio creci a costa de otros reinos y ese sera el
germen de la futura descomposicin.
Sanchez, Claudia. (2003). El ocaso de los incas. Lima: Cultura.
Capacidad 1 - interpreta
crticamente fuentes
diversas
Pasos para analizar una fuente grfica:
Identificar a los personajes, smbolos u objetos que
aparezcan.
Actitud de los personajes
Contexto histrico
Mensaje
Capacidad 2 Comprende
el tiempo histrico
Utilizar nociones relativas al tiempo de manera
pertinente.
Los sistemas de medicin o periodizacin son
convenciones relacionadas con cada cultura.
El tiempo histrico tiene diferentes duraciones.
Cronologa
Cambios y permanencias
Periodizacin clsica:
El largo siglo XIX y el corto siglo XX Eric Hobsbawm
Cambios y permanencias:
Recomendaciones:
La escuela debe superar la enseanza de una historia de museo
(tiempo histrico como acumulacin de datos y fechas).
La enseanza de la historia ha de partir del tiempo presente y de
los problemas del alumnado.
Los conceptos temporales actan como organizadores, pero la
cronologa ha de ensearse en relacin a los conceptos temporales
de cambio, duracin, sucesin y ritmo.
Proceso
A partir del anlisis que hemos
hecho sobre el hecho histrico
podemos derivar a la definicin
de proceso histrico y
que ser un conjunto de hechos
histricos relacionados entre s;
y transcurre a travs del tiempo.
Capacidad 3:Elabora
explicaciones histricas
La elaboracin de las explicaciones a un determinado
proceso histrico sera un paso final tras haber
examinado fuentes y trabajado con tiempos
histricos.
Los hechos son objetivos, sin embargo, lo que variar
ser la interpretacin que se les pueda dar.
La Conquista es un tema polmico que abre el debate
entre aquellos que lo perciben como un choque de
culturas y otros, como un encuentro de las mismas.
Capacidad 3:Elabora
explicaciones histricas
Ejemplo 2
que todas las guerras que llamaron conquistas fueron y son injustsimas
y de propios tiranos () todos los reinos y seoros de la Indias tenemos
usurpados. El Rey, nuestro seor, que Dios prospere y guarde, con todo
cuanto poder Dios le dio, no puede justificar las guerras y robos hechos a
estas gentes, ni los dichos repartimientos o encomiendas, ms que
justificar las guerras y robos que hacen en los turcos al pueblo cristiano
Fray Bartolom de las Casas
La construccin de interpretaciones
histricas implica:
Elaboracin de
explicaciones
Comprensi
histricas
n del
tiempo
Interpretaci
histrico
n de fuentes